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翻折与平移类几何变换.学案.学生版

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翻折与平移类几何变换.学案.学生版_第1页
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翻折与平移类几何变换内容基本规定略高规定较高规定全等三角形理解全等三角形的概念,理解相似三角形与全等三角形之间的关系掌握两个三角形全等的条件和全等三角形的性质;会应用全等三角形的性质与鉴定解决有关问题会运用全等三角形的知识和措施解决有关问题一 几何变换之翻折常用辅助线:作垂线、连接相应顶点(构造对称三角形)技巧提炼:1.翻折之后会浮现全等三角形,2.对称轴是翻折相应点连线的中垂线.二 几何变换之平移常用辅助线:作平行线,(构造平移三角形)技巧提炼:1.图形平移有两个要素:一是图形平移的方向,二是图形平移的距离,这两个要素是图形平移的根据.2.平移的基本性质:通过平移,相应点所连的线段平行且相等(或在同始终线上),即相应线段平行(或共线)且相等,相应角相等.3.常用的构造平移的方式:构造平行线——平移线段构造平行四边形或者等边三角形——平移图形.考点一 翻折模型☞考点阐明:运用翻折构造全等三角形,设未知量运用勾股解题ACDBEF【例1】 如图,四边形ABCD为一梯形纸片,AD∥BC,AB=DC.翻折纸片ABCD,使点B与点D重叠,折痕为EF.已知DF⊥BC.(1)求证:EF∥AC;(2)若AD=3,BC=7,求折痕EF的长.【例2】 如图,在平面直角坐标系中,直线y=-(x-6)与x轴、y轴分别相交于A、D两点,点B在y轴上,现将△AOB沿AB翻折180°,使点O刚好落在直线AD的点C处.(1)求BD的长.(2)设点N是线段AD上的一种动点(与点A、D不重叠),S△NBD=S1,S△NOA=S2,当点N运动到什么位置时,S1·S2的值最大,并求出此时点N的坐标.AOBxyCND(3)在y轴上与否存在点M,使△MAC为直角三角形?若存在,请写出所有符合条件的点M的坐标,并选择一种写出其求解过程;若不存在,简述理由.【例3】 如图,平面直角坐标系中有一矩形纸片OABC,O为原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(,1),在BC边上选用合适的点D,将△OCD沿OD翻折,点C落在点E处,得到△OED.(1)若点E在一次函数y=2x-1的图象上(如图1),求点D、点E的坐标;(2)若点E在抛物线y=ax 2的图象上,且△EAB是等腰三角形,求该抛物线的解析式;(3)当线段OD与直线EA垂直时,在直线EA上与否存在点P,使得PB+PD最小?若存在,求出这个最小值;若不存在,请阐明理由.ABxyDOCEDABxyDOCED(备用图)【例4】 在平面直角坐标系中,Rt△AOB的直角顶点O在坐标原点,直角边OA、OB分别在x轴正半轴和y轴正半轴上,且OA=4,OB=3.动点P、Q分别从O、A同步出发,其中点P以每秒1个单位长度的速度沿OA方向向A点匀速运动,达到A点后立即以原速沿AO返回;点Q以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点匀速运动.当Q达到B时,P、Q两点同步停止运动.设运动时间为t(秒).(1)求△APQ的面积S与t之间的函数关系式;(2)如图1,在某一时刻将△APQ沿PQ翻折,使点A正好落在AB边的点C处,求此时△APQ的面积;(3)在点P从O向A运动的过程中,在y轴上与否存在点D,使四边形PQBD为等腰梯形?若存在,求点D的坐标;若不存在,请阐明理由;(4)如图2,在P、Q两点运动过程中,线段PQ的垂直平分线EF交PQ于点E,交折线QB-BO-OP于点F.问:与否存在某一时刻t,使EF正好通过原点O,若存在,求相应的t值;若不存在,请阐明理由.yOxQAPB图2FEyOxAB备用图yOxQAPBC图1【例5】 已知△ABC中,∠ACB=2∠BAC,点E在边AC上,且AE=BE,CD平分∠ACB交AB于点D,连接DE.(1)如图1,求证:BD=ED;BDACPEQB′图2(2)设线段CD、BE相交于点P,将∠BAC沿直线AC翻折得到∠B′AC(如图2),射线AB′ 交BE延长线于点Q,连接CQ.若DE : BC=2 : 3,求∠ACQ的正切值.BDACPE图1考点二 平移模型【例1】 阅读下面材料:小伟遇到这样一种问题:如图,在梯形中,,对角线、相交于点。

若梯形的面积为,试求以、、的长度为三边长的三角形的面积小伟是这样思考的:要想解决这个问题,一方面应想措施移动这些分散的线段,构造一种三角形,再计算其面积即可她先后尝试了翻折、旋转、平移的措施,发现通过平移可以解决这个问题她的措施是过点作的平行线交的延长线于点,得到的即是以、、的长度为三边长的三角形如图,请你回答图中的面积等于__________参照小伟同窗思考问题的措施,解决下列问题:如图,的三条中线分别为、、⑴在图中运用图形变换画出并指明以、、的长度为三边长的一种三角形(保存画图痕迹)⑵若的面积为,则以、、的长度为三边长的三角形的面积等于___________【例2】 如图,在中,,且,觉得腰作等腰直角三角形,觉得斜边作等腰直角三角形,连接交于点,求的度数.【例3】 是的中线,是的中点,的延长线交于.求证:.【例4】 如图,已知⑴请你在边上分别取两点、(的中点除外),连结、,写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件,并表达出面积相等的三角形;⑵请你根据使⑴成立的相应条件,证明. 【例5】 如图所示,两条长度为的线段和相交于点,且,求证:. 【例6】 已知线段、、、、、..且.求证:. 【例7】 已知:矩形内有定点,试证:. 【例8】 如图所示,在六边形中,,,,,,.又知对角线,厘米,厘米.请你回答:六边形的面积是多少平方厘米? 【例9】 如图所示,在长方形中,点是边的中点,点是边的中点,与交于点.若,求的度数. 【例10】 如图所示,在中,,为上的一点,且;为上的一点,且.连接、交于点,求证:.【例11】 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为CA,CB延长线上的点,AE与BD相交于点F.(1)若BE=AC,AD=CE,求∠AFD的度数;ACB(2)若BE= AC,AD= CE,求∠AFD的度数.。

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