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1、2024年优质理想心得体会感想和感想（案例篇） 写心得体会是一种对自己思考和思维能力的锻炼，有助于提高个人的综合素质。写心得体会时，要注意语言的简洁明了，避免冗长和啰嗦的句子。接下来，让我们一起来看看以下是我为大家整理的心得体会范文。 理想心得体会感想和感想篇一 看这本书，会被苏格拉底睿智、深邃的思考所折服，他的诡辩不仅教对手难以招架，也让读书的人难以跟上他飞快、机智的思维。柏拉图借苏格拉底的辩论一步步将自己客观唯心主义的哲学思想完整表达出来，同时通过对城邦的哲学、道德、政治、经济、文化、艺术等方面的争论，设定了一系列的制度和规定，并在辩论中不断完善，一步步建立了他心目中的“理想国”的蓝图，向
2、世人展现了自己的政治理想。 理想国传达了作者的政治理想。柏拉图心目中的理想国实质应该是封建贵族专制的奴隶制国家。这个国家一定是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个理想的城邦中，人被分为三等：掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层，还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中，哲学家必须是有护卫国家的智慧和能力的人，同时也是一些真正关心国家利益的人，只有这样才有利于城邦的正义。而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全，并维护统治者的任何决定。同时，他认为掌权者和被统治者间应保持和谐、团结的关系，被统治者要服从统治者的所有政策，这样，才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一理想蓝
3、图，满怀着憧憬，被后来的空想主义者所向往。 而读到这部分，我却觉得很多说法都似曾相识，早在中国的夏商周时期，就有用系统的礼制来约束臣民的做法，分封制要求奴隶服从统治，诸侯享有封地上一切努力的劳动所有，但有义务向君主定期朝贡、纳税，君王号召时要集合军队保护君主。而在中国传承了千年的儒家文化，也与柏拉图的许多主张有着相似之处。君主对全国的思想专制、用道德和礼仪约束人民行为、武力全部收归中央掌权者所有通过一系列的比较和思考，我明白了：这一切，都是为了维护封建的专制统治的需要，这一系列的教育灌输、道德约束、假借神意，最终目的都只有一个，那就是维护封建统治，愚弄人民。所以，通过书中的政治辩论，我发现了很
4、多我并不认同的柏拉图的观点。例如：为维护统治，掌权者可以用假话欺骗民众，甚至编造所谓的“腓尼基人的 传说 ”，假借神意来证明人生来就有贵贱之分，“老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，这些人因而是最可宝贵的，是统治者。在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些都体现了柏拉图所倡导的“理想国”的实质封建贵族专职的奴隶制国家，特权横行、等级森严，压迫沉重，人与人之间严重不平等。我认为，柏拉图生在那样一个时代，他已经是具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。但是，因为时代的局限性以及阶级的局限性，柏拉图代表的是封建贵族的利益，这决定了他的政策主张都是为封建
5、贵族服务的，他的思想在一定程度上失去了客观性和公正性，有很多的主张都不见得是正确的，他的主张也不见得是真正正义的。 理想国展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题，他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德，都没制定成法律，而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪恶、卑鄙的精神。他
6、希望通过这样，让城邦的护卫者远离罪恶的形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念，无疑是有远见的，并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响，将服从统治的信念根植于心中，必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念，对后世的教育发展有着很大的影响。 br/ - -理想心得体会感想和感想篇二 我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。 一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越
7、美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，离不开一代代优秀共产党员与先进人才的付出与贡献。因此作为祖国新一代的 继承人，我们一定要像开学第一课节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。 现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。 我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我
8、们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在开学第一课先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。 理想心得体会感想和感想篇三 秋高气爽，春去秋来。时间一下子就流逝了，快乐的暑假生活即将又跟我们告一段落，迎来的就是我们的2023年开学的日子，在快要开学的时候。每年都会有一个节目会受到全国中小学生的欢迎，没错你猜对了，那就是开学第一课，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。每到新学期的开学时候，开学第一课就是会放一些很有趣又极具内涵且深刻意义的故事片我们看。 我在节目里面学习到了很多，它让我吸收了许许多多的知识，在观看的同时，也让我更好明白的以后人生遇到的困难，观看了每一年的开
9、学第一课，我们可以在里面了解我们国家的历史，同时观看这个节目，也方便理解人生以后有什么意义，所以在每次学习中，想着这些，都会更有目标和目的去学，或许这就是开学第一课魅力的所在。 因此，我们须用心去领悟开学第一课里面说的每个内容每个故事，坚定自己全身心去投入到学习中去。在不久的将来为我们的未来发展打下一个坚实基础，使我们可以更好的学习，好好学习，天天向上的顽强目标。这样才能在以后为祖国的发展。提供出自己一份力量，我们只有小时候励志做一个正能量的人，才能更加全身心的投入学习之中。我非常推荐大家观看开学第一课，这是一个非常不错的选择，观看完之后使我们变得朝气蓬勃，三观更正。 理想心得体会感想和感想篇
10、四 在我们的生活中，无论是年轻人还是成年人，都会有一些理想。理想是激励我们前进和努力的动力。然而，要实现理想并不容易。在这条艰难的道路上，我们会经历种种挫折和困难，但也会有一些收获和感悟。下面我将从设定理想、追求理想、困难与挫折、成长与收获、持之以恒五个方面展开，谈谈我对理想的心得体会以及一些感想。 首先，设定一个明确的理想对每个人来说都至关重要。理想是给我们人生的方向，是我们奋斗的目标。它可以激发人的积极性和创造力，帮助我们战胜困难和挑战。我还记得小时候的我总是梦想成为一名优秀的作家，写出感人至深的作品，为人们带来快乐和启发。这个理想伴随着我长大，成为我人生中最重要的动力。 然而，实现理想并
11、不仅仅是高山一座。在追求理想的过程中，我们会遭遇各种困难和挑战。不论是来自外界的压力还是内心的矛盾，都会让我们产生动摇和怀疑。有时候，我们可能被失败和挫折打击，甚至想要放弃。但是，要记住，困难和挫折是成长的催化剂，只有在克服这些困难中，我们才能提升自己，走向成功。 在理想的道路上，我们会逐渐成长并追求成功。这是我们所必须经历的一个阶段。通过与困难和挫折的斗争，我们会变得更加坚强和勇敢。我们会学会从失败中总结经验教训，以更好地应对未来的挑战。这个过程不仅使我们的理想更加明确，而且使我们的实现目标的能力更强。 然而，追求理想并不仅仅是为了实现目标，更是为了在这个过程中成长和收获。在追逐理想的过程中
12、，我们会遇到一些人和事物，他们会给予我们帮助和支持。这些人会成为我们的精神支柱，鼓励我们一直向前。而在理想的道路上，我们也会遇到一些机会和挑战，它们会帮助我们锻炼意志和提升能力。这些收获不仅仅是实现理想本身，更是一种成长的体验。 最后，实现理想需要持之以恒。理想不是一蹴而就的，需要我们付出不懈的努力和坚持。成功是属于那些始终坚持不懈追求的人，他们不会因为困难而轻易放弃。无论遇到多大的困难，我们都要保持积极的心态和执着的精神，坚持自己的梦想。只有这样，我们才能实现我们的理想，并收获属于自己的成功。 总的来说，理想是人生的动力和目标。在追求理想的道路上，我们会经历困难和挫折，但也会有一些成长和收获
13、。因此，我们需要设定明确的理想，并通过坚持不懈的努力实现它。只有坚持不懈，才能开创属于自己的美好未来。让我们怀揣理想，勇往直前，创造属于自己的精彩人生！ 理想心得体会感想和感想篇五 西蒙尼得说“正义是欠债还债”。 苏格拉底打比方：譬如说，你有个朋友在头脑清楚的时候，曾经把武器交给你;假如后来他疯了，再跟你要回去;任何人都会说不能还给他。如果竟还给了他，那倒是不正义的。把整个真情实况告诉疯子也是不正义的。当原主头脑不正常的时候，无论如何不该还给他。 有人理解认为：朋友之间应该与人为善，不应该与人为恶。敌人对敌人所欠的无非是恶，因为这才是恰如其份的。 苏格拉底理解认为：正义就是给每个人以适如其份的
14、报答，这就是他所谓的“还债”。 至此一段，可看作暂时对“什么是正义”的认可。 而接下来，则是渐进讨论“正义有用与无用的时候”。 苏格拉底得出的一观点：正义平时在“订立合同契约，合伙关系”在满足这些需要，获得这些好处上是有用的。 苏格拉底把“正义有用的时候”趋向于“静”的状态，或者可以说是“和平”的状态。他让对话者的思想纠结：当你要妥善保管钱、盾、琴或者其他东西暂时“静”的时候，人们合伙，正义的人才是一个较好的伙伴，但在利用这些东西的时候，商人、军人、琴师的技术就更有用了。可以认为，正义在你所信任的人或事物上是有用的，像联友。 因此苏格拉底反问道：这么说，所有的.事物统统都是这样的吗?它们有用，
15、正义就无用，它们无用，正义就有用了?如果正义仅仅对于无用的东西才是有用的，那么正义也没有什么了不起了。 接着，苏格拉底从另一个侧面来说明：对于那些不识好歹的人来说，伤害他们的朋友，帮助他们的敌人反而是正义的因为他们的若干朋友是坏人，若干敌人是好人。所以，我们得到的结论就刚好跟西蒙尼得的意思相反了。 p -理想心得体会感想和感想篇六 理想国的对话体写作方式让我自然而然想起了我们中国的孔子。虽然理想国里思想都是柏拉图本人的，但是我们不可否认，他作为苏格拉底的弟子，其思想观念受苏格拉底之深，而且以苏格拉底的口吻来写，书中一直把正义作为讨论的对象，并通过归谬的 方法 ，先提出正义的不确切定义，而后归纳抽象来寻找正义的真正含义，遵循着苏格拉底“助产术”的寻求智慧之路，所以我们读来常常感觉就是苏格拉底本人在 辩论。同样是生活在差不多时代的伟大哲学家，一先一后，经历竟也是如此相似，孔子有其弟子及其再传弟子撰写的、记录其言行的论语，苏格拉底有其弟子借其口而使早期对古希腊哲学最初探索得以流传的理想国。 初中时就通过一些简单 渠道 听说过理想国，心中对“理想国”的定位如莫尔的“乌托邦”，如陶渊明的“桃花源”，真正拿到这本书才知道“republic”的真正来源。比起充满幻想的描
