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1、文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 一年级语文教师年度个人期末总结汇报在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改 作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各 种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学 生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学 水平，努力做到教学相长，并顺利完成育教学任务，注重全 体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率。下面将本学期的教学工作作如下总结 :一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在 40 分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生 良好的学习习惯是我教
2、学工作开始的重点。刚开学的二个星 期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养 融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。 从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势 到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说， 通过一学期来的培养，我班学生都能养成好的学习。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程 的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引
3、学生注意力的有趣教具，课后及时对该 课作出总结，写好教学反思。三、抓好学生的基础知识一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦 一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主 要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅 读等方面作了努力。(1)注重汉语拼音知识汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文 的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣， 又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并 向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎 实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学 生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已
4、 学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式 激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学 生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作 中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的 留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用农 远资源中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能 方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面 的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易 忽略，而恰恰正是这
5、影响了学生的写字质量的提高，甚至影 响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时， 我更注重学生有良好的写字习惯。(3)抓好读书如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、 教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣 ;其次，我 注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀， 读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年 级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特 别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能 地为学生作出很好的示范。四、注重提高
6、学生的语养。经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是 学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持.这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体 现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习， 把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识， 还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同 的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与 人合作，学会了如何自主学习。也应该加强联系。总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程 的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资 源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作学习精 神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料， 在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天 地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上 的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。 一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学 习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如 一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当 然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪 潮。使自己成为一个称职的语文教师。
