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1、第一单元 扬帆起航第一课走进中学1、什么是校训? (P5)校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。2、校训的作用是什么?(P5-6)(1)它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。(2)校训经过多年的发扬光大,已经成为学校文化的一部分,深深影响着一代又一代的学生,对学生的成长和发展起熏陶和促进的作用。(3)校训昭示的办学思想和治校特色,已成为数代人治学、做人的准绳,成为现实的学校精神。3、校训感悟校训的含义+校训的作用4、中学生如何跨越陌生?(一)走进新同学(P7-8)(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句你好
2、。(2)给新同学一个善意的微笑(3)做出一个友好的动作(4)结识新同学,让同学了解自己、接受自己,可以从介绍自己开始。(二)走进老师(P9)面对新老师,多与老师沟通和交流,尽快认识和了解他们,也让他们认识和了解我们。(三)走进班集体(P11)为了快乐的成长,为了幸福的回忆,让我们从现在开始,以主人的身份融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆家。5、为什么要彼此记住名字?(P8) (1)被人记住名字是被尊重和被接纳的体现(2)记住他人的名字是良好友谊的开端(3) 能很快记住身边同学的名字是一件很开心也很有学问的事6、为什么要走近老师?(P9)(1)老师是我们学习的指导者,是我们做人的
3、引路人(2)无论是学习的困难还是生活的问题都可以向老师请教(3)每个同学在老师心目中的地位是一样的,都是老师培养和爱护的对象(4)任何一位老师都喜欢同学向他请教,更希望同学们与他讨论和交流 让我们大胆的走进我们的老师吧。7、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。(P8)第二课昨天与今天1、初中学习的新特点:(P13)(1)课程的门类一下多了许多 (2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化(3)初中阶段的学习任务变重了 (4)难度加大了 (5)中学老师的授课方式是更多的指导和启发我们自己去发现问题、研究问题和解决问题2、我们怎样去适应初中的
4、学习?(P13)(1)在学习上更加主动、认真和努力。(2)调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力。(3)适应老师的教学方法,多与老师沟通和交流(4)不必紧张,自信愉快的开始学习吧3、如何看待新的校规和校纪?(P14)制定校规校纪的目的(1)在于维护学校的正常教育教学秩序,(2)保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。(3)新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。(4)我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束、自我管理4、自觉遵守校规校纪的作用(P14)(1)有利于维护学校的正常教育教学秩序(2)有利于保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活(3)有利于我们逐步学会自
5、我约束、自我管理5、学会承担新角色(P17)(1)自觉地独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己言行(2)我们要有更多的责任、更强的自觉性(3)自己的问题应自己想办法自己解决,解决不了的向老师和家长求助(4)总之我们要做到自理、自立、自强。第三课新的起点第三课新的起点1、 为什么要树立理想?(P18)(1)明确目标,树立理想是我们走向成功的第一步(2)进入少年期,我们开始思考人生的目标和理想,这表明我们已向成熟迈出了坚定的一步(3)理想对人的行为有导向、驱动、调控的作用(4)反之,没有理想,则缺少生活的动力和方向2、怎样才能实现理想和目标?(P19-22)(1)要使远大的理想逐步变成现实
6、,就需要根据自己的主客观条件,制定实现理想和目标的具体计划(2)理想和目标的实现必须落实在具体行动中。让我们从现在开始,从小事做起,坚持不懈的努力驶向理想的彼岸4、制定计划应该注意哪些?(P19)(1)计划要明确具体;(2)计划要切实可行;(3)计划要体现自己的个性;(4)计划要留有一定的余地。(5)在制定计划的过程中,要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的意见。但自己的计划,最终还得自己拿主意。(6)根据自己的主客观条件,制定实现理想和目标的具体计划5、“凡事预则立,不预则废”说明了什么?(P19)无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。6、“他山之石,可以攻玉
7、。”在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。(P19)7、我们走向成功的第一步是明确目标,树立理想。(P18)第二单元 学会学习第四课工欲善其事,必先利其器1.中学生应培养怎样的学习方法?P24(1)珍惜时间,合理安排学习时间(2)独立思考,自主学习(3)兼顾全面基础与学科特长(4)从社会生活和社会实践中学习(5)劳逸结合(正确处理学习、娱乐和休闲的关系)(6)培养良好的学习习惯(7)确立正确的学习目标和学习态度(8)正确处理学习中竞争与合作的关系2.合理安排时间的好处?P26(1)能节约时间(2)有助于提高学习效率(3)时间安排的越科学,可供我们支配的时间就越多,
8、我们就有更多的时间去学习,去做自己想做的事情3.如何珍惜时间?P26-27(1)首先体现为合理安排时间(2)分出轻重缓急,排好先后顺序,以免眉毛胡子一把抓(3)安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况(4)善于有效利用零星的时间4.为什么强调自主学习?P28(1)现代社会,人类的知识处于快速增长和更新之中,今天掌握的知识和经验,可能在不久之后就会过时(2)社会的发展对个人的能力,技能等方面的要求越来越高(3)为了适应时代的要求,为了我们的终身发展,我们不能单纯的接受知识,而必须在自主学习、主动探究中增强能力5.自主学习对中学生提出的要求?P28(1)自觉地独立地制定学习计划(
9、2)自觉地完成学习任务(3)逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理6.如何处理全面发展与学科特长的关系?(1)在全面发展的基础的上培养特长,不能偏科,否则对我们的发展不利(2)中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定基础,我们应该全面地学习和掌握7.兴趣与成绩的关系P298. 参加社会生活和社会实践有什么重要作用?P31(1)可以学到很多在课堂上学不到的东西(2)也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来,加深对课堂学习内容的理解(3)更重要的是可以很好地培养和锻炼我们的实践能力,加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。9.怎样形成自己良好的学习方法
10、?P32(1)学习方法不是先天固有的,而是在学习实践中逐渐形成的,学习方法也不是一成不变的(2)我们要根据所学课程,学习环境以及自身情况的变化,不断调整和改进自己的学习方法(3)在掌握学习的基本规律的基础上,我们要借鉴别人好的学习方法,结合自身情况和特点,总结出一套适合自己的学习方法10.知识点1)“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。2)好的学习方法以及勤奋,惜时等是成功的重要保证.P243)学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程,是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。(P28)4)实践是另一种重要的学
11、习方式和途径(P31)5)从一定意义上说,适合自己的方法就是最好的学习方法。(P31)第五课文武之道一张一弛1. 劳逸结合的作用?(P35)(1)在紧张的学习一段时间后,适时的放松一下,使大脑神经得到调节,有利于提高学习效率(2)一张一弛,使我们的学习生活保持了合理的节奏,让我们轻松愉快,精神焕发,从而收到事半功倍的效果,促进身心健康发展2. 文明娱乐,健康休闲有什么作用(P35)(1)可以使我们劳逸结合,提高学习效率,促进身心健康发展(2)还可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们高雅的情趣,促进我们各方面素质的全面发展。如:a.展示能力 增强自信、b.充实知识 开阔视野、c
12、.享受艺术 陶冶情操(3)文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。3.如何文明娱乐、健康休闲?(玩的原则)(P37)(1)玩得健康(2)玩得节制(3)玩得节俭(4)玩得有个性第六课聪明以外的智慧1.积极学习态度的作用(P39)(1)学习态度往往决定学习效果(2)学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣,就会有积极的学习态度,学习过程也就成为一个虽然艰苦却十分快乐的探索之旅(3)学习态度也决定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。2.良好的学习习惯有哪些?(P40)(1)一心向学的学习习惯(2)专心致志的学习习惯(3)定时定量的学习习惯(4)勤奋刻苦、持之以恒的学习
13、(5)制定学习计划,并严格执行学习计划(6)课前预习、课上认真听讲、课下及时反思、总结归纳、独立完成作业等(7) 独立思考 自主学习3.如何培养良好的学习习惯?(P40)(1)学习习惯是养成的(2)只有坚持不懈地重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成,决不能半途而废4.竞争的作用(P42)(1)竞争可以充分调动同学们的主动性,激发同学们的进取心和开拓创新的精神(2)彼此竞争,就能互相勉励,共同进步(3)激发斗志,从而推动整个集体向前发展(4)竞争可以激发潜能,提高学习效率5.怎样学会竞争(P42)(1)树立竞争的意识,敢与他人争高下(2)不断地给自己树立竞争目标,不断的寻找竞争对手,激励自
14、己不断向前(3)竞争需要开放(4)需要人与人之间坦诚交流(5)竞争不排斥同学6.竞争中要注意什么?(P42)竞争的最终目标是实现共赢。如果因为竞争,二封闭自守,那就错误的理解了竞争。竞争需要开放,需要人与人之间坦诚交流。唯有如此,竞争才能结出共同进步的硕果。为了竞争二排斥同学,用牺牲同学间的交流来提高自己的名此,不仅不利于对方的进步,而且是作茧自缚,妨碍了自己的发展。7.合作的意义(P43)(1)相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径(2)交流不仅能扩大我们的知识面,提高学习效率,还能激发我们的思维,提高传造力(3)交流和合作还能增进同学之间的友谊,有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力,
15、促进自身素质的全面提高。(4)个人的成功需要他人的力量8.怎样合作(P43)(1)培养合作意识和团结合作品质(2)善于合作(3)从小事做起与他人合作,如:a.同学之间发生矛盾时先从自身找原因、b.在活动中,协助其他同学完成任务 c.学习中遇到困难时,愿意主动和别人探讨知识点1、 要成才,最重要的是具备良好的个性(这里的个性指的是一个人整体的精神面貌,包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素)。(P38)2、正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。(P39)3、在执行计划的过程中,最重要的是培养良好的学习习惯。(P40)第三单元 成长中的我第七课 成长的烦恼1、青春期的三大生理变化?(1)身体迅速长高长大,长宽长壮;(2)运动系统,心血管系统,消化系统,内分泌系统和神经系统不