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1、“法制教育走进课堂”主题班会杨家镇中心学校五年级二 班【教学目标】1. 知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。2. 能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识 并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。3. 情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地 树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。【教学方法 】情景教学法 多媒体教学法 小组讨论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时
2、；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次法制教育进课堂主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使 我们自觉遵守法律法规。二、讲解新课1、法制法制是法律和制度的 总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。2、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果
3、一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。 3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。民法 产品质量法 消费者权益保护法 刑法 道路交通安全法 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 . .4、与我们的生活息息相关的法律制度（1）校园安全不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速；推挤容易产生意外，出 入也不顺畅。案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,
4、有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室 ,沿楼梯拥挤奔逃 .其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下.两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡. 在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 。 上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。 体育课、室外活动时正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同 学动向，不要进入其活动范围。（2）交通安全道路交通法中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。 认识交通信号。选择适当的交通工具。乘车注意事项。案例分析5、意外事故的防范及处理（1） 遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要盲目逃生， 只有保持冷静的情绪， 理智应对，才能有序撤离危机现场。（2） 若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。（3）平时注意培养自我保护意识。三、小结新课本节课老师向大家宣传了一些基础的法制小知识，也向大家分析了安全的重要性，希望同学们通过本次主题班会能够学到一些日常的安全小知识，并从我做 起，从小事做起，时刻将安全第一记在心中。
