北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习(II )卷

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1、北师大版六年级下册小抄写员同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 辨字组词我最棒。 (共1题;共8分)1. (8分)给它们加个部首让它们变成新字,并组词。直_ 元_ _ 马_ _ 票_ _二、 你会说吗? (共1题;共8分)2. (8分)选词填空 (1)(1)感激 感慨 感动 感恩鲁迅先生对青年人的爱护之情令我们_啊!我接过先生递过来的书,心中充满了_之情。(2)(2)无论都 即使也 既然就只要就 不但还你_答应了别人,_应该按时赴约。鲁迅先生_是伟大的文学家,_是伟大的革命家。山上开满了映山红,_花朵或

2、叶子,_比盆栽的杜鹃显得有精神。三、 划线的字你会读吗? (共1题;共4分)3. (4分)选择正确的读音。您_ A.nn B .ln 敬_A.jn B . jng礼_A.n B .l 国_A.g B . gu四、 你会用吗? (共1题;共3分)4. (3分)写出近义词玩耍_ 拼凑_ 回忆_五、 用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。 (共2题;共10分)5. (5分)用下面关联词语造句。即使也既要也要6. (5分)按要求写句子。大家一窝蜂地拥了上去,险些把小艇弄翻了。(改为“被”字句)奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)我怎么没想到这一点呢!(换个说法,

3、意思不变)六、 课内阅读。 (共1题;共9分)7. (9分)课内阅读。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你:觉好像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。(1)这样的山指桂林_的山。(2)这样的水指桂林_的水(3)其中_、_两个词语把山和水联系起来了。(4)与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是 。七、 课外阅读,完成习题。 (共1题;共18分)8. (18分)课外阅读。雨之歌纪伯伦我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿

4、把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何

5、其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。(1)写出下列词语的近义词。 装点 _解除_清润_(2)我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。 (3)诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么? (4)这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 辨字组词我最棒。 (共1题;共8分)1-1、二、 你会说吗? (共1题;共8分)2-1、2-2、三、 划线的字你会读吗? (共1题;共4分)3-1、四、 你会用吗? (共1题;共3分)4-1、五、 用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。 (共2题;共10分)5-1、6-1、六、 课内阅读。 (共1题;共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 课外阅读,完成习题。 (共1题;共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、

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