苏教版《老山界》导学案

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1、苏教版老山界导学案老山界第一课时【学习目标】1、自读感知课文内容，体会优美的语言。2、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统 一、自主学习1、整体感知文章，用一句话概括故事内容。2、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以 什么为顺序呢?3、体会本文结构是怎样安排，根据总结语句， 找对文中对应的小节（1）概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。节。（2） 翻越老山界的经过。节至节其中（2节-10节）写的内容是： 红军翻越老山界从 节至节(3) 写作者的感受是节。4、找出登山过程中的三处景物描写部分。(1)(2)(3)【合作探究】1、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。难体现在哪几方面

2、？根据文意的概括，找出文 中相关的语句。答：走路难： 睡觉难： 吃 饭 难：处 境 难2、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如 何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用 文中语句回答）答：面对走路难：面对睡觉难：面对吃饭难：面对处境难：表现了红军战士：精神3、课文写红军翻越老山界，却用了不少笔墨写 与瑶民大嫂的攀谈，作用是什么？【课堂检测】（）基础训练：1、给下列黑体的字注音。点缀（ ）呜咽（）酣然入梦（ ）咀嚼（ ）盛饭（）落得很远（）2、根据你对课文的理解，从句中括号内选择最 恰当的词语，填到句中空缺的横线上。 她拿出仅有的 （A一点,B 一袋,C 一碗）米，放在房中间木头架成的一个灶

3、上煮粥。 她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 （A害怕,B担心,C生怕）有人拆下来当 火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼 的地方。 肚子很饿，气力不够，但是必须 （ A 凭着,B鼓着,C靠着）勇气前进 难翻的老山界被我们这样 （A沉重,B笨重,C繁重）的队伍战胜了。3、选出与黑体含义相同的词所在的句子 准会疼死人。（）A. 不准他来。 B .钟走得不准。C.以此为准D.这几道题十分钟准能做好。 我已经落得很远了。A反而落个不是。 B这里落了两个字。 C谁 也不愿落在后面。D他们两个落伍了。4、下列语句语意明确，没有语病的一项是：（ ）A. 坚定的意志，是一个人在事业上成败的关 键。B.

4、 中学时期打下的坚实的基础知识，使他的 大学学习生活很轻松。C. 我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输 到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的 痛苦都被这个意志克服了。D. 十年间，图书年出版品种增加了一倍多， 而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一 倍多。5、下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）。A. 老山界按时间顺序记叙了一昼夜内所发生 的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红 军翻越老山界的全过程。B. 我们决定要爬一座三十里高的瑶山， 地图上 叫越城岭，土名叫老山界。“文章开头就点出“ 三十里高“，说明山势高峻，暗示翻越艰难。C. 老山界中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀 谈

5、的情节，这和课文的中心事件 翻越老山界 联系不大。D. 远远地还听见敌人飞机的叹息， 大概是在叹 息自己的命运“。这句话有一定的讽刺效果，点 出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国 民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望 抗日的心愿。老山界第二课时【学习目标】1、巩固上节课所学内容，请同学复述课文内容。2、细读品味文中体会优美的语言。【合作探究】1.课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨 写有关瑶民大嫂的事情？她的思想感情经历了怎样一个过程？为什么会有这样的变化？2. 红军翻越老山界，本来是一件极其艰苦的事 情，可文中的许多景物描写却十分 优美，表达的感情也非常细腻，请找出登山过程

6、中的三处景物描写，体会其表达 效果。（1）夜晚翻山的部分，细品第13段景物描写： 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向 上望，只见火把排成许多”之字形，一直连到天 上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这 真是我生平没见过的奇观。奇观-是指什么？、品味这一奇观你读出什么（景物描写的作用）？ 、这样描写表现了红军战士的什么精神?(2) 半夜露宿山上的部分。在之字拐的路上一步一步地上去。向 上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看， 简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来 的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。 又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡

7、觉， 明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是 不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽， 半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上 的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子， 横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然 入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人， 刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把 身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这 山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有 熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除 此以外，就是寂静。耳朵里有不可

8、捉摸的声响， 极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， (),(),(),()。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人 送饭上来，不管三七二一，抢了一碗就吃。在“之字拐的路上“，红军战士为什么非要” 一步一步地才能上去，而不能三步并作两步？黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围 的山把这山谷包围得像一口井。“这两句运用了 何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能 表现红军的什么精神？ .将下列四个句子的序号，按原文顺序依次填 在文中的括号内。A. 像波涛在澎湃B。像野马在平原上奔驰C.像山泉在呜咽D。像春蚕在咀嚼桑叶 文中写了 ”除此以外，就是寂静”后，又描写了 复杂的声

9、响，对此正确的理解是（）A. 是作者的想象和夸张。B. 是红军战士的幻觉。C. 用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。D.前后矛盾。 作者调动了哪些感官来写这一段的？ 全段用了哪些修辞手法？运用这些修辞手法 有什么作用？ 夜是寂静的，可作者描写的却是各种声响，这 样的描写是否自相矛盾？为什么？(3) 、下山部分，第32段景物描写：下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿 跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密 的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。 在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒 子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气 儿跑下山去，一直到宿营地。、景物的特点是什么？、表达作者怎

10、样的心情?3. 体会重点词语的表达意义。(1) 黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就 吃。抢形 象 地 表 现 了。（2）肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气 前进。鼓着勇气“含有精神。（3）远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在 叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显 显身手呢？叹r丿息 :（4）我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输 到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了个坚强的意志是灌 输 ” 的 意 思（1）采取顺叙的方法，按时间变化、地点转移 来安排层次。（2）以生动的描写具体而形象地表达中心思想。（3）语言朴实而优

11、美，凝练而细腻。（4）全文饱含真挚而强烈的情感。【课外作业】（1）.背诵文中的优美语段。（2）. 写寂静，可以以静写静，也可以以声写 静。这篇课文既说“寂静，又说-耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰 因为静极了，才听到一般听不到 的声音；恰恰因为听到了一般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗？试用二三百字写出来， 尝试 使用比喻的修辞手法。【拓展延伸】1.本文主要写红军翻越老山界的事情，但在开 篇却用近1/6的笔墨叙写在瑶民家休息的情况。 为什么要做这样的布局安排？这一部分内容又 与表现红军的坚强意志和乐观主义精神有什么 关系呢？ 教师提示：红军在长征中，一路

12、行军，一路宣传，深受各 族人民的拥护和支持。坚实的群众基础是取得革 命胜利的保证。此外还打听出了有关老山界的一 些情况，这样写可以说是一举两得。另外可引导学生结合瑶民从“惊惶躲”怕 到后来“哭诉“的转变，以及在“虽然明知道前面 粮食缺乏的情况下，我们还是把这整袋子米送 给她的做法，体会红军是人民的军队，是关心 和保护人民利益的军队和军民鱼水一家的深厚 感情。应该说，这支军队的性质、宗旨，加上文章着意 表现的政治部同志们坚强有力的思想政治工作， 乃是红军之所以具有这种坚强意志和乐观精神 的根源。由此，我们对老山界一文有了更全 面、也更深刻的认识：本文表现了红军战士不怕 艰难险阻的坚强意志和革命乐

13、观主义精神及其 根源。2. 关于作者：陆定一，长征时任红军总政治部宣传部长， 后曾 任中共八届中央政治局候补委员、中共中央宣传 部部长、国务院副总理、中共中央顾问委员会常 委。本文是一篇回忆录，真实地记叙了红军翻越 第一座难走的山”的过程。3. 课文背景资料：二万五千里长征简称长征，是第二次国内 革命战争时期，中国工农红军主力从长江南北各 根据地向陕北根据地进行的战略大转移。1934年10月开始，1936年10月结束。历时两年， 经过14个省，行程二万五千里。1934年10月， 由于王明左倾冒险主义的错误领导，造成了第 五次反围剿”的失败，中央红军（第一方面军） 连同后方机关8.6万余人被迫退出中央革命根 据地，分别从江西的瑞金、雩都（今于都）和福 建的长汀、宁化出发，开始长征。其间经遵义会 议确定了毛泽东同志的正确领导后，四渡赤水， 抢渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，于 1935年10月19日抵达陕北根据地保安县吴起 镇，11月初与由徐海东、程子华、刘志丹率领 的陕北红十五军团胜利会师。1936年10月，一、 二、四方面军三大主力红军在甘肃会宁胜利会 师，至此，长征胜利结束。