《人教版2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷(练习)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷(练习)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。B我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不自目乐观。C垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。D当年拿起英语书就头疼的张明，竟然能说出一口流利的英语，真令人触目惊心。2 . 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一组是（ ）它的落成
2、启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、加快创新驱动发展具有重要意义是具有我国自主产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜天文学是孕育重大原创发现的前沿科学500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”浩瀚星空，广袤苍穹，自古以来寄托着人类的科学憧憬也是推动科技进步和创新的战略制高点ABCD3 . 下列词语没有错别字的是（ ）A炽热卒至鹤立鸡群B酒肆尴尬小心翼翼C不逊禁固筋疲力尽D吹嘘崎岖为富不人4 . 下列说法有误的一项是（ ）A寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。B左传相传是春秋时鲁国史官左丘明著。它记载了公元前722年以后的二百多年的
3、许多史料。这是一部纪传体史书。C行楷字的笔画灵便、圆转、流动，笔画之间有牵连。它与楷书的不同之处是，笔画、偏旁部首的形态与大小可以变化。D古人说的“文房四宝”，“文房”指“书房”，“四宝”指“纸、墨、笔、砚”四种文具。“松、竹”经冬不凋，“梅”耐寒开花，故称“岁寒三友”。5 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A仍有一些人习惯于戴着有色眼镜看待网络作家，认为他们只是一些雕虫小技，无思想无才华无生活底蕴，行之不远。B伴随着青春韵律激昂欢快的旋律，天津市大运会开幕式文体表演正式开始，节目可以堪称一流，受到群众交口称赞。C从黑龙江、贵州等地区将制定本地的居民收入倍增计划看，“收入倍增”作为十八大报
4、告的热门词汇正在从文字变为现实。D从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业发展作出突出贡献，中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。6 . 下列词语中加点字注音、字形无误的一项是（ ）A拮据(j)抽噎(y)惺松恪尽职守(k)B云翳(y)荣膺(yn)骸骨引颈受戮(l)C恻隐(c)庖厨(bo)禀告万恶不赦(sh)D雾霾(mi)招徕(li)涟漪鳞次栉比(zh)二、字词书写7 . 用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。三、现代文阅读阅读短文生命，回答问题。（1）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞
5、去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！（2）我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天憾地的生命力，令我肃然起敬！（3）许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的
6、心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒度，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。（4）虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。(5)从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。8 . 解释第（2）段中加点词语在文中的含义。（1）擎天憾地：（2）肃然起敬：9 . 忍不住放了小飞蛾的原因是
7、什么？10 . 小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力？11 . 联系自己的生活，说说你对生命的感悟和理解。阅读下面文章, 完成下列小题。大自然的迷局明前茶南瓜园里,南瓜的小苗刚刚露头时,萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食,几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点,让可怜的南瓜苗断了生机。农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫：他从镇上学食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳，用火钳夹着， 逐一在火苗上燎烤，直到鸡蛋壳发出微微的焦气。然后,再搜罗一些竹筷，钳断筷子做成小棍,在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳,如同撑起一顶顶迷你的华盖。萤火虫惧怕焦蛋壳的气味,有了这个防护措施,它 们就避而远之了。等南
8、瓜苗长大,伸展出日新月异的牵藤,叶子转 眼间比巴掌还要大,农人们就不管萤火虫来不来吃了。喷杀虫药的 办法是他们绝对不喜欢的。夏日的菜园，怎能没有萤火虫飞舞？ 在农场里，萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫,根本不需要 用农药来喷杀。南瓜花开了，农场小孩蹑手蹑脚走近南瓜花（一 般是雄花），右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，数只萤火虫就由此“ 入瓮” 了。回家后用瓶子把萤火虫装起来，就成了蚊帐中的一盏小灯，亮荧荧的幻想之灯。 这种捉虫法就像跟萤火虫做游戏。被孩子折下来的南瓜花,虽然已经被火虫出小洞,也会被上面油炸了当茶点，不会浪费。相比之下,喷药是最没有长远眼光的做法。吃了被药翻的虫子,鸟雀也会
9、中毒的。鸟雀遭毒杀,大自然原本不动声色勾连着的生物链被粗暴地扯断,第二年的虫害会变本加历。但鸟雀也是要防的。以梨园为例,知果不防鸟,梨子长到乒乓球大小,就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。梨子还在幼年时期,就毁了。因此,梨子结出来没多久就要被套上小袋子,隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活：每人肚子上系一个褡裢式的围兜,纸袋就放在围兜里，左手拿出一沓纸袋，右手飞快的抽、捻、套，用订书机咔嚓一下封口，专注的熟手扛着沉重的铁梯爬上爬下，一天能套十多棵树，数千只梨子。可有一件事相当奇怪;就算藏在枝条缝隙里的梨子,他们套起来也没有一个漏网的，但偏偏漏过了向往面的几只梨。梨园老
10、板说:“ 那是给鸟留着的。梨不留,鸟不来,梨园里的害虫就会泛滥成灾。套了袋子也不解决问题?是的,因为梨子需要呼吸,袋口不能封得太死,食心虫完全有缝隙钻进去。这样，套了袋还需再除虫。而除虫就要去袋喷药,那可耗费人工。于是,最好的办法还是留下向阳处最醒目、最美的果实,邀请吃虫的鸟儿来驻留。鸟雀的啄食,肯定也除不尽所有的害虫,但有什么关系?有虫眼的梨子收下来,就不卖了，秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。农人讲不出“ 和谐共生” 之类的大道理,他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局,他们宽容地笑着说:“ 。 ”12 . 请用简洁的语言分别概括农人是如何为南瓜的小苗驱赶萤火虫和为梨园防
11、鸟雀的。13 . 请结合语境,补写出农人的话总结全文。 农人讲不出“ 和谐共生” 之类的大道理,他们只知道梨子、鸟、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局,他们宽容地笑着说:“。”14 . 大自然是我们共有的乐园。选文第段画波浪线的内容描写了抓萤火虫的童年游戏,请用生动的语言描写一个令你难忘的童年游戏。 (不少于 80 字) 四、句子默写15 . 古诗文默写。晚年_，每归私第，_，_。太祖怒，碎裂奏牍掷地，_，_。_，但余钟磬音。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉！_！”_，更造崩山之音。他日，_，复奏如初。_。吾于何逃声哉？五、课内阅读爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐
12、来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！16 . 解释下列加点词语的意思。（1）可爱者甚蕃 蕃（ ）（2）濯清涟而不妖濯（ ）（3）不蔓不枝枝（ ）（4）陶后鲜有闻鲜 （ ）17 . 翻译下列句子。（1）予独爱莲之出淤泥而不染（2）可远观而不可亵玩焉18 . 从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏夏意苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，
13、梦觉流莺时一声。注释：簟：竹席。流莺：即莺。流，指其鸣声婉转。19 . 此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写出了诗人于炎热盛夏中的一种什么样的心境？20 . 赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。七、名著阅读21 . 阅读名著。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱。（我的积累）上面这段文字选自_，“他”指_。（我的感受）结合上面精彩的片断，批注一下在语言方面有哪些特点？语言特点：_八、综合性学习22 . 综合性学习。古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。央视举办的第二季中国诗词大会比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议，请你参加以下活动。(1)（活动一）在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的情感？诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。张九龄望月怀远诗二：月出照
