《2019-2020年度部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年度部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷A卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年度部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪句能作为下句与它组成对偶句？最恰当的是（ ）A柳絮池塘淡淡风B榆荚临窗片片雪C带水芙蕖点点雨D丁香初绽悠悠云2 . 移舟泊烟渚。（ ）A陆地上的小面积水域B水中间的小块陆地3 . 下列诗句中暗喻要保持高尚节操、清白无污的一项是（ ）A要留清白在人间B立根原在破岩中C烈火焚烧若等闲D咬定青山不放松4 . 下列四组古诗中结构不同的一组是（ ）。A一水护田将绿绕两山排闼送青来B两只黄鹂鸣翠柳
2、一行白鹭上青天C七八个星天外两三点雨山前D移舟泊烟渚日暮客愁新5 . 下列词语加点字注音全对的一组是（ ）A沉浸（jn） 吩（fn）咐 丢三落（lu）四B筛（shi）米 眼睑（jin）飞禽（qng）走兽C好歹（di） 强（qin）迫 奇花初胎（ti）D衰（shui）老懒惰（du） 富丽堂皇（hun）6 . 对号入座护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。（ ）A血管B脉搏C植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织D像血管一样连贯而成系统的东西二、填空题7 . 课文原文填空。_,_。_,_。_,_。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。8 . 句子积累根据原文，把下列句子补充完整。（1）与朋友交，_。论
3、语.学而（2）黑发不知勤学早，_。（颜真卿）（3）路曼曼其修远兮，_。离骚（4）你若要喜爱你自己的价值，_。（德国）歌德（5）横眉冷对千夫指，_。自嘲（6）卧看满天云不动，_。（陈与义）（7）种树者必培其根，_。传习录9 . 补充句子，我真行。（1）_，江月何年初照人？（2）一夫当关，_。（3）勿以恶小而为之，勿以_。（4）一粥一饭，_；半丝半缕，_ 。三、书面表达10 . 习作。（二选一，450字以上）1小学即将毕业，回忆童年的点点滴滴。校园的每一处景物，教过你的每一位老师，与你共同成长的伙伴，上过课的每一间教室、功能室，等等，它们都在你的记忆里留下了深深的痕迹。请选一个对象，把别了，_补充
4、完整，并以此为题，说说你的心里话。要求：事例具体，感情真挚。2读书不仅能陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，使我们的生活变得更加丰富多彩。可是读书也有很多的方法和技巧。有的人是“好读书，不求甚解”，有的人喜欢反复阅读、反复思考的“牛嚼”式读书，有的人喜欢广泛涉猎、博览群书的“鲸吞”式读书。那么，你是怎样读书的呢？哪种方式是你最喜欢的？一起来分享你的读书生活，传授你的读书秘籍吧。请以“读书”为话题写一篇作文，题目自拟，内容具体。四、判断题11 . 仔细读一读，判断下面的说法对吗？对的打“”，错的打“”。1“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。（_）2“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。（
5、_）3悯农这首诗是告诉人们要珍惜粮食。（_）五、诗词曲鉴赏朗读古诗泊船瓜洲，完成练习。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。12 . 请在正确的读音后打“”。京口瓜洲一水间（jinjin），钟山只隔数（shsh）重（chnzhn）山。春风又绿江南岸，明月何时照我还（hunhi）。13 . 泊船瓜洲是_代诗人_写的。这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的_，想到离京口并不是很远的_，不禁勾起了浓浓的_之情。其中“绿”的意思是_，还”的意思是_。14 . 选择正确的解释。（1）诗中一水指的是：（_）。A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。（2）诗人还乡所经过的方
6、向、路线是：（_）。A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。D、从南到北，先经南京，再到北京。15 . 我能用自己的话讲出泊船瓜洲的诗意：_16 . 分析并理解句子。（1）“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字？诗中用“绿”字好在哪里？_（2）读下面的语句，你各想到了那一个成语？山一程，水一程（_）；风一更，雪一更（_）。（3）写几句表达作者思乡之情的诗句。_17 . 像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。举头望明月清泉石上流露从今夜白月是故乡明明月松间照低头思故乡阅读下面的诗歌，回答问题。（ ）不知细叶谁裁出 （ ）碧玉妆成一树高（ ）二月春风似剪刀 （ ）万条垂下绿丝绦18 . 给古诗排序，把序号写到括号里。19 . 选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。（1）碧玉（_）A碧绿色的玉。 B春天的嫩绿的柳叶。（2）丝绦（_）A丝线编成的带子。 B随风飘拂的柳枝。20 . 这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（ ）A对春天的无限热爱。B对柳树的赞类之情。第 1 页 共 1 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、书面表达1、四、判断题1、五、诗词曲鉴赏1、2、
