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1、 初中化学教案 主备人： 王丽 11课题：第 课 原子的结构【课 型】 新授课【学习目标】1. 了解原子的构成。2了解核电荷数、质子数和核外电子数的关系【重 点】核电荷数、质子数和核外电子数的关系【难 点】核电荷数、质子数和核外电子数的关系【教学准备】【教学过程】一、预习检测1. 阅读课本P56P57了解原子的构成。2了解核电荷数、质子数和核外电子数的关系了解原子质量是集中在原子核上二、导入新课 原子虽然很小，但原子在物质世界中能不能进一步分解？三、自主探究，讨论交流 阅读课本46页表格，从中能得到什么结论？四、课堂小结： 质子：（一个质子带一个单位正电荷） 原子核 原子 （正电） 中子：不带
2、电 （不显 核外电子：（一个电子带一个单位负电荷） 电性） （负电） 在原子中：核电荷数核内质子数核外电子数 （核电荷数即原子核所带的正电荷数）同种原子的核电荷数相等，不同种原子的核电荷数不相等。 构成原子的微粒有：质子、中子、电子 并非所有原子都是由质子、中子、电子构成。普通氢原子的原子核内只有一个质子而无中子，核外有一个电子。【检测反馈】（1）原子的原子序数、核电荷数决定于原子结构中的 ；（2）主要决定于原子结构中的 ；（3）原子的相对原子质量决定于原子结构中的 ；（4）原子的质量主要集中在原子结构中的 ；（5）元素的种类决定于原子结构中的 ；（6）元素的化学性质主要决定于原子结构中的 ；（7）元素的分类主要决定于原子结构中的 ；（8）元素的化合价主要决定于原子结构中的 ；【板书设计】原子的结构相对原子质量 质子数 + 中子数【后记】 审核签阅：
