部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时练习B卷

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1、部编版三年级上学期语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步课时练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共5分)1. (1分) 给下面的字,选择正确的读音。矮_ii2. (1分) 写出下列词语的近义词或反义词。找朋友(写近义词)准备_安心_飞快_找对手(写反义词)漂亮_偶尔_ 开始_3. (2分) 根据所给意思,在句中的括号里填写合适的词语。 (1) 比喻说话做事时露出的漏洞,跟“露出马脚”的“马脚”意思相近。 犯罪分子再狡猾,他也会露出_。(2) 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 在听到儿子牺牲的_

2、后,这位母亲昏倒在了地上。(3) 表示一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 在集体生活中,要自觉地约束自己的言行,不能_,为所欲为。(4) 对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 _别人,不会给自己带来任何好处。(5) 表示费尽脑筋,用尽心思。 碰到了这道难题,他_也想不出解决的办法来。4. (1分) 按要求分类。 洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒 左右结构:_。上下结构:_。二、 阅读理解 (共2题;共7分)5. (3分) 课内阅读,回答问题。 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨

3、。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”(1) 给多音字组词。 露 lu1 相 xing 2l3xing 4(2) 给短文加个小标题。 (3) 找出文中的比喻句。 (4) 小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么? (5) 找出符合短文意思的句子 A . 文中的小女孩每天坐车去上学。B .

4、 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。C . 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。D . 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。6. (4分) 阅读文章,回答问题。 九寨沟(节选)一进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练

5、腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!(选自小学阅读指南(高年级版)2017年第1期)(1) 根据意思写出选文中的四字词语。形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。_指风景

6、优美,耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。_(2) 读句子,完成填空。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。这句话运用了_的修辞手法,把_比作_。其中的“_”“_”这些词语写出了湖泊多,“_”写出了颜色多。(3) 选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的? (4) 读画线句子,从文中找出瀑布形成的原因。 (5) 读选文的最后一段话,你体会到了作者怎样的感情? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共5分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、二、 阅读理解 (共2题;共7分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、

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