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1、华东师大版2020版中考二模科学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 2019年1月，我国科学家通过图示流程获得有基因修饰的疾病克隆猴，开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型。下列有关叙述错误的是（ ）A批量克隆有利于医学实验控制变量相同B移植前胚胎发育的营养物质由卵母细胞提供C个体发育的起点是受精卵D性状由猕猴胚胎成纤维细胞的基因决定2 . 垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识ABCD3 . 在显微镜下观察，若要看清视野左上方的物体，请问玻片应向哪个方向移动？（ ）A左上方B右上方C左下方D右下方4 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ）2Ca
2、2+2个钙离子 O22个氧原子2H2O2个水分子2H2个氢元素 氮气中氮元素的化合价为零ABCD5 . 现代医学已经发展出成分输血的技术，有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。下列能加速血液凝固的是（ ）A白细胞B血小板C红细胞D血清6 . 如图，甲、乙是俩个质量不计且容积相等的容器.若两容器中装入等质量的两种不同液体，液面等高.则下列说法正确的是（ ）A甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度B甲、乙两容器底受到的液体压强大小相等C甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强D甲容器对地面的压力等于乙容器对地面的压力7 . 下列关于饱和溶液的叙述正确的是（ ）A一定温度下，某饱和溶液不能再溶解任何物
3、质B在其他条件不变时，将20时的饱和KNO3溶液升温到100时，仍是饱和溶液C饱和溶液一定是任何溶质都不能溶解的溶液D一定温度下，一定量溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液，叫该温度下这种溶质的饱和溶液8 . 为了防止食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中可放入的化学物质是A氧气B铁粉C硅胶D生石灰9 . 放在水平地面上的物体受到的重力是10牛，现用大小为10牛的力F拉它，如下图所示的力F和重力平衡的是（ ）ABCD10 . 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省
4、力11 . 如图所示是“尾气催化转换器”将汽车尾气中在有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分了的个数比为12 . 如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水(80)中。下列有关说法错误的是A烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气Ba与c对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点Cb与c对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触D小气球能缓冲管内压强变化，同时防止白烟进人空气中13 . 估测
5、在实际生活中应用十分广泛，下列估测的数据最接近实际的是A一袋早餐奶的质量约为10gB人体的正常体温为39C普通教室门的高度约为2mD百米比赛时运动员的速度约为2m/s14 . 下列说法正确的是（ ）A图能说明磁场对电流的作用，与电动机原理不同B图导体ab上下运动会使灵敏电流计发生偏转C图说明电流磁效应，如果将小磁针放在导线上方其N极偏转方向不变D图可以说明磁场对电流的作用使电子束发生偏转，与电动机原理相同15 . 某中学的小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星，这种现象直接有关的是（ ）A地球自转B地球公转C月球公转D四季冷暖差异16 . 小明同学学
6、习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。下面关于实验现象的解释，正确的是（ ）A壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水B壶嘴上方出现的一团“白气”是空气中水汽化形成的气态水C壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水D水汽化时放出热量17 . 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探
7、究中的（ ）A猜想假设B收集证据C设计实验D得出结论18 . 百米跑道一般都是南北朝向，这是因为上午太阳光会从运动场的东面向西照射，而下午会从西面向东照射。引起太阳光一天内照射方向发生变化的主要原因是地球A自西向东自转B自东向西自转C自西向东公转D自东向西公转19 . 早春吋节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源（ ）A花瓣进行光合作用合成的B根从土壤中吸收并运输到花瓣的C树皮进行光合作用合成的D叶在上一年通过光合作用制造的20 . 某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动
8、物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是（ ）A图1方框中的生物可能是老虎B图2中乙对应的生物类别是植物C若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少D植物属于生态系统中的分解者二、填空题21 . 小明同学受到的重力是400_（选填“kg”或“N”）；假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在环形轨道上高速行驶时，感觉“天旋地转”，当他乘坐的过山车位于圆形轨道的最右侧时，他受到的重力方向是_。22 . 目前制备高纯硅最广泛采用的方法为三氧硅烷还原法，其化学反应原理为：SiO2+2CSi+2X Si+3HClHSiCl3+H2HSiCl3+H2Si+3HCl；（1）反应中X的化学式为_。（
9、2）三氯硅烷（HSiCl3）中硅元素的化合价为_。23 . 利用下面的电路图，在研究电流与电压、电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以用来探究电流与_的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小科观察到两个电表的示数如下，则小科测得R的电阻是_。24 . 人类对能源的需求越来越大,能源危机日益突出。充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题。太阳能是人类优先开发利用的新能源之一,目前人类利用太阳能有三大技术领域,即光热转换、光电转换和光化转换。(1)太阳能来自于太阳内部核聚变,释放出巨大的核能。这些能量再从太阳核心向外扩散到太阳表面,然后,大部分太阳能以热和光的形式向四周辐
10、射出去。下图为核聚变的示意图,其中A、B、C表示三种原子,表示原子中的不同微粒。写出该反应中涉及的相关元素原子的元素名称_。该反应_(填“是”或“不是”)化学反应。太阳核心释放的能量向外扩散时,依次通过太阳大气中的_,再向四周辐射出去。A日冕层、色球层、光球层B色球层、光球层、日冕层C光球层、色球层、日冕层D色球层、日冕层、光球层(2)太阳能热水器利用太阳能即为光热转换的常见形式。若某太阳能热水器内水的质量为100千克,水的初温为30,经一定时间后上升到80C,c水=4.2103J/(kg),则此过程中热水器内的水吸收的热量是_焦耳(3)有些城市路灯系统利用太阳能电池板供电,这是光电转换的一个
11、实例。这种路灯系统白天由电池板发电并储存至蓄电池中,供路灯夜间发光照明。蓄电池供电使路灯工作的过程中涉及的能量转化情况为_(4)地球上几乎所有的能源都来自于太阳能,如煤、石油、天然气等,其中的化学能就来自于古代植物通过_转化而成的化学能,这是光化转换的代表,光化转换还包括光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应等。风能(空气的动能)也来自于太阳能,请你解释风能是如何由太阳能转化而来的。_25 . 学习科学时离不开观察和思考。试分析下列现象：（1）如图所示是轿车车顶的外掀式天窗。在轿车行驶时，将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，车顶形成一个凸面，这样可以加快空气的流速，使天窗开口处的气压_车内的气
12、压，这有利于保持车内空气清新。（2）性急的小明用高压锅将直物煮熟后，没有等到高压锅内外气压相等，就急于打开锅盖，却发现很难打开，为什么呢？_。三、探究题26 . 菹草是一种多年沉水植物，作为探究植物的光合作用的实验材料，效果明显。如图为实验装置示意图，取两支相同的试管，如图装置，分别设置实验组与对照组；并将表中所示液体放入相应试管中，将装置用100W灯泡照射34min，观察并记录对应的现象。试管试管中的液体条件实验现象1碳酸氢钠新鲜菹草叶片灯泡照射有气泡，叶片上浮2蒸馏水新鲜菹草叶片灯泡照射待填（1）该实验为对照实验，实验的变量是_。（2）表中待填的内容是_时，可得到结论植物的光合作用与（1）
13、中变量有关。（3）1号试管中菹草叶片上浮的原因是叶片通过光合作用产生了_聚集在叶片的表面，浮力增大。（4）探究植物的光合作用是否需要光照，继续进行_(填实验设计)的实验。27 . 特活泼金属能否将较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来，小美、小丽同学做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。（实验一）把一块比绿豆略大的钠，放入盛有20 mL硫酸铜溶液烧杯中，发现钠浮在液面上不停打转，并发出嘶嘶声，烧杯发烫，表层溶液中出现了蓝色絮状沉淀，絮状物慢慢下沉并增多，但没有出现紫红色的铜。正准备整理器材，她们突然发现蓝色沉淀渐渐变黑。（提出问题）生成的黑色固体是什么物质？（实验二）搭建分离装置，经过_、洗涤、干燥
14、，得到少量的黑色粉末。小丽猜想：黑色固体可能是氧化铜，不可能是四氧化三铁、二氧化锰、炭粉。你认为小丽作出如此判断的依据是_。小美猜想：黑色固体可能是氧化铜和铜的混合物。依据是量少而又细小的铜粉杂在氧化铜之间可能看不清。（实验三）为了进一步证实该黑色固体中是否含有铜，她们取少量该粉末放入试管，加入一定量的_，略微加热，发现固体全部消失，从而证实了小美同学的猜想是不正确的。那么蓝色絮状沉淀是怎么变成黑色固体的呢？她们又开始了新的探究28 . 为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响，小明设计了如下两种实验方案。方案一：把一只健壮的蟑螂放入30C的密闭容器内（如图甲），利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量；10分钟后，将冰袋放置在容器两侧，使容器内的温度逐渐降低，并测定随后20分钟内的数据。多次重复实验。方案二：在两个温度不同的相
