人教版二年级下册语文第二单元第六课《千人糕》课堂练习

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1、人教版二年级下册语文第二单元第六课千人糕课堂练习班级:_ 姓名:_1读句子,看拼音写字词。我们在ci 地里 lo dng了一上午,回来的路上,爸爸从商店里给我mi 了 wn j和 gn tin的果汁,这算是对我的奖赏吧!2形近字组词。能 买 味 具 菜 甘 熊 头 妹 真 彩 甜 3给加点字选择正确的读音。(1)这看起来平常的(de d)米糕,的(de d)确应(yng yng)该叫“千人糕”。(2)米糕是把大米磨成了粉(fn fng)做的,还加了甘蔗汁等熬(no o)成的糖。4选字词填空。(1)嘛 呢 吗 吧这就是家乡的米糕 !你知道这粽子是谁裹的 ?买书的钱 ,是奶奶给的。我怎么能忘记那美

2、丽的家乡 ?(2)平时 平常有些看似 的事往往蕴含着很深的道理。别看她 不言不语,关键时刻却挺身而出。5选词填空,我最棒。(1)好奇 惊奇我的 心终于控制不住了。看到这幅杰作,我 得瞪大了眼睛。(2)特别 特殊难道它的味道很 吗?如果没有 情况,明天八点必须准时到校集合。6把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。需要 稻子 农民 种 农具 种子 和_两样 看上去 那糕 没有 跟 平时 吃的糕 什么_7.课内阅读。爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”(1)这是 和 的对话。(2)这糕为什么叫“千人糕”?在选文中找出来。(3)爸爸给孩子讲“千人糕”的来历,是想告诉孩子() A米糕很难做。B要珍惜劳动成果。C要很多人才能做出米糕。参考答案1菜;劳动;买;文具;甘甜2才能;买菜;味道;具体;青菜;甘愿;熊猫;头发;小妹;真正;彩色;甜味3(1)de;d;yng (2)fn;o4(1)吧;吗;嘛;呢 (2)平常;平时5(1)好奇;惊奇 (2)特别;特殊6农民种稻子需要种子和农具。那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。7(1)爸爸;孩子(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 (3)B

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