《部编版2019-2020学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（一）（I）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2019-2020学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（一）（I）卷（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版2019-2020学年七年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题；共54分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一组是（ ） A . 瑕疵（c） 自诩（y） 恻隐（c） 海市蜃楼（shn）B . 绽放（zhn） 契合（qi） 殷红（yn） 轩然大波（xun）C . 静谧（m） 邂逅（hu） 驾驭（y） 鳞次栉比（zh）D . 嫉妒（j） 迸溅（bng） 翡翠（fi） 如火如荼（t）2. （2分）下面各组词语中，有错别字的一组是（ ）A . 叛逆 污秽 晨曦 人情练达B . 静谧 禁锢 馈赠 引颈受戮C . 焦灼 宽恕 狡黠
2、 广袤无垠D . 羁绊 琐屑 旁鹜 和辙押韵3. （2分）下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）A . 人类为自己取得这些成就而喜形于色 ， 然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？B . 如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害C . 在读书汇报会上，李阳同学旁征博引，断章取义 ， 赢得了同学们的一致好评D . 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 ， 不能持有理性的态度，就会影响到正常的学习、生活和工作4. （2分）下列各句中无语病的一项是 （ ）A . 读了狼图腾，使我们听到了一首狼的赞歌。B . 苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众
3、，束手无策。C . 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。D . 春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。5. （2分）下列句子中加横线的词语使用正确的一项是：（ ）。A . 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B . 领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬 ， 充满着民族自豪感。C . 赵亮真是别有用心 ， 办的手抄报从内容到形式都很精彩。D . 一谈起学习经验，班长就夸夸其谈 ， 真让同学们钦佩不已。6. （24分）阅读最后一课选段，完成小题。忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高
4、大。“我的朋友们啊，”他说“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。（1）“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么？“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么？（2）韩麦尔“脸色惨白”的原因是什么？（3）“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”？（4）文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法？有什么作用？7. （10分）阅读诗歌，回答问题田家郑獬田家汩汩流水浑 ， 一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。【注释】浑：这里是满的意思。残
5、照：夕阳。（1）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。（2）前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。（3）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（4）云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？8. （10分）阅读材料，回答问题。 素质比拼：中国选手在奥数赛场上交了白卷奥数赛场上又传来了好消息：在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛，中国选手获得全球16金中的10金，来自湖北的10位选手获得了3金3银4铜。但其中发生的一则小插曲则让人大跌眼镜：在参加
6、竞赛的中外学生互换礼物时，外国小朋友送上了精心准备的水杯、笔，中国孩子没准备，只好回赠人民币。（2月16日京华时报）（1）你从这则新闻中可以看出什么？ （2）如果让你劝导这些中国选手，你会怎么说？ 二、 阅读理解 (共3题；共72分)9. （20分）阅读下面的文言文，完成小题。（一）后唐庄宗猎于中牟，践蹂民田，中牟令当马而谏。庄宗大怒，命叱去斩之。伶人敬新磨者，率诸伶走追其令，擒至马前。数之曰：“汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋？何不饥饿汝民，空此田地，以待天子驰逐？汝罪当死，亟请行刑！”诸伶复唱和，于是庄宗大笑，赦之。（二）吴王夫差乃告诸大夫曰：“孤将有大志于齐 ， 吾将
7、许越成，而无拂吾虑。若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。”申胥谏曰：“不可许也。夫越非实忠心好吴也，又非慑畏吾甲兵之强也。大夫种勇而善谋，将还玩吴国于股掌之上，以得其志。夫固知君王之盖威以好胜也，故婉约其辞，以从逸王志，使淫乐于诸夏之国，以自伤也。使吾甲兵钝弊民人离落而日以憔悴然后安受吾烬。夫越王好信以爱民，四方归之，年谷时熟，日长炎炎。及吾犹可以战也，为虺弗摧，为蛇将若何？”吴王曰：“大夫奚隆于越？越曾足以为大虞乎？若无越，则吾何以春秋曜吾军士？”乃许之成。【注释】伶人：乐工，即现在以演戏为业的人。有大志于齐：要攻打齐国，北上称霸。种：越国大夫文种。盖：崇尚。从：同“纵”放纵，纵容
8、。安受吾烬：是说越国乘吴国残破之余吞灭吴国。虺（hu）：小蛇。奚隆于越：为什么对越国这样看重。曜：同“耀”，炫耀。（1）下列句子中划线词的解释错误的一项（ ）A . 率诸伶走追其令(跑)B . 亟请行刑（多次）C . 而无拂吾虑（违背）D . 反行（通“返”，返回）（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ ）A . 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴然后/安受吾烬B . 使吾甲兵钝弊/民人离/落而日/以憔悴然/后安受吾烬C . 使吾甲兵/钝弊民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬D . 使吾甲兵钝弊/民人离落/而日以憔悴/然后安受吾烬（3）用现代汉语写出下列句子的意思。汝为县令，独不闻天子好田
9、猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋？若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。（4）面对他人的劝谏，唐庄宗和吴王分别有怎样的态度？请结合文本加以分析。10. （35分）阅读下文，完成小题。石头里的春暖花开洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学。平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情？上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在
10、课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。其实，有同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。洛宁口袋里的秘密
11、，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被强行按在了桌上。口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头？我刚来时就听别的老师讲过，眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着任是谁听了也会落泪的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。洛宁很懂事，只要从学校回家，就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度
12、过，但命运就这么无情残酷去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。几天后，我买了点东西，趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。只是，我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间；邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。因为他要接替母亲的“工作”砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪一天，她因为渴急了
13、，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。于是，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随
14、着对重量的适应，然后再不断的添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角，定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。我的眼前仿佛看到这样一幕画面：在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪，洛宁不怕严寒；踏着山路，洛宁不畏艰险。只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是为了一份爱，时时春暖花开！（1）结合语境，说说下列句子中划线词语的含义及其表达效果。口袋被强行打开，滚落出来的居然真的是石头!洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般。（2）根据文章内容，完成情节的梳理。洛宁每天背着大口袋上学_母亲解开背石头的秘密（3）请具体分析第段在文中的作用。（4）文中的洛宁有怎样的性格特点？请概括分析。（5）联系全文，说说最后一段文字有何作用。11. （17分）阅读以下文段，回答1-4题。集中营的课堂程刚纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地
