人教版2020版九年级(上)期中历史试卷B卷

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1、人教版2020版九年级(上)期中历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项,属于中古时期西欧社会特点的是实行民主制度 封建庄园盛行 城市兴起 大学产生 基督教主宰精神世界ABCD2 . 古代人类创造了丰富的文明成就,下列对世界文明成就叙述正确的是( )A古代埃及劳动人民建造了金字塔,它是古代埃及国王的宫殿B古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,该法典维护地主阶级的利益C古印度的种姓制

2、度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严D经梭伦改革后,雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰3 . 罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争,被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是( )A称霸意大利半岛B称霸欧洲C维护民主制度D争夺地中海霸权4 . 在我们的生活中,经常用到从0到9十个数字的计数法。关于它的说法,正确的是( )A最早被欧洲人称为“阿拉伯数字”B由阿拉伯人发明,先传入欧洲后又传遍全世界C最早被印度人称为“阿拉伯数字”D由印度人发明,被阿拉伯人称为“阿拉伯数字”5 . 如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是A它是伊斯兰教B它的

3、经典是圣经C它是基督教教D创始人是乔达摩悉达多6 . 某班准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。上古亚非文明的共同点有都处于大河流域都存着着阶级压迫都有规模宏大的建筑标志都有自己的独特的封建等级制度ABCD7 . 阿拉伯人在对待其他民族的科学文化上持宽容与兼收并蓄的态度,从而大大推动了科学与技术的进步和发展。当欧洲笼罩于基督教的黑暗中时,阿拉伯文明光芒璀璨。古代印度、希腊、波斯正是通过广大穆斯林科学家与学者的创造性劳动,其科学巨著才得以矫正并保存。这段材料说明A阿拉伯帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的帝国B基督教文明具有宽容与兼收并蓄的特点C阿拉伯文明促进了科学技术的发展与进步D古代印度、

4、希腊、波斯的科学巨著都是通过阿拉伯人才得以矫正并保存下来的8 . 某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是A沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足,了解佛教文化,欣赏古巴比伦城遗址C在恒河沿岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆,看万神殿、斗兽场,感叹伊斯兰文明的魅力9 . 779年,法兰克国王查理大帝规定,缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务(所征实物)分为大什一税(粮食)小什一税(蔬菜水果)血什一税(牲畜)等,税额往往超过纳税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。上述材料无法提取的信息是A查理大帝实

5、行鼓励基督教发展的政策B什一税最终以货币的形式缴纳C中世纪西欧农民负担十分沉重D宗教对西欧农民产生了重要影响10 . 18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是( )A希腊人创造出的法学体系沿用至今B近代西方文明复原了古希腊文明C希腊文明是近代西方文明的源头D希腊文明完全涵盖了近代西方文明11 . 十二铜表法第八表第十二条规定:“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”这反映的实质是A十二铜表法严酷野蛮B维护私有财产不受侵犯C此法保护了雅典人民利益

6、D注重良好道德行为培养12 . “一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在A古代希腊B古代罗马C中世纪欧洲D近代俄国13 . 英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是A古代希腊是西方文明之源B古代希腊人是欧洲人的祖先C古代希腊是一切人类文明的发源地D希腊文明是文艺复兴产生的根源14 . 法兰克王国是5世纪末10世纪末由日耳曼人在西欧建立的封建王国。这一王国的建立者是( )A屋大维B凯撒C克洛维D

7、查理曼15 . 下列关于古代科技与思想文化方面的知识,叙述正确的是( )A佛教创始人是释迦牟尼,现在通行的公元纪年就是以“释迦牟尼出生”之年算起的B基督教兴起于公元前1世纪左右,宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者C伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用D荷马史诗是一部生动描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集16 . 528年,东罗马帝国的皇帝查士丁尼,命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方,按时间顺序汇编成册,名为查士丁尼法典。后来,又陆续编订了3部法典,这些法典被誉为欧洲民法的基础。这四部法典统称为( )A汉谟拉比法典B罗马民法大全C十二铜表

8、法D查士丁尼法典17 . 明治维新在经济方面改革的措施是A“富国强兵”B“废藩置县”C“殖产兴业”D“文明开化”18 . 古代埃及人属于多神信仰,并且像许多国家一样,认为法老也是神,所以在一切神或法老的名字四周都装饰有特别的图案。下图的象形文字就出现在装饰图案之中,是法老拉美西斯九世的名字。该文字最早应该出现在( )A印度河流域B两河流域C黄河流域D尼罗河流域19 . 西欧有一句谚语,“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”.结合古代科技史,理解不正确的是A中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁的作用C欧洲人完全照搬中国人的古代科技成就D欧洲人吸收和借鉴

9、中国人的古代科技成就,形成了西方近代科学20 . “他攻占地中海东岸地区,随后,兵不血刃进入埃及。公元前331年,从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战。”与材料相关的史实是A布匿战争B亚历山大东征C汉谟拉比东征D伯里克利主政时期的战争21 . “诸神以原人为牺牲而加以分割的时候,从他的口产生了婆罗门,从他的手臂产生了刹帝利,从他的腿产生了吠舍,从他的脚产生了首陀罗。”这段材料反映了古代印度社会的哪种制度A种姓制度B君主专制制度C分封制D宗教等级制22 . 下列发明创造中不属于由阿拉伯人传到欧洲去的是( )A造纸术B指南针C火药D儒略历23 . 下图是一根高2.25米,上部周长1.65米,

10、底部周长1.90米的黑色玄武岩柱,它是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的内容是( )A荷马史诗B一千零一夜C古兰经D汉谟拉比法典24 . 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化,无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是( )黄河流域尼罗河流域印度河流域两河流域ABCD二、综合题25 . 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。材料一 公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议,不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定

11、。伯利克里还规定大部分公职实行薪金制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封臣)服从和服役(主要是军役)的义务,以及封君对封臣保护和维护的义务,而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。马克布洛赫封建社会材料三大化二年(646)元旦,发布改新诏书;(1)凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。武安隆浅论大化改新材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的?这次改革对雅典社会产生

12、了怎样的影响?材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么?这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式?材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?这场改革的领导者是谁?它对日本社会的发展有何影响?综合上述材料,谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示?26 . 阅读下列材料,回答问题;材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。材料二:耶稣是上帝派来拯救人类的“救世主”,只要崇拜上帝,忍受苦难,死后灵魂就会进入天堂。材料三:大洋网讯2001年2月26日,日本的奥姆真理教,一手制造了骇人听闻的施放沙林毒气事件,造成了11人死亡,5500

13、人受伤的惨剧。材料一、二分别反映了哪两种世界宗教的教义?(2)材料一、二两种宗教教义有何相似之处?(3)历史上,对阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起到重要作用的宗教是什么?(4)结合材料三及所学知识,谈谈你对宗教的认识。27 . 阅读材料,回答下列问题:材料一:公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。九年级教材上册材料二:时间7世纪中期主要内容经济上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。材料三:“我的

14、附庸的附庸,不是我的附庸”。流行于西欧封建社会时期的常规请回答:(1)伯利克里当政期间,希腊的雅典达到全盛。请列举伯利克里当政期间所采取的一项措施。结合所学知识,请列举两个能证明古希腊文化昌盛事例。(2)材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容?这一改革在该国历史上有什么重要意义?(3)材料三反映了西欧封建社会哪一制度的特点?这一制度的形成与历史上的哪一次改革有关?28 . 人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料,回答问题。 材料一 如下图 材料二 “在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。” 摘自十二铜表法 材料三 皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且必须用法律来巩固,这样无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好,保证皇帝的政令在帝国畅通无阻。 摘自法学总论材料四 “我一生中真正的光荣并非是打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了一切美好的记忆,但有一样东西不会被人们忘记,他将永

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