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1、江苏省南京市中考语文试卷1. 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。（4分） 一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝 （清李尧栋题莫愁湖光华亭） 2. 对下面这幅书法作品解说不对的的一项是（ ）（2分） A. 这是兰亭集序帖，它是国内古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，构造阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯穿，率意中尽显天然之美。【答案】C【解析】（1）试题分析：这道题目考察学生对书法作品的赏析， C
2、项应是笔法偏重骨力，刚柔相济，点画凝练简洁。不是雄壮刚强。也可以说：笔画纤细轻盈，构造生动自如，布满变化，又能前后照应。3.用诗文原句填空。（10分）（1）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（2）会当凌绝顶， 。 （杜甫望岳）（3） ，潭影空人心。 （常建题破山寺后禅院） （4）停车坐爱枫林晚， 。 （杜牧山行）（5）过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠望江南梳洗罢）（6） ，千里共婵娟。 （苏轼水调歌头明月几时有） （7） ，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭） （8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太 重，紧张小船儿“ ”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，
3、而特别讲究“自然之趣”，也可谓“ ， ”。 （依次填写武陵春风住尘香花已尽和欧阳修醉翁亭记里的句子） 【答案】（1）悠然见南山（2）一览众山小（3）山光悦鸟性（4）霜叶红于二月花（4）斜晖脉脉水悠悠（5）但愿人长期（6）台痕上阶绿（7）载不动许多愁 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也4. 给加点字注音，根据拼音写中文。（4分） 栗树大都生在山里。秋天，山民爬上山坡，收获栗实。她们先将树下杂草刈除干净， 然后环树刨出一道道沟垄，为防敲下的栗实到处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一 团的幼小c（ ）猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhn（ ）开缝隙，露出乌亮 的栗核。如果没有人采集，栗树会和所有植物
4、同样，将自己美丽的孩子自行还给大地。 （选自苇岸大地上的事情，广西师范大学出版社）（1）刨出（ ） （2）沟垄（ ） （3）c 猬 （4）zhn 开 【答案】（1）po（2）lng （3）刺（4）绽 注意多音字、形似字的读音。5. 在横线上填写一种过渡句。（不超过15个字，2分） 4月23日，在央视举办的“中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学 朱赢椿的虫子旁，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。 虫子旁讲述的是一种被我们忽视的虫子的世界。在那里，“一种水洼就是一片海 洋，一片叶子就是一顶阳伞，一种鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成 为一种尸横遍野的战场” ，
5、让我们照见了自己和自己的生活。【答案】示例：虫子的世界就像一面镜子。【解析】此题考察学生的句子的衔接能力，所填句子要与上下文衔接，语言连贯，抓住“照见”一词。6.你为初一新生做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按规定填空。（5分） 亲爱的学弟学妹们：朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议人们读一读。在书 中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ；有体现她在日本与师友交往的 ；也有反映她 家乡赛会风俗的 。在这些温馨的回忆里，蕴含着 和 ，令人回味无穷。 （1）将下面篇目的序号填在相应的横线上。（每处2个，3分）A.狗猫鼠 B.阿长与山海经 C.二十四孝图 D.五猖会 E.无常 F.从百草园到三味
6、书屋 G.爸爸的病 H.琐记 I.藤野先生 J.范爱农 （2）在相应的横线上填写恰当的短语。（2分） 【答案】（1）A F（2）I J（3）D E 深沉的情感 ，理性的批判二 （39分）（一）阅读下面古诗文，完毕7-10题。（13分）金山寺（并序）宋梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方，历绝顶以问山阿，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每
7、岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷zh不敢来兹（z这，这个，此）以搏鱼鸟，其亦不取近山之物觉得食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶尔而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。吴客独来后，楚桡归夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥自作群。老僧忘岁月，石上看江云。 译文我从吴地独自前来，船桨在落日的余晖中归来向楚地。山峦与大地浑然一体，佛寺与江波相望。海鹘只观望却不取近山之物，鸥鸟像被驯服同样自然成群。（相传金山旁的鹘山上栖居着鹘鸟。鹘鸟从不来金山跟海鸟搏斗，也不从附近的山上拿东西当食物，因此这样写。）寺中老僧遗忘了岁月，只是在山石看着江上的浮云。 （选自梅尧
8、臣集编年校注 ，上海古籍出版社）注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟：登，上。zh1.登高。 2.晋升，进用。上方：佛寺。山阿（）：山岳。萼（）:花萼。鹘（h）：一种凶猛的鸟。羽翮（h）：羽毛。桡（ro）：船桨。 7.下列句中停止不对的的一项是( ) (3分) A昔尝闻/谢紫微言金山之胜 B向使/善工摹画C穷极/山水之趣D恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟 D恶禽猛鸷/不敢来兹以搏鱼鸟（与否划破语义，读读与否顺口、畅通）8.用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。才看见之前据说的金山，与谢公所说的没有不同。 文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字
9、原则，实现“信”“雅”“达”的目的。这道试题中，注意精确把握如下词语解释：“故”解释为才；“薄暮”是“傍晚”的意思。等等。（2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。傍晚回船，寺僧向我要诗，勉强写了几句来应付她的规定。 9.金山寺诗中，“吴客”指的是 ；诗句“山形无地接”与诗文中“ ” 句的内容相呼应。（2分）9.作者梅尧臣 峰壑攒水上10.你觉得诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗？请结合诗文作简要分析。（3分） 10.此句写得好，写出巢鹘不取近山之物，赞扬它的“义”，以物喻人，肯定了她的不贪外物，不同流合污的高贵品质。试题分析：这是一道诗歌句子赏析题，这种题型是规定赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造
10、句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。具体而言，要分两步回答：第一步，解释该句子在句中的要体现含义；第二步，采用了什么写法，体现了如何的感情。（二）阅读下面的文章，完毕11-13题。（10分）有一天晚上妈妈出去一趟，留下我看家带孩子；我闷得慌，便翻开后父的一本书大仲马的医生札记，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一种卢布不仅可以买使徒传，大概还可以买一本讲鲁滨逊的书。我在这之前不久在学校里才懂得有一本这样的书：在寒冷的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢
11、！”后来又发现几种小孩是读过鲁滨逊的，人们都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我气愤，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也可以说一句：这是狗屁！第二天我带到学校一本使徒传和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一种戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一种美妙的童话夜莺，这个童话立即抓住所有人的心。“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地
12、微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到快乐的惊奇。我在学校里没能把夜莺读完，由于时间不够。我回到家里的时候，妈妈站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一种卢布？”“拿了；这不是买的书”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲哀。 （节选自高尔基童年第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版） 11.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话？（3分） 由于安徒生童话的表面让人觉得可爱；也由于“我”本不喜欢讲鲁宾逊的书，想买这书只是为了读后回敬同窗；还由于外祖母常给“我”讲童话，“我”对童话有很深的感情。12. 请联系具体内容，说说文中的“我”是一种如何的孩子。（3分） “我”是一种热爱读书的孩子，从“我”拿了一卢布后买书、读书与书被没收后的伤心可以看出；“我”也是一种大方的孩子，“我”把书籍和食品与同窗享；“我” 还是一种诚实的孩子，妈妈问起一卢布的时候，“我”坦然承认是自己拿的。试题分析：此题考察人物形象分析。这道题的答案要从文中找到符合题干的语句，再从这些语句中分析出人物性格特即可。如从“我”拿了一卢布后买书、读书与书被没收，可看出“我”是一种热爱读书的孩子。13. 从上文和其后的情节来看，一卢布事件给“我”带来了哪些后果？（4分） 此事让“我”受到妈妈的责罚
