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1、考试作弊检讨书900字5篇 在当前的形势下,同学考试作弊现象时有发生,其程度令人担忧。下面是我为大家带来的考试作弊检讨书,欢迎大家阅读! 考试作弊检讨书1 敬重的老师： 您好! 在这次期中考试中，前几天复习的时候，我没有仔细复习。由于平常上课的时侯没有仔细听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。假如平常不仔细学，考试也就不会有好成果。在第一天午时靠英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后认真一看题，就感觉做过，似乎是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样
2、。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，确定不会让老师逮到的。但我一开头不敢抄，之后，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。 她说给我零分，不让我做了。她又观察另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应当和老师顶嘴的。每个人都应当相互敬重，每个人都是公平的! 我最不应当的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。 考试是为了检验我们对学问的把握程度。虽然说，考试的成果不幻想可能有不细心的缘由在里面，可是，绝大部分还是该把握的学问把握得不够坚固。 我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下坚实的
3、基础。在平常，课前要仔细预习，不懂的地方要做好标记，先自我独立思索，实在不懂上课的时候再拿出来争论。上课要仔细听讲，做好笔记。课后要仔细复习，应当要背的概念和公式必需要记牢。甚至还能够做一些比较敏捷一点的题目，当然，这是在对于基础完全把握的情景下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成果就并不难了。 虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成果并不难。可是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：马虎。考试要做到仔细审题、认真答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以必需要细心、细心、再细心。 我此刻真的很懊悔，懊悔没有听您的话，我明白世上没有卖懊悔药的，虽然您没有严
4、峻的批判我，可是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自我的脸丢尽了，我从今以后肯定不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我必需改正! 我下定了决心，以后上课尽量地仔细听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课进取发言，把自我的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应当会做了，也不会作弊了，成果也会提高了。我必需会让同学们刮目相看的! 此致 敬礼! 检讨人：_ 20_年_月_日 考试作弊检讨书2 敬重的老师： 由于我在考试的时候使用小纸条传答案，造成严峻的作弊行为。今日，我怀着无比愧疚和后悔的心境在此
5、做深刻的检讨。事情经过是这样的。 20_年_月10日上午，数学考试。由于这门课平常没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有许多东西没记好，等到考试的时候，我发觉许多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，期望他能给我发答案。正在这时，老师您发觉了我的行为，就将我的小纸条和卷子一齐没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，担心各种心情。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才熟悉到自我犯下了一个极大的错误。 对不起!我不仅仅对不起长期悄悄支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教育我的老师，辅导员。我的作弊行为严峻影响了考试的公正，影响了学校
6、，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果，假如早明白后果这么严峻，我绝不会做这种事的。 发生这件事情，全部的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的训练。这些都让我深刻熟悉到自我的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一向无心学习，导致我此们课没有学好，假如我好好学习，就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪，是人才的世纪，作为一个同学，一个高校生，尤其是这么好的一个学校的高校生，我应当努力学好科学文化学问，提高自身素养，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为高校生。 其次，我没有留意自我的道德素养的修养。考试作弊是一种严峻的原
7、则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不仔细踏实，不讨论后果的结果。古人说人无信不立，一个人要是没有信用如何能够立足埃我此刻才深刻体会到思想道德的重要性。最终，我没有听从老师的教导。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们学问，教我们如何做人，如何做事。老师们常常训练我，考试千万要诚信，万万不行作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深后悔不已。 从今往后，我要.这次教训，努力消退影响，.老师们对我的教导，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善此刻的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误，我情愿担当一切后果与职责。只是我即将毕业，面临找
8、工作的压力，我明白这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚意悔改的份上，从轻处理为盼。 检讨人：_ 时间：_ 考试作弊检讨书3 敬重的老师： 我是_高校_学院_专业_级的一名同学，我叫_。今日，我怀着愧疚和后悔的心境写下这份检讨书，以因在参与本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一大事做出一番深刻的书面检讨以及我的熟悉和承诺。 严格的考试制度，严厉的考场纪律，三令五申的考试规范的传达，终究在我那里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的大事，我深感愧疚并非常的后悔。 在此，很想再一次真诚的向监考老师表示深深的歉意：老师，对不起。同时，我想有必要把此次大事的经过做出
9、照实详细的陈述，以表达我的自我熟悉和真实的悔改之意。 我原本也是踏实肯干的同学，从没有任何不良的学习习惯。本学期因课业繁多，与此同时，需要备考预备的学科也许多。也或许是在最终的复习期间没有做好充分准时的复习备考工作，加上本场科目又是自我一向以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科，很多概念性及技巧性问题难以把握，为这一门学科，心中一向也很是忧虑。所以，为了防止挂科的情景发生，讨论一再，头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。 此次行为的动机，完全是由于一时的侥幸心理和对自我没有自信导致的。在考试的过程中，起初，老师发觉了我夹带的小抄并没收，我却没有赶快清醒，随后老师又发觉了我
10、违反考场纪律的行为并准时且一再的指出并赐予警告提示，情急之下的我却依旧没有熟悉到自我已经犯下的错误，也丝毫没有意识到情节的严峻性。 最终，老师气氛无奈的收走了我的卷子，没有卷子，考试就意味着不再连续，应对当时的境况，我心情也很感动，过于冲动的我心中满是埋怨，情急之下与老师发生了不必要的冲突，给老师带来了不必要的麻烦也让老师尴尬和无奈。大错已铸成，我只能懊悔的担当后果。 事后，经过很长时间的缄默和思索，我开头深深的意识到，这是一个非常危急的倾向，也是一个不良的苗头，假如不是老师准时发觉，并要求自我做出深刻反省，我反而可能由于本次的侥幸过关而从今放任自我，连续将这种错误行为放纵和进展，那么，后果是
11、极其严峻的，甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。 所以，经过这件事，在深感后悔的同时，我也感到了幸运，庆幸自我觉醒的准时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向老师表示发自内心的感谢。 此外，我也看到了此次大事的恶劣影响，这对于广阔的同学来说是一个恶劣的错误示范。假如时日一长，假如在我们这个纯洁的学校和我们的团体中，这种投机取巧，不负职责的思想和行为方式蔚然成风，那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。目无纪律观念，为所欲为的不良风气，我们每个人的学习，成才将无从谈起。所以，我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。 同时，
12、对于此次大事，我在事后深刻的剖析了自我的错误，我深知问题的严峻性，此刻我将我的熟悉和体会在此做一个汇报，期望能在我明白和反省错误的同时，老师能赐予我帮忙和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对.有用的人。 此致 敬礼! 检讨人：_ 20_年_月_日 考试作弊检讨书4 敬重的老师： 由于，我在_考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。可是本人还未熟悉到这件事情的严峻性，于是与监考老师发生争吵，并觉得很生气，脑子有点热，便将试卷“给”老师试卷被我撕了。 事后，一个人悄悄了下后，发觉自我犯下了很严峻的错误便即寻于
13、班主任老师，在老师的训练帮忙下，我最终意识到自我犯的错误的真正严峻性。 错误的性质是严峻的。 我在考试的时候看小纸条上的答案，原来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或者和老师有争吵，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违反了做同学的原则。我当时只是顾着自我的冲动，没有讨论其后果，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的。 班主任老师教育我，人是.的人，大家不应当只是想着自我，何况，在自我本就是错的情景下，还做出以自我为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威严”，实际上是在对老师的不敬重和对自我的不负责
14、。并且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重，加上撕试卷更是罪加一等。 所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的熟悉到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的敬重。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应当以诚信为本，不作弊，自我靠平常的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了必需损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应当去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它!考试是用来平衡同学学习的好坏，不论是什么缘由看答案是不对的，对监考老师不敬重，那更是很不对的，违反了做同学的原则。此刻，我只
15、想对我的行为做出恳切的检讨。 我从开头就犯下了错误，走出去时的错误并越加严峻。此刻的我仅有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自我一个交待，从而得以提高。 对于赵老师，作为一名同学的我没有做好自我的本职，辜负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对.有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，经过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成果而选择了作弊，这对老师是一种哄骗行为。并以那样无礼的行为对待老师您。我自觉自愧不如，无言应对。而不擅长表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，赵老师!” 自从理解了老师对我的批判训练，我已经深刻熟悉到这件事情的严峻性，老师训练我，我明白老师们是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为.的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对.有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过放学在老师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做
