《2019-2020学年教科版科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年教科版科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷（II）卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年教科版科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。A化学变化B物理变化C物理变化和化学变化2 . （ ）这种现象不能帮助我初步判断物质是否发生了化学变化。A形状的改变B产生气体C产生沉淀二、填空题3 . 我们用小刀很容易将表面的铁锈刮下来，说明铁锈_。4 . 物质会发生变化。物质的变化有（_）和（_）两类，二者的区别在于是否有（_）产生。5 . 物质的化学变化会伴随一些现象，如_、_、_、_等。6
2、. 硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于_。三、判断题7 . 我们刚开始吃米饭的时候就能明显感觉到甜味。（_）8 . 自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。（_）9 . 利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性，我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。（_）10 . 对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗净。 （_）四、实验题11 . 科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。所需实验材料：长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。实验过程：用长柄金属汤匙取一小勺_，小心地移到_火焰上方，慢慢加热。当加热结束后，把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)由实验可知，白糖在加热前是_体，呈_色；加热后，先变成_体，颜色_，同时产生_味；冷却后，白糖变成_色。五、综合题12 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。结论：相同体积的蜡烛比水_。（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，说明蜡烛燃烧是_(选填“物理变化”或“化学变化”)。（3）蜡烛燃烧过程中_(选填“有”或“没有”)物理变化发生。如_。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、四、实验题1、五、综合题1、
