《成都市2020年九年级上学期期中语文试题（I）卷（模拟）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成都市2020年九年级上学期期中语文试题（I）卷（模拟）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成都市2020年九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下面各句中没有语病的一项是（ ）A一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。B为了国家的繁荣和富强，我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。C虽然这个特大涉黑集团案的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将犯罪嫌疑人送上法庭。D他在国际上获得演艺大奖的消息被传得满城风雨。2 . 阅读下面的文字，回答问题。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？下列各项中表述有误的一项是（ ）
2、A“我们不应当讨厌它那喧器的歌声”中，“喧器的歌声”这个短语是偏正短语。B“长起可与飞鸟匹敌的翅膀”一句中，“翅膀”是名词。C“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的利那欢愉呢？”这句话中的谓语为“歌颂”。D“我们不应当讨厌它那喧器的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。”这个句子是因果关系的复句。3 . 下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）A登上翠屏册，爬上三江楼，只见宜宾市区高楼大厦鳞次栉比，大街小巷的人群和车辆川流不息，安全问题着实令人堪忧。B全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城
3、区面貌焕然一新。C电影摔跤吧，爸爸在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现人满为患、一票难求的局面。D春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。2019年6月3日，我校开展了以读书伴我成长为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。在我三、四岁时，父母给我准备了三字级弟子规）等书让我读。当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。上学后，老师告诉我读书要
4、心无旁骛，要锲而不舍。一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。记得毕淑敏在一篇文章中写道，要为自己的精神修建三间小屋，其中一间盛放事业。适合自己的事业，不靠天赐，要靠自我寻找。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xing d y zhng（ ）的局面，是这间精神小屋，坚固优雅的要诀。通过读书，使我懂得了许多道理。今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！4 . 给选文中的加点词语注音。锲而不舍_5 . 根据选文中所给的拼音填写词语。xing d y zhng（_）6 . 选文中画横线的句子没有语病的一项是（ ）A说起读书，我要感
5、谢我的父母，他们是知识分子家庭。B就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。C通过读书，使我懂得了许多道理。D今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！7 . 选文中句标点符号使用无误的一项是（ ）A2019年6月3日，我校开展了以读书伴我成长为主题的读书汇报活动，B在我三、四岁时，父母给我准备了三字经弟子规等书让我读。C当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。D一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。三、现代文阅读阅读下面的文字后，完成下列小题让和平发展道路越走越宽 习近平主席在首届“一带一路”国际合作高峰论坛上对和平
6、发展的阐述，让和平发展道路越走越宽。和平，人类永恒的追求，历史和现实反复告诉我们，只有坚持和平发展、携手合作，才能真正实现共赢、多赢。古丝绸之路跨越不同国度、不同文明，之所以繁荣兴盛，是因为开拓者使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。跨越千年，和平合作始终是丝路精神的一个重要内涵，“一带一路”，传承的是和平合作的精神，为的是共同打造和谐发展的家园。共建“一带一路”，有利于以合作促进和平，合作可以在共同的建设事业中生发、壮大，共建“一带一路”，走对话而不对抗、结伴而不结盟、互学互鉴的国与国交往新路，通过发展战略对接促进利益融合，催生国与国之间关系的润滑剂，从
7、而减少对抗与博弈风险。恰加巴基斯坦前总理阿齐兹所言：“构建长期的互联互通和相互依存，才是持久和平的真正推动力。”共建“一带一路”，有利于以发展实现和平，没有和平，发展就无从谈起；没有发展，和平也难以持续，发展不均衡、发展不充分的挑战依然广泛存在，成为滋生冲突、隔阂、混乱的深层原因。美国库恩基金会主席罗伯特库恩指出：“对世界的和平与繁荣来说，没有什么比在发展中国家，特别是在最不发达国家建设急需的基础设施更重要的事项了。”共建“一带一路”为需要的国家和地区带去道路、贸易和发展的机遇，有助于减小贫富差距，减少贫穷和闭塞带来的不安定风险。共建“一带一路”，有利于以共商共建共享维护和平，在合作过程中，出
8、现差异和分歧在所难免，关健是在相互尊重的基础上，按照共同确认的原则，妥善沟通和处理分歧。共建“一带一路”是开放的合作平台，不打地缘博弈小算盘，不搞封闭排他小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，从本质上讲，共商共建共享的“一带一路”本身就是多边主义进程，是国际关系民主化的实践，能够通过构建全球伙伴关系，给受单边主义威胁的国际社会带来更多安全感。同声相应，同气相求。共建“一带一路”，真心实意在和平之路上携手共进，必能够造福各国人民。（人民日报2019年04月19日，有删改）8 . 根据对全文的理解，请谈谈“驼队和善意、宝船和友谊”的真正含义是什么？9 . 下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（ ）A“
9、一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。B文章援引巴基斯坦前总理阿齐兹的话，作为道理论据论述了“共建一带一路，有利于以合作促进和平”这一观点。C美国库恩基金会主席罗伯特库恩话的意思是指在在发展中国家，特别是在最不发达国家建设急需的基础设施，有利于该国发展，促进世界和平繁荣。D段文字从三个不同角度形成并列关系，剖析了共建“一带一路”对促进、实现、维护和平的巨大作用。10 . 跨越千年，和平合作始终是丝路精神的一个重要内涵，请你举出一个在这条“丝路”上做出过贡献的人，并简述其事迹。名著阅读。这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了
10、。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开我的大西洋，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄
11、牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来
12、，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。11 . 以上语段出自_，作者是法国著名的科幻和小说家，他被称为_。12 . 一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。为什么会感到惋惜？13 . 在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？四、句子默写14 . 默写。（1）夕阳西下，_。 （马致远天净沙秋思）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）晴空一鹤排云上，_。 （刘禹锡秋词）（4）_，山岛竦峙。（曹操观沧海）（5）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关
13、）（6）_，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（7）君问归期未有期，_。 （李商隐夜雨寄北）（8）_，你却给了我整个枫林。 （汪国真感谢）（9）我想那缥缈的空中，_。街市上陈列的一些物品，_。（郭沫若天上的街市）(10）我们强调小组合作的重要性，论语中“_，_”表明了小组中人人都有自己的优势和特长，人人都可以成为自己学习的榜样。(11）诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：_，_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面宋词，回答问题。浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前！【注释】四垂天：天幕四面垂地，水天相接。 白发：老翁，这里是作者自
14、指。 六幺：唐时琵琶曲名。 樽：古代的盛酒器具。15 . “六幺催拍盏频传”中“频”字在词中的意思是。16 . 北宋晁补之评价此词上片“要皆绝妙，然只一出字，自是后人道不到处”，请简要分析“出”字之妙。17 . 在词的下片中，你读到了一个怎样的词人形象？六、课外阅读(9分，每小题3分)高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今，以死争，上详许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窍闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”18 . 对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A以上慢侮人故慢：轻慢B然
