沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷D卷

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1、沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列语句中划线的成语使用不正确的一项是( )A . “瘦精肉”事件尘埃未落,“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。B . 在宜宾市“中华经典诵读”比赛中,同学们那抑扬顿挫的声调,满怀激情的吟诵,给观众留下了深刻的印象。C . 曾经制造骇人听闻的“911”恐怖事件的基地组织领导人本拉登,在2011年5月1日被美军击毙。D . 目前,各种商品的价格飞涨,尤其是住房的价格一涨再涨,令购房者叹为观止。2. (2分)下列句子中

2、没有语病的一项是( )A . 能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B . 在全国连续发生几起校园安全事故后,各地中小学纷纷建立和完善了校园安全工作机制。C . 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。D . 前几年下海的他现在事业有成,开了公司,手下都是些名牌大学的毕业生,平均年龄在3050岁之间。二、 情景默写 (共1题;共10分)3. (10分) 默写。(1)_,山岛竦峙。树木丛生,_。秋风萧瑟,_。(曹操观沧海)(2)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)天净沙秋思中作者直抒

3、胸臆,道出天涯游子之悲凉的句子是:_,_。 (4)乡书何处达,_。(王湾次北固山下) (5)春天像健壮的青年,_,领着我们上前去。(朱自清春) (6)古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句,请默写出你喜欢的一句:_,_。 三、 字词书写 (共1题;共9分)4. (9分)阅读下面文字,按要求答题。黄海之滨,gu丽东台,有一处美丽而又神奇的地方,素有“东台之根”雅称,令人心往神弛,浮想联翩,世界各地游客成群结队、纷至t来。在这里,晨钟暮鼓、鸟飞虫鸣、鱼跃河湾,自然风光之美与幽久的古建筑群融为一体,带你穿透历史的厚重,领略兼收并兼收并蓄的千年文化真谛。(1)给划线的字注音。_浮想联翩真谛(2)根据

4、拼音写出汉字。gut_丽纷至_来(3)文段中画线句有两个错别字,找出来并订正。四、 外国名著 (共1题;共15分)5. (15分)阅读下面的文字,完成下列小题。明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。日本本土就在高我们不及两百英里左右的下方。黑夜快到了。船上正敲着八点钟。一片片的乌云掩盖了上弦的新月。大海波纹在船后面平静地舒展着。这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆索梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑的天边。军官们拿着夜间用

5、的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。(1)选段中所说的“战舰”叫什么名字?舰上的人要去干什么?(2)文中的“期限”是多久?“诺言”又指什么?反映了船上人员是什么样的心理?(3)在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。请从选文中举一两句做简要分析。五、 综合性学习 (共1题;共15分)6. (15分)通过专题鸟的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。请按要求答题。(1)请你为自己喜爱的一种鸟写几句有哲理的话。(2)作为中学生,你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟?(3)随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽

6、流感的危险性似乎越来越近了,我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说,干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染,你该如何劝说他呢?六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)7. (7分)读下面一首诗,完成1-2题。闻官军收河南河北杜 甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(1)“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了_的描写方法,表达了作者_的心情。(2)尾联表达了作者怎样的思想感情?七、 文言文阅读 (共1题;共24分)8. (24分)阅读文言文,回答问题诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非

7、宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)用“/”对下列句子画出句读。静以修身,俭以养德。(2)解释划线词语。非宁静无以致远_淫慢则不能励精_险躁则不能治性_多不接世_(3)翻译句子非淡泊无以明志,非宁静无以致远。淫慢不能励精,险躁则不能治性。(4)诸葛亮认为成才成学的条件是什么? (5)诸葛亮写这封信的目的是什么?八、 现代文阅读 (共2题;共40分)9. (20分)阅读下文,完成下列小题。人类灭绝了多少物种科学研究表明,由于人类对动物栖息地的破坏和环境的不断恶化,地球正在濒

8、临又一次大规模物种灭绝,而且很可能在未来几个世纪内就会发生。仅仅在过去几百年中,由于人类的活动,数以千计的动物濒临灭绝。生物在漫长的演化过程中,长期稳定期与短期剧变期总是在相互交替,灭绝也以不同的规模出现。在稳定期内,平均新生率远远大于平均灭绝率,总的平均灭绝率维持在一个低水平上;与此相对应,在剧变期,许多生物门类在短期内大量灭绝,生物演化进程突然中断,使灭绝率突然升高,而新生率则降得很低,这种大规模的灭绝叫大灭绝。据统计,自寒武纪以来,明显的生物灭绝事件发生了15次。其中重大集群灭绝有5次。科学家一直在研究灭绝的起因和规律,并提出了多种解释,比如陨星撞击、宇宙射线变强、火山喷发、气候变化、大

9、气成分变化、海洋盐度变化、地磁变化等。以前的生物大灭绝都属于自然灾害,但即将到来的第6次生物大灭绝将是人为的。我们正在经历的生物灭绝比地球生命史上其他灭绝事件更为恶劣。新研究发现,现代生物灭绝速度是人类开始改变地球前物种灭绝速度的_倍,并且是新物种创生速度的数千倍。如果没有人类的活动,地球上每1000年才失去一种鸟类。但国际鸟类联盟的数据显示,实际上,仅仅过去500年就至少有150种鸟类灭绝。根据化石记录,无脊椎动物的平均生存时间,从起源到灭亡,据估计大约是500万1000万年,哺乳动物的生命周期则快得多,通常是100万200万年,联合国生物多样性大会对物种灭绝速度进行了估测,认为当今地球每小

10、时就有3种生物灭绝,也就是一天灭绝72种生物。美国杜克大学著名生物学家斯图亚特皮姆认为,如果物种以这样的速度减少下去,到2050年,目前25%50%的物种将会灭绝或濒临灭绝。更为可怕的是,新物种的产生需要很长时间和大量空间,但是现在到处都在人的管理下,自然环境越来越差,生物失去了自然进化的环境和条件,物种在不断地自然死亡,却很难有新的物种产生。地球生态系统远比想象得脆弱,当它受到的损害达到一定程度时,就会导致人类赖以生存的体系崩溃。(1)请用一句话概括本文的说明内容。 (2)认真阅读文章,请说说“生物大灭绝”指的是什么。 (3)第段中划线词语“估计”能否删去?为什么? (4)第段中画线句子使用

11、了什么说明方法?有什么作用? 10. (20分)阅读下文,回答相关问题“能吞能吐”的森林森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在四亿年前,海里的先进植

12、物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼涨,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气

13、候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力提倡植树造林,使每一座荒山都绿起来。(1)地球上的森林有什么功能?请根据文意简要回答。(2)全球气候变暖的主要原因是什么?(请分点概括回答)(3)第三段中划线词“近百年间”“三分之一以上”能否删去?为什么?(4)森林遭到破坏以后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球气候变暖外,还有哪些方面的恶化?请举出三例。九、 命题

14、作文 (共1题;共5分)11. (5分)作文。题目:那天,阳光好暖要求:写一篇记叙文,中心明确、内容具体。在记叙中适当穿插议论和抒情。字迹工整,卷面整洁,600字左右。第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 情景默写 (共1题;共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题;共9分)4-1、4-2、4-3、四、 外国名著 (共1题;共15分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题;共15分)6-1、6-2、6-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题;共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、八、 现代文阅读 (共2题;共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题;共5分)11-1、

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