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1、学生毕业设计开题 报 告 书 课题名称 武昌市民文化中心建筑方案设计姓 名 吴梓林 学 号 0701402-43院 系 建筑与城市规划学院专 业 建筑学 指导教师 廖建平 2011 年 12 月 27 日 2011 届 学 生 毕业设计材料三 设计题目 武昌市民文化中心建筑方案设计课题的根据1 说明本课题的理论、实际意义2 综述国内外有关本课题的研究动态和自己的见解1.理论意义 毕业设计高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题综合运用本专业有关课程的理论和技术作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般
2、高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果是评定毕业成绩的重要依据同时通过毕业设计也使学生对某一课题作专门深入系统的研究巩固、扩大、加深已有知识培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。2.实际意义 大型综合文化设施能够在提升城市整体品位的同时为居民创造更加丰富、专业的文化享受。与建设一幢楼、一座桥相比这种城市 “软实力 ”的建设可能要花费更多的时间需要更多的耐心和恒心。随着城市的发展人们对公共设施的要求不仅仅局限在某个领域而趋向于多功能、多样化的综合性服务。对此各类型设施在专业化的基础上逐渐摒弃了以往的条块分割局面并朝着综合性、兼容性、专业化不断迈进形成规模效益和集聚效益。市民文
3、化中心就是这样中心内各部门应协调配合充分发挥各自功能为市民提供一个休闲、学习、交往的多样化互动空间既方便市民又能形成资源共享的良好局面。从根本上说市民文化中心是市民社会生活的场所是城市实质环境的精华、多元文化的载体和独特魅力的源泉。 市民文化中心建设的整体质量直接影响到城市的综合竞争力和大众的满意度因此城市决策者、建设者和使用者无不对其给予特别关注。 3 国内外动态 市民文化中心是市民参与文化活动的主要阵地、场所。尤其是改革开放以来文化宫积极宣传改革开放的路线、方针、政策宣传新时期的模范人物和先进思想对促进改革促使广大职工解放思想转变观念起了重大作用。以往市民文化中心几乎是一家垄断了职工文化活
4、动的所有内容如培训讲座、电影、花鸟鱼虫协会、集邮、篆刻协会等。现在相关的功能应该细化或者分化了毕竟是市场化经济了。比如有专门的图书馆电影院规划展示馆这种大型文化场所小型的文化场所有可能整合到社区会所社区服务中心或者少年宫。现代社会已成为信息社会人们从四面八方接受知识的信息从而把文化宫市场冷落起来文化宫市场正在走下坡路。 五六十年代的市民文化中心经过历史的冲刷慢慢演变成今天我们现在的文化中心他不再像以前那样功能和空间单一的呆板建筑更多的是宽大的公共空间丰富齐全的功能配套具有时代魅力的造型。在很多的城市这样的市民文化中心往往成为了城市的标志性文化建筑。而在国外这种性质的文化建筑发展的要比中国早而且
5、相对开放自由。无论是在设计的理念还是设计的实践都比国内做的要好。他们更多的结合当地的文化周围的环境加上以人为本的设计手法大胆的创新。 在我国市民文化中心建设中追风逐浪的现象屡见不鲜。这种不研究创造本土特色的城市建筑文化却盲目克隆外国外地成果的行为是没有前途的其所复制的东西因缺失文化价值早晚会遭到被拆除的命运。有人说当前中国人的仿制能力已从工业产品发展到城市和城区是有一定根据的。在我国倡导建设创新型国家的科学发展进程中在各行各业都在将 “中国制造 ”转化为 “中国创造 ”的奋斗中我们的市民文化中心规划设计也必须摆脱桎梏走创新之路用实际行动支持原创现代空间和建筑走向全国、走向世界。4.个人见解市民
6、文化中心设计时应该考虑几点 4.1 强化整体构筑系统市民文化中心是城市物质环境巨系统中重要的分系统。如何使这一系统更好地强化其城市功能首先应该考虑将其整体纳入城市规划设计中。要充分认识到这一系统不是可有可无的不是在建筑实体定位定型后随意用其填补空白的。市民文化中心系统对城市环境建设、社会经济文化发展和公众生活质量提高的影响作用可谓举足轻重。因此必须从整体上从宏观、中观和微观上把握好公共空间系统的规划与建设。4.2优化生态协调自然 市民文化中心是维护城市生态环境和市民大众实现 “诗意地栖居 ”理想的有力保障。但是在一些城市发展中盲目追求 GDP 片面追求领导任期政绩以致对破坏自然生态、污染环境的
7、恶行惩治不力。许多所谓的 “天灾 ”实际上都与 “人祸 ”有关。为此必须将环境友好、生态优先的战略原则贯彻到市民文化中心建设的始终。 4.3 尊重文化提升品位 城市文化和文化力是城市软实力的组成要素。在公共空间建设中利用文化设施、文化活动及建筑艺术、环境艺术来表现城市文化主题特色对提升环境文化品味和社会教养水平会起到潜移默化作用。尊重文化传承文脉是市民文化中心规划设计的重要原则据此而设计建造的公共空间易为市民大众所认同。当然还要注意兼顾高雅文化和草根文化、民俗文化的融合。 课题的主要内容 : 1 设计要求 1 对该地块的建筑设计应严格遵守武汉市编制的相关规划要求以及其他相关规范要求。 2 武昌
8、市民文化中心作为武昌地区的市民文化活动中心应在使用功能满足要求外在形象上体现地区的标志性。 3 文化宫同时作为积玉桥旧城区改造中新建的社会公益服务设施也应体现该地区的发展变迁服务于周边市民。4 作为沙湖长江景观轴上的建筑文化宫的设计同时也要创造出良好的城市景观融入城市尺度。5 此次文化宫设计属于分期建设项目第一期设计也应适当考虑到二期的规划与发展。6 查阅相关涉及文献至少10 篇其中外文文献不少于两篇。2、设计内容1 市民帮扶中心约 1500 m2 包含劳动争议调解中心、法律援助中心、困难互助中心等。2 市民技能培训中心约 2000 m2 包含教、 图书馆、资料室 、多媒体厅。 3 市民之家
9、约 2400 m2 包含文化中心演艺厅、 排练厅、多媒体厅 体育中心健身房、乒乓球、羽毛球场、浴室等4 行政管理用房约 700m2 包含行政办公室、管理办公室、会议室、接待室。5 休闲空间约600 m2包括咖啡厅、餐厅、书店等。6 其他空间包括休息室、厕所、楼梯交通、设备用房等根据需要和有关设计规范要求自行决定其数量、面积。3 成果要求3.1文字部分建筑设计说明书独立完成 10000 字以上图文并茂的设计说明书包括现状调查分析说明设计原则和目标定位平面功能结构、道路交通、景观设计分析立面构造、材料说明等。以及 500 字以上的中英文摘要。规格为 A3 。 开题报告包括基地概况设计目标及意义基本
10、内容及技术方案进度安排。前期调研与基地调研报告规格为 A3 。毕业设计周记3.2 图纸部分图纸内容应充分反映本任务书提出的各项具体要求并能完全反映设计思想和理念。提交 A3 文本一套、 A0 展板 4 张。 注以上图纸内容以表达清楚为准依实际情况增减数量。3.3 电子文件部分 电子文件分类归档分为6 个文件夹文档文本展板 CAD 图纸 3D 模型汇报。 文档文件夹下为所有文字部分内容采用 doc 格式。文本文件夹下为A3 文本的 jpg 图文本每张对应一个 jpg 文件用页码命名。展板文件夹下为 A1 展板的 jpg 图每块板对应一个 jpg 图用 “01、 02、 03? 6? 7”命名。图
11、纸文件夹下为设计所产生的所有最终版 CAD 图采用 R14 格式。模型文件夹下为设计所产生的所有三维图形文件文件注明版本号。汇报文件夹下为毕业设计答辩所用到的汇报演示文件采用 ppt 格式。 最后归档成果有 A3 文本一套、光盘一套、 A1 展板和毕业设计周记。 研究方法 1.调查法通过实地考察与网上有目的、有计划、有系统地搜集有关文化宫现实状况或历史状况的材料。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法它综合运用历史法、 观察法等方法以及谈话、 问卷、个案研究、测验等科学方式对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳从而为人们提供规律性的知识。2
12、.文献研究法通过网络资源和图书馆的文献资料对文化馆的研究文献进行研究。文献法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有能了解有关问题的历史和现状帮助确定研究课题。能形成关于研究对象的一般印象有助于观察和访问。能得到现实资料的比较资料。有助于了解事物的全貌。3.个案研究法它是认定研究对象中的某一特定对象加以调查分析弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型1 个人调查即对组织中的某一个人进行调查研究2 团体调查即对某个组织或团体进行调查研究 3 问题调查即对某个现象或问题进行调查研究。 4.归纳总结对上述资料以及实际调研所获得的资料进行整合从而对项目有了更为深刻的理解也找到设计该项目
13、的切入点有利于下一步方案构思的进行。完成期限和采取的主要措施 实习 调研1 2 13-19 根据指导老师的布置结合题目的设计需要进行有针对性的调研收集第一手信息、资料。 制定调查工作计划。2 2 20-26 前期3 23 27-4 调研报告分析、 讨论、课题讨论。 整理并上交实习调研报告。一轮草图 4 3 5-10 方案总体构思概念性设计草图。给定一草图成绩。 5 3 12-17二轮草图6 3 19-25 完成方案平、立、剖面设计和效果图绘制、计算机绘制草图。给定二轮草图成绩。 7 3 26-31 8 4 2-8 三轮草图 9 4 9-15结合各专业技术知识深化方案设计。学院组织毕业设计中期检
14、查方案定稿给定三轮草图成绩。10 4 16-22正图 11 4 23-29绘制正图并编制设计说明整理设计文件打印出A3 样图。 严格按照毕业设计要求进行。图纸完成后交各指导教师并由各指导教师给定正图成绩。 12 45 30-6 13 5 7-13 14 5 14-19 15 5 21-27撰写毕业 设计论文16 56 28-3 撰写论文并准备答辩材料。评阅小组评阅正图给定成绩并确定答辩资格。毕业设计答辩 17 6 6-10 进行毕业设计答辩答辩后交经修改后的1 图和3 彩图一份电子光盘存档。 6 月 6 日毕业设计评分并进行创新设计评选。 未按时上交毕业设计成果者原则上无答辩资格。主要参考资料1. 李新跃编浅谈新时期工人文化宫的改革与建设【期刊】科技资讯2006-04-03 2.
