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1、初中家长学校学习体会(精选多篇)初中家长学校学习体会(精选多篇) 正文第一篇：初中家长学校学习体会 女儿进入初中了，同时我感觉更加迷茫了，因为孩子不再是小学生，可以打可以骂，孩子大了有叛逆心了，该如何教育好孩子呢？幸亏学校想得周到给我们开了家长学校，让我看到了怎么教育好孩子的希望，进入课堂给我第一印象是学习气氛非常浓，每位家长都有同样的期望，望子成龙，望女成凤，该如何教育好孩子呢，现今社会家庭教育在孩子成长过程中是多么的重要，做老师难，做家长难，做合格的家长更加难。 通过校长给我们上的第一堂课，让我了解到学校对孩子的要求，家长将如何配合老师做好孩子的教育工作，孩子最听老师的话，以前我认为我把孩
2、子交给老师我就什么都不用管了，孩子学习好坏都是老师的事情，形成一种依赖思想，通过学习，使我明白，家庭是孩子的第一所学校，家长时刻充当老师的角色，必需提高自身的教育素质，切记不能粗暴教育，要有耐心，寻找孩子学习中缺乏之处，及时改正孩子的错误，只有这样才可以做到标本兼治。 通过老师的课堂也让我明白，不是每个孩子都可以用一种方法来教育，每个孩子都有每个孩子个性和特长，家长要做到取长补短，孩子也不是只要学习好就可以了，还要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的独立生活能力的培养，教孩子自己的事情必需自己完成，实在不能单独处理好的事情再由爸爸妈妈配合完成。 孩子现在不大也不小了，不是什么都会听家长的话，孩子
3、现在感觉有些事情自己可以解决，家长说多了不爱听，所以作为家长不能急于求成，要做到循循诱导，和孩子讲道理，有时候不防听听孩子的想法，我记得有一次我和孩子吵架了，我就给孩子写信的方式和孩子沟通了，结果孩子说我从来没有在乎过她的感受，她也保证以后不让妈妈伤心了，让我正在感觉到孩子长大了，现在让我深深体会到做家长是一门终身需要学习的艺术，关心孩子的吃穿和身体健康同时更重要的是对孩子各方面正确引导，让孩子将来成为有用人才。第二篇：家长学校学习体会家长学校学习体会下半年开始，女儿进入华泰小学开始了辛苦的学习生涯，我也成了华泰小学家长学校的学员。感谢学校提供了这个难得的学习时机，让我从中学到了很多的知识，受
4、益匪浅。孩子是每个家庭的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年，尤其是在起步阶段，能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够快乐健康的成长。家长学校的学习让我深深地意识到家庭教育在孩子成长过程中的重要作用，也体会到学校和老师的难处，知道了应该与学校老师配合进行教育，培养与锻炼孩子各方面的兴趣。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子。上了家长学校，让我意识到以前事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的开展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱，教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定，平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子
5、视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的气氛中自主健康地开展。营造一种家庭良好的学习气氛，从自我作起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。家长学校组织的班主任、任课老师和家长的交流很难得也很有感触。第一次走进孩子的教室，坐在矮矮的课桌椅上，感受亲切。而与两位老师的交流过程，让我深深感到遇到这样尽心敬业有爱心的的两位老师，我的孩子是多么的幸运，作为家长是多么的放心，我一定配合老师做好各项工作。第三篇：家长学校的学习体会家长学校的学习体会 通过在家长学校的学习，让我深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导
6、，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现就自己听课后的感受谈一点体会：一、孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中，学习上要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐心倾听。听听她对一些事情的看法，告诉她什么是对的，什么是错的。让她感觉我们是朋友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子。 二、教育孩子要以身作那么。培养孩子老实有礼貌。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，培养孩
7、子良好的行为习惯。我们的许多缺点在孩子身上也能看见。小孩的模仿能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比方，做不到的事情，不要容许孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的典范作用便是一种无声的教育。三.防止把孩子分数看得太重要，学会换位思考。家长不要整天盯着孩子的分数。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考试就心情紧张.诚惶诚恐.无心学习.害怕考试。要看看孩子没得一百分，是因为不会还是因为马虎;还是因为书写不工整。我感觉多数都是因为
8、马虎和书写不工整。然后，多出些同类型题，让他们仔细阅读，认真书写，别再犯同样的错误。要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。四.学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人，确实是个高尚的人。我们的心，如同一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。所以，我们要不断的用爱来充满内心，用关心来滋润胸襟。当
9、孩子与别的同学发生矛盾时，要教育孩子，同学之间要互相帮助，不能互相伤害。同学不小心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学，要马上说：“对不起，我不是成心的。学习用品，美术用具，要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声：“谢谢！五.好孩子是夸出来的，不是打出来的。人性最深切的渴望是获得他人的赏，孩子也不例外，来自父母的美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。以前，孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她，甚至还动手打过她。这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心，所以今
10、后我要多一点耐心，对孩子多鼓励少责骂。六.善于发现并培养孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，只有从兴趣出发，才能让孩子主动去学。有很多家长盲从，让孩子参加各种学习班，完全不考虑孩子是否感兴趣，既浪费金钱，更浪费孩子天真快乐的童年时光。我也曾是其中之一。所以，我们要捉取孩子的兴趣点，加以引导，使她的学习兴趣燃烧起来，在不影响孩子学习成绩的前提下，掌握一定的一技之长，这样才能到达理想效果。所以通过家长学校的学习，我让她从书法、声乐、电子琴、口才、绘画、舞蹈中选择了她喜欢的舞蹈、声乐、绘画。同时告诉她，这是你自己的选择，做事要有始有终，坚持到底，不能半途而废。七. 培养孩子独立自主的意识孩子在成长的过程中
11、，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地擦破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力，让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。八.保持家庭生活美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。尽量不要在孩子面前吵架。尽可能多一些时间陪孩子读书，做游戏让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。九.适$2老师沟通主动$2老师了解孩子在学校的情况，汇报孩子在家情况，便于肯定孩子成绩，纠正孩子缺点。
12、在这里我对老师给予孩子无微不至的关心表示感谢！我记得有句话说得很好，文章写得不好，不能怪纸和笔，孩子教育不好不能怪孩子不聪$2老师教得不好。更多时候要多想想我们作为家长你用心了吗？总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，提高自身的家教水平，与孩子一起学习，共同进步！最后，希望我们的孩子健康快乐的成长！ 第四篇：家长学校的学习体会谈谈家长学校的学习体会初一1谭美妹家长：周金娣家庭是社会的细胞，家庭是孩子成长的摇篮，是孩子的第一学校。作为家长，我们既是孩子的启蒙者有时孩子的终生老师。我们家长的一言一行，随时随地感染着孩子的心灵，影响着孩子的
13、成长。要做个孩子尊敬的好家长，指导孩子过好双休日，寒暑假等节假日，教育他们遵守社会治安条例遵守交通规那么，努力搞好自己的家庭，营造互相关心，互相尊重，互相支持，互相体谅，互相保护，和睦、团结的家庭环境，把建设一个和谐温馨幸福的家庭作为自己义不容辞的责任。作为孩子的家长，要自觉履行教育子女的职责，自觉教育孩子，执行未成年人保护法，不参与赌博，自觉禁绝毒品，和违法犯罪行为作斗争，提高孩子的法律意识和社会责任感，引导孩子做一名有文化，有道德，有理想，有纪律的人。鼓励孩子积极参加文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心健康开展。平时培养孩子的自理能力和劳动习惯，做些力所能及的家务劳动和社会公益劳动，保护关
14、心同时严格要求孩子。作为家长于遇事态度平和，善于引导孩子。加强和学校的沟通联系，互相配合，互相支持，保持教育的一致性，从而正确引导孩子树立自信心，关心孩子平时的学习生活，让孩子健康快乐的成长。作为孩子的家长，应该多学习，多了解其他家庭教育的成功经验和有效做法。我希望学校能定期开家长交流座谈会，畅谈教育孩子的成功经验，促成孩子的健康成长。我们家长要经常向学校老师请教，并积极参加学校组织的家长活动，主动了解家庭教育方面的信息和知识。我希望学校可以设置“家校联系本，本子上可以记录孩子的作业完成情况以及在校或在家各方面的表现。这样家长即使不与老师见面，也能以书面形式与老师沟通。学校也可通过调查问卷的形
15、式与家长沟通。同时我们也可经常与其他同学的父母交流，结合自己家庭的实际，不断提高家庭教育的效果，让孩子健康成长。家庭教育与家长学校按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育那么是在家庭生活中，家庭成员之间相互的影响和教育。家庭教育是大教育的组成局部之一，是学校教育与社会教育的根底。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的根底，又是学校教育的补充和延伸。为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家
16、教水平。家长学校那么肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：1、家庭教育观念的更新：过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面开展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂?应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面开展观念，学习知识与开展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能
