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1、安徽省七年级下学期历史第一次月考试卷A卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输。”这则材料说明隋朝大运河（ ）A . 巩固隋王朝对全国的统治B . 促进我国南北经济交流C . 是古代世界上最长的运河D . 给人民带来沉重的负担2. （2分）隋朝建立是在（ ）A . 580年B . 581年C . 589年D . 618年3. （2分）唐朝时期，科举制逐渐完善，其中将诗赋列为进士科考试的主要内容的皇帝是（ ）A . 唐太宗B . 武则天C . 唐玄宗D . 隋文帝4. （2分）隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙
2、花绽放般短暂的辉煌。昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌一书（如下图）详细介绍了这一段历史。书中不应出现的是（ ）A . 大运河的开凿B . 黄巢大起义C . 统一南北币值D . 炀帝的暴政5. （2分）唐朝建立的时间与建立者分别是（ ） A . 626年，李渊B . 618年，李世民C . 618年，李渊D . 626年，李世民6. （2分）唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于（ ） A . 唐高祖B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗7. （2分）武则天统治前期重用酷吏的目的不包括（ ） A . 打击反动派势力B . 打破大族控制政局，垄断高官的局面C . 为百姓谋福利D . 巩固其统治地位8.
3、 （2分）反映了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象的名画是（ ）A . 秋郊饮马图B . 清明上河图C . 游春图D . 步辇图9. （2分）小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（ ）A . 政权分立和民族融合B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的唐朝D . 中华文明的起源10. （2分）某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（ ）A . 唐朝的经济繁荣B . 明朝的科技成就及影响C . 古代经济重心南移D . 古代的对外友好交往11. （2分）生活在唐朝由盛转衰的时代，历经
4、坎坷，能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起，这位诗人是（ ） A . 韩愈B . 白居易C . 李白D . 杜甫12. （2分）下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是（ ）A . 经济建设没有计划性B . 自然灾害迅速蔓延C . “左”倾错误严重泛滥D . 抗日战争的破坏13. （2分）地贵要予赋水轮中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环上下无时了。”材料中的“物”是（ ）A . 筒车B . 耧车C . 水排D . 曲辕犁14. （2分）任何朝代的衰亡都是多种因素共同作用的结果。下列有关唐朝走向衰落的原因错
5、误的是（ ） A . 北方少数民族南下，中原王朝无法与之抗衡B . 地方军事势力逐渐强大，威胁中央集权C . 统治者不在励精图治而纵情享乐D . 宦官专权使朝政更加黑暗、腐败15. （2分）我国古代文化灿烂辉煌，汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等是不同时代独特的文学艺术成就。下面诗句体现唐朝文学主要成就的是（ ） A . 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B . 了却君王天下事，赢得生前身后名C . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D . 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威16. （2分）“瓦舍者，谓其来时瓦合，去时瓦解之义，易聚易散也。”材料中说的瓦舍出现的主要功能是（ ）A . 农业生产B . 对外
6、贸易C . 娱乐休闲D . 管理商业17. （2分）图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:“宋朝皇帝每年要向游牧民族送礼(送礼)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。送礼政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是（ ）“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币 宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是其致命弱点之一 “送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来A . B . C . D . 19. （
7、2分）某班开展历史知识竞赛活动，有一谜语的谜面是“民族交融、经济重心南移、社会变化。”其谜底应是（ ） A . 秦汉时期特征B . 三国两晋南北朝时期特征C . 隋唐时期特征D . 宋元时期特征20. （2分）澶渊之盟发生在以下哪两个政权之间（ ）A . 辽、北宋B . 辽、西夏C . 北宋、西夏D . 南宋、金二、 综合题 (共3题；共75分)21. （20分）“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政
8、态度他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。材料二：唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治，一中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。材料三：盛唐的升平景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的动乱，唐朝从此走向衰落。一一摘自七下历史请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的一项措施。（2）根据材料二并结合所学知识，指出“她”是谁？（3）结合所学知识，指出材料三中“
9、动乱”指什么？生活在这一时期有“诗史”之称，被誉为“诗圣”的是谁？（4）根据以上材料并结合所学知识，概括我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）22. （40分）唐朝对世界造成的影响很大，直到今天很多地方仍以“唐”来代表中国。请根据材料回答相关问题。 材料一：步辇图描绘吐蕃使者奉命求婚，唐太宗乘坐步辇接见的史实。画面下面，唐太宗坐于辇上，十分威严，宫女九人前后左右分列，有的抬辇、扶辇，有的持扇，有的打伞，各具姿态。画面左侧，留有长须，穿红袍持笏的人是朝中引见的礼官，他的后面穿花色锦袍拱手站着的人是吐蕃使者，最后一人是朝中的翻译官陈卫平写给儿童的中国历史材料二：富裕的唐朝人，不想让自
10、己只是个粗鄙无文的有钱人，他们愿意花上许多时间来装扮自己，让生活变得更有滋味些。于是像写诗、画画这类的活动，就成为流行的风尚陈卫平写给儿童的中国历史材料三：唐朝是世界上最优秀的大帝国了。如果这个大帝国只是会打仗，令人听到它的赫赫威名，就感到害怕，那么它一定得不到别人的好感。不过唐朝不是那样的霸主，它虽然也很威风，但别人却忍不住想对它友善和亲近陈卫平写给儿童的中国历史材料四：唐朝人建了一座大城，作为自己的国都。这座城不但令唐人感到骄傲，就连外国人也都引以为荣。他们来到这地方以后，多半都不想再回去了。陈卫平写给儿童的中国历史材料五：（唐时去印度）没有汽车，没有火车，没有飞机，要爬过高山，渡过河流，
11、横越沙漠，只有傻子才会去陈卫平写给儿童的中国历史（1）材料一中吐蕃使者奉谁的命令到大唐求婚？唐太宗同意将哪位公主远嫁吐蕃？ （2）你知道这幅步辇图是谁画的吗？除了他还有哪位被称为“画圣”的著名画家？ （3）写诗的人中，诗风淳朴厚重，反映历史真情实况的是？他享有什么样的美誉？ （4）写诗的人中，诗风直面社会，平易近人通俗易懂的是？ （5）材料四说唐帝国“忍不住想对它友善和亲近”，是因为唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出什么样的精神风貌？ （6）在忍不住亲近唐帝国的队伍中，哪一国家专门派遣“遣唐使”，学习唐朝先进的制度、文化？朝鲜半岛上也有一个国家，也与隋唐往来频繁，它是？ （7
12、）材料四中让唐人骄傲，外国人不想回去的大都市是？ （8）材料五中说的“傻子”是谁？到达印度后，在佛学最高学府游学，成为远近闻名的佛学大师。归国后，由他口述，弟子记录成书，成为研究中外交流史的珍贵文献是？ 23. （15分）创新是一个民族发展的灵魂。是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一：制度篇现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山探究二：经济篇【技术创新】探究三：文化篇“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感
13、悟民族精神。（1）指出材料中所说的中国的考试制度是什么制度？该制度在哪个朝代创立？武则天对该制度有哪些创新？（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（3）根据上图和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式？谁被誉为诗圣？第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共75分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、23-1、23-2、23-3、
