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1、北京市九年级下学期历史开学考试试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）他下令起草的民法典，采纳的基本上都是法国大革命初期提出的比较理性的原则“他”是（ ）A . 克伦威尔B . 华盛顿C . 罗伯斯庇尔D . 拿破仑2. （2分）美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（ ） A . 都是由林肯领导B . 都推翻了英国的殖民统治C . 都属于资产阶级革命D . 都废除了黑人奴隶制3. （2分）英国出版的机器的成绩一书中写道：两个世纪以前一千人当中没有一个人穿袜子。现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子。关于此书出版年份，最合理的推断是（ ）A . 1492年B . 1640年C
2、. 1831年D . 1892年4. （2分）马克思抨击欧洲资产阶级“丢掉最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指（ ）A . 赤裸裸的暴力抢劫B . 贩卖黑人奴隶C . 推行种族灭绝政策D . 进行不等价交换5. （2分）由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放者”（ ）A . 拿破仑B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 伊达尔哥6. （2分）“日本人最终认识到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改变取得了非凡的成功。”此后，日本开始（ ）A . 成为世界第二号经济大国B . 建立军部法西斯专政C . 逐步转变为资本主义国家D . 实行“科技
3、立国”政策7. （2分）一场战争使美国废除了黑人奴隶制，战争的胜利又扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍，并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是（ ）A . 美西战争B . 美国独立战争C . 美国南北战争D . 第一次世界大战8. （2分）从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是（ ）A . 资本主义工业的发展B . 人口自然增长C . 新航路的开辟D . 第一次世界大战推动9. （2分）如图，如果在“百度”搜索引擎中输入如下关键文字，其指向
4、的文学家应该是（ ）A . 莎士比亚B . 托尔斯泰C . 巴尔扎克D . 但丁10. （2分）“生物是神创造的，是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破（ ）A . 牛顿B . 达尔文C . 托尔斯泰D . 爱因斯坦11. （2分）伏尔泰说：“即使中国的皇帝，也不能向最下等的人说禁止你思想”。这表明他主张（ ）A . 人文主义B . 反抗神权C . 三权分立D . 自由平等12. （2分）下列对苏联20世纪30年代的历史评价不正确的是（ ） A . 开始实施新经济政策B . 由落后的农业国变成强盛的工业国C . 实现农业集体化D . 通过苏联新
5、宪法，建成社会主义国家13. （2分）罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其作用包括（ ）增加就业机会 刺激消费和生产 利于美国的长远发展 为第三次科技革命准备了条件A . B . C . D . 14. （2分）罗斯福自己坦言:“从来在美国没有另外一个人,比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰。”这话表明了罗斯福新政 （ ）A . 没有对资本主义做任何调整B . 只维护资产阶级私人利益C . 根本目的是维护资本主义制度D . 与法西斯专制实质相同15. （2分）某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是（ ） A . 他
6、宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益B . 他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果C . 在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄D . 欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首16. （2分）如图为一时事漫画全球货币美元代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号，美国人高高在上，得意扬扬。该漫画的寓意主要包括（ ）美元的优势地位明显世界经济呈现三足鼎立格局西欧、日本共同阻止美国经济的扩张美国、日本、西欧经济在曲折中发展A . B . C . D . 17. （2分）导致东欧剧变的最重要的原因是（ ）A . 国际局势的严重影响B
7、 . 社会主义制度没有生命力C . 苏联放松了控制D . 严重的经济困难18. （2分）下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（ ）A . 主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破B . 第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”C . 它开始于20世纪四五十年代D . 电子计算机的广泛使用是其核心19. （2分）第三次科技革命的核心是（ ） A . 电力的广泛应用B . 电子计算机的广泛使用C . 克隆技术的广泛应用D . 科学技术成果迅速商业化20. （2分）根据雅尔塔会议精神成立的国际组织，其宗旨是“维护国际和平友好，促进国际合作”。该组织的英文缩写是（ ）A .
8、UNB . ENC . APECD . WTO二、 非选择题 (共5题；共112分)21. （25分）阅读下表内容判断：航海家时间主要事迹哥伦布1492年哥伦布率船队横渡大西洋，发现新大陆美洲达伽马14971498年经大西洋，绕过好望角，最后到达印度，第一个找到从西欧直通东方的新航路国。麦哲伦15191522年横渡大西洋，穿过青麦哲伦海峡，进入太平洋，至菲律宾被杀，同行的船员经印度洋，绕过好望角，最终返航回西欧，实现了人类第一次环球航行。以下表述是从上表信息中得出的，请填“A”；违背了上表信息所表达的意思，请填“B”；是上表信息没有涉及的，请填“C”。（1）哥伦布误称美洲大陆土著居民为“印第安
9、人”。 （2）达伽马经太平洋进入印度洋，到达印度，第一个找到抵达东方的新航路。 （3）三位B科学家的航海事迹体现了他们具有开创精神。 （4）三位航海家都是在15世纪进行的航海活动。 （5）麦哲伦以及他船队进行的环球航行证明了地球是圆的科学真理。 22. （25分）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，回答下列问题。材料一：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集
10、权摘自杰里齐格勒（新全球史）下材料三：奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道：1920年对余粮征集额的增加这是我们无力负担的。人民版高中教材历史（必修2）材料四：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，但是，后来苏联的模式僵化了。（1）材料一所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？为什么说它是俄国近代历史上的重大转折点？ （2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？ （3）苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料三中提到的问题？ （4）材料四中后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？该模式
11、的特点是什么？ （5）通过对以上材料的分析，你能得到什么启示？ 23. （25分）【发展之路】材料一现代美国是开始于内战（1861-1865年），结束于美国西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。以上材料选自沃尔特拉菲伯美国世纪【调整之路】材料三 1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物
12、和劳务，储贷货币，开办航运。洛克今日美国的问题【争霸之路】材料四见图材料五世界新秩序有很多权力中心美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本、欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选（1）依据材料一并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（2）依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？（3）依据材料一并结合所学知识，概括“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（4）依据材料四和材料五，概括指出二战后世界格局发生了怎样的变
13、化？（5）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？24. （17分）科技是把“双刃剑”。材料一：如图1所示材料二：如图2所示材料三：当苹果不断刷新销售记录的同时，生产苹果产品的员工却遭受有毒化学品的侵害，许多中毒工人还在身体和精神的双重折磨中煎熬，劳工权益和尊严受到损害，周边社区和环境受到废水、废气的污染。2010年连续爆发12起跳楼事件的富士康，也是苹果最重要的供应商之一。10位年轻生命的消逝至今仍令人心痛。摘编自中央电视台新闻调查（1）上述标识所涉及的产业中，与第三次科技革命联系最为紧密的是_（填序号）请写出你做出此判断的理由。_（2）材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？（3）结合材料三，分析当今世界经济发展趋势对发展中国家的不利影响。（4）假如你是中国政府智囊团的一员，结合上述材料和所学知识，就中国如何利用科技发展经济提出可行性建议。25. （20分）阅读下图：（1）图一“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？ （2）“汽车之父”赞誉是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？ （3）“网络世界”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？这场革命中最引人注目的技术是什么？ （4）这三次“革命”给你带来了哪些启示？(答出两方面即可) 第 1 页 共 1 页参考答案一、
