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1、人教版九年级上学期语文12月月考试卷B卷一、 基础题 (共6题；共21分)1. （2分）下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（ ）A . 剔透 哂笑 月明风清 得意扬扬B . 惧惮 销融 豁然开朗 随声附合C . 戎马 神秘 莫名其妙 锐不可挡D . 抱怨 分岐 马革裹尸 陈辞滥调2. （2分）下列句子加横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A . 这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工者子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。B . 当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇压冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声
2、。C . 这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。D . 做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。B . 为了防止这类交通事故不再发生，学校加强了交通安全的教育和管理。C . 在世人的广泛关注下，“山水合璧黄公望与富春山居图特展”终于如期成功举办了。D . 截至15日，我省共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。4. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ） A .
3、母亲一边“饮泣吞声”；一边又说“打得好”。B . 循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱马赛曲。C . 韩麦尔先生只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”D . 始终眷恋着祖国节选自钱学森中国人民的骄傲。（1989年8月28日光明日报）5. （2分）对下列古诗中加线部分的赏析，不正确的一项是（ ） A . 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。B . 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。C . 螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。D
4、. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。6. （11分）阅读下文，回答问题且说吴用对晁盖说道：“不是保正 A 自来，几乎做出一场大事，这个令甥（ 甲 ）非凡！是好武艺！小生在篱笆里看了，这个有名惯使朴刀的雷都头也敌不过，只办得架隔遮拦。若再斗几合，雷横必然有失性命。因此，小生慌忙出来间隔了。这个令甥 B 从何而来？往尝寺，庄上不曾见有。”晁盖道：“却待正要来请先生到敝庄商议句话。正欲使人来，只是不见了他，枪架上朴刀又没了。只见牧童报说，一个大汉拿条朴刀望南一直赶去。我慌忙随后追来了，早是教授谏劝住了。请尊步同到敝庄，有话 C 计较计较。”（1）上文选自水浒传第十四回赤发鬼醉
5、卧灵官殿 晁天王认义东溪村，文中的A 是指_（请填人物姓名），B是指_（请填人物姓名），B此来东溪村的目的是_。C是指_（请填具体事件）。 （2）根据上下文语境，文中“甲”处应该填写的词语是（ ） A . 兀的B . 端的C . 兀自D . 干系（3）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆和理性的批判”，请从朝花夕拾 中任选一篇为例做简要分析。 二、 现代文阅读 (共2题；共42分)7. （22分）阅读下文，回答问题昆虫般大小的机器人一部分研制机器人的专家认为：下一步的研究方向主要是机器人的大小，未来机器人的大小应该和昆虫相仿。大型机器人需要沉重昂贵的发动机和大量的动力消耗，需要接合的手臂和数
6、千米的连线。控制所有这些硬件又需要数平方英寸的微晶片。而如果机器人的这些部件组装起来只有昆虫那样大小，那么它的造价不但会便宜得多，它所能从事的工作也会给人类生存带来很大影响。一般说来 ， 目前机器人所能做的工作都可由相应的机器来取代。与工厂中固定的有强大动力的机器相比，许多工作由机器人来做不如留给相应的机器去做。但是小机器人所能做的工作却不是机器所能完成的，这正如微型飞机比大型飞机更适合用来观测农场作物的生长情况以及控制自动灌溉和施肥系统一样。比如只有微型机器人，才能沿着患者的血管，进入变窄了的冠状动脉去排除血管壁上沉淀的胆固醇，从而解除病人的危险。当然，就目前的情况来看，这种说法未免言过其实
7、。不过研究人员确已成功设计出一种能进入煤气或自来水管道去修补裂缝或漏洞的微型机器人。这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。如果许多这样的微型机器人通力合作，其功用更是一般机械所无法比拟的了。比如说战场上可使用微型机器人兵士。这些“兵士”可轻易地偷偷爬过或飞过战场，而不被敌方的雷达系统发现，因为它们体积微小，且可超低空飞行（乘微型火箭）。一旦越过敌人的防线，它们便可成为摧毁敌方设施的主力军，就像毁掉农作物的蝗虫一样。这种昆虫般大小的机器人目前已不再是科幻小说里的主人
8、公。当然要它们在现实生活中出现，还需克服一系列技术上的障碍。其中主要是如何把现在机器人所用的齿轮、杠杆、曲柄、弹簧和其它机械部件缩小到比头发丝还细的程度，同时把传感器、电动机、控制计算机及其他系统装配到一块微晶片上。当然目前制作微型动力部件的技术还处于刚刚研制阶段。1988年初加利福尼亚大学伯克利分校的一个实验室的工作人员，制造出了只有1/5毫米长的带连接部件的曲柄和齿轮。这种齿轮的轮只有红细胞一般大小。新泽西州美国电报电话公司贝尔实验室的专家们已经研制出了比蚂蚱颚还要小的钳子。该实验室还研制出了只有半毫米大小每分钟24000转的气功涡轮机，其转速比许多喷气式飞机的发动机还要快。机器人微型化的
9、另一个问题是动力问题。为微型机器人提供动力的装置要比电池小非常多才行。不过，微型发动机的研制工作也取得了令人鼓舞的进展。微型机器人的大量生产恐怕还不是近年之内能办到的事情。然而，一旦这种机器人能批量生产出来，它们在科研和生产中所起的作用将是无法估量的。（1）与大型机器人相比，微型机器人的优势有哪些？ （2）下列对文章的理解与分析，不符合文意的一项是（ ）。 A . 大型机器人的发动机沉重昂贵。B . 许多微型机器人通力合作，其功用是一般机械无法比拟的。C . 机器人微型化的所有问题是动力问题。D . 微型机器人的批量生产不是近年之内能办到的事情。（3）分别说说第段两处划线文字的语言特点。 （4
10、）第段画线句运用了哪些说明方法？分别说明其作用。 （5）微型机器人批量生产后会在生产生活中起到什么作用？试举一例。（文中例子除外） 8. （20分）阅读下文，回答相关问题。系在风筝线上的周岩壁时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，
11、让野气的笑声赶跑了。人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸
12、上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的
13、风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有
14、若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！（1）第段描写仲春的景色，有什么作用？（2）根据第段内容填空。做风筝的过程：找来竹篾（ ）糊纸涂色（ ）（3）谈谈你对第段画线句含义的理解。（4）为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的？三、 文言文阅读 (共2题；共28分)9. （15分）阅读下面的文言文，完成下面题目。（一）赵洞门为御史大夫，车马辐辏 ， 望尘者接踵于道。及罢归，出国门，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时独吴菌次落落然，不以欣戚改观也。赵每目送之，顾谓子友沂曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。”未几，友沂早逝，赵亦以痛子，殁于客邸。两孙孤立，菌次哀振
15、之，抚其幼者如子，字以爱女。一时感叹赵为知人。（二）子桑户曰：“子独不闻假人之亡与？林回弃千金之璧，负赤子而趋。或曰：为其布与？赤子之布寡矣；为其累与？赤子而累多矣。弃千金之璧，负赤子而趋，何也？林回曰：彼以利合，此以天属也。夫以利合者，迫穷祸患害相弃也。以天属者，迫穷祸患害收也。夫相收之与相弃，亦远矣。且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。彼无故以合者，则无故以离。”【注】辐辏：原指车轮的辐条集中于毂上。此处形容如同车辐一样聚集到中心上。欣戚：这里指富贵或失势。字：嫁。子桑户：姓桑户名，隐士。假：国名。与：通“欤”，相当于“吗”。林回：人名。假国的逃民。赤子：初生的婴儿。布：古代钱币，下文的“布”应是值钱的意思。醴：甜酒。（1）下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）A . 菌次哀振之（通“赈”，救济）B . 顾谓子友沂曰（回头看）C . 负赤子而趋（逃
