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1、七年级生物（一）第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征1、生物：有生命的物体。2、生物的特征：（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长繁殖（6）除了病毒以外的生物都是由细胞构成的二、调查我们身边的生物调查的一般方法：明确目的确定对象制订合理方案记录对结果分析整理撰写调查报告第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈1、生物圈的组成：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面2、生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间二、环境对生物的影响1、实验探究的一般过程：提出问题作
2、出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流2、环境对生物的影响（1）非生物因素：阳光、空气、水、温度等（2）生物因素：捕食关系、竞争关系、合作关系三、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应（普遍存在）：保护色、警戒色、拟态2、生物对环境的影响（举例）四、生态系统1、生态系统：在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体。2、生态系统的组成（1）非生物部分：阳光、空气、水、温度等（2）生物部分：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）3、食物链和食物网（1）食物链：生产者和消费者之间形成的吃与被吃的关系。（2）食物网：一个生态系统中，很多食物链交错连接就形成了食物网。4、生态系统具有
3、一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。五、生物圈是最大的生态系统1、多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统2、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构一、练习使用显微镜1、取镜和安放2、对光3、观察二、观察植物细胞1、玻片标本（临时或永久）：切片、涂片、装片2、临时装片的制作：擦滴取展盖染吸3、植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡三、观察动物细胞1、动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核2、比较动物细胞和植物细胞第二章细胞的生活一、细胞的生活需要物质和能量1、细胞中的物质（1）无机物：水、无机盐（2）有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸2、细胞膜控制物质的进出3、细胞中有能量转换器：叶绿体、线粒体二、细胞核是遗传信息库1、遗传信息在细胞核中（多利）2、储存遗传信息的载体一一DNA（主要的遗传物质）3、基因：有遗传信息的DNA片段。4、染色体：由DNA和蛋白质两种物质组成。三、细胞通过分裂产生新细胞1、细胞分裂过程：一个细胞核分裂质分裂膜分裂两个新细胞2、细胞分裂中染色体的变化（1）过程：先复制加倍后再平均分配3、细胞分裂的意义4、生物体的生长（1）细胞分裂：数目增多（2）细胞生长：体积增大
