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1、学校环保教育实施方案 7 篇学校环保教育实施方案篇 1 一、指导思想以全国环境教育行动纲要和面对 21 世纪教育振兴行动打算为指导， 依据国家环境保护总局和教育部关于不断推动“绿色文明示范学校”创立活动的有关精神，以创立省级绿色学校为工作重点，培育学生环境教育素养，推动素养教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为标准，促进我校科学进展。二、工作目标一创立省级绿色学校，建立环境教育的标准制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的治理、教育、教学和校园建设。二培育一支合格的具有确定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环
2、境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。三全面发动，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培育学生的疼惜环境的自方法识和责任感。三、主要任务和措施一加强领导机构1、创立领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处严密协作，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。3、完善监视、检查机制，坚持记录，定期总结，按打算逐步开展教育活动。4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。二完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增加教师环保意识，
3、充分发挥教师主导作用。10 / 222、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识进展，使环境教育成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识进展， 同时外聘环保单位指导环境教育工作。三绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、以创立省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进展调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化掩盖率。2、进一步加强校园环境整治，美化校园环境。设立环境教育标语牌，悬挂环保主题的.图片或美术作品增设环保宣传栏，学校网站定期刊出环境教育内容的文稿，努
4、力营造环境教育气氛。3、加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室干净，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。四加大宣传力度，提高全体师生的思想生疏水平，努力营造乐观向上的环境教育气氛1、设立宣传专栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、宣传栏、播送、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等， 组织大型主题宣传活动。2、校团委要以校园播送站为宣传阵地，全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为准时曝光，提高师生的自主环保意识。3、在学校网站和宣传栏上开拓“绿色学校”专栏，宣传环保学问，
5、反映创立动态，承受师生的有关建议。4、举办环保学问竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。6、在每个班级设立环保宣传员，负责环保宣传活动和校园及周边环境监视。五开展培训和沟通，提高教师环境教育理论水平和学问水平1、通过组织外出参观和学习、参与专题讲座、网络自学、研讨会议等形式， 加强对全校教师开展环境教育的科学指导。2、邀请环保单位到学校开设各类环保学问讲座和技能培训。3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课，沟通环境教育信息与实际教学阅历。4、教工以身作则，言传身教，提高环境教育效果：
6、（1） 留意保持衣装干净、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。（2） 主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。（3） 不铺张纸张、粉笔等。5、鼓舞教师发表与环境教育有关的论文，对论文评比中获奖的教师赐予鼓舞。6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际沟通。7、依据开展环境教育的特点，进展和完善校本课程。六大力鼓舞和进展环境教育科研和教研活动加强学校教师教育、教学治理，认真探讨环境教育工作问题，加大科研和教研力度，进一步提高环境教育水平和层次。七多层面、全方位，面对学生开展多种形式的环境教育活动1、在学科教学中渗透环境教育在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点
7、和敏感话题制造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组打算，切实将教学中渗透环境教育落实到位，并有机融入一线教学之中，要有措施、有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。（1） 以课堂教学为主，以课程标准为指引，以现行教材为本，适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。（2） 依据各学科特点，充分利用多媒体关心教学技术和网络教学技术，全面正确，结合贴切渗透到每个学科的日常教学中。（3） 各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地表达最的环境教育内容。2、依据年级特点，适时开展环境教育活动以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、制造制造、班容班貌等为主题内容，每
8、学期末对每班进展评比，评比“绿色班级”，增加学生的日常环保意识和集体荣誉感。（1） 开展以环境为主题的争论性学习，连续深化环境教育。（2） 依据年级特征，对每个学期的环境教育进展总结，举办废品利用小制造竞赛，进展环境小论文展览与评比。3、与德育教育相结合，加强校园德育环境建设（1） 利用各种教育手段，特别是多媒体关心教学技术，向学生宣传正确的环境学问，并通过集体或个别教育的形式，帮助学生形成正确的环境理念，结实可持续进展的观点，使学生了解国情，立足现实，展望将来，努力学习，报效祖国。（2） 加强环境教育观念和法制教育，增加学生珍惜和保护环境的观念，组织学生了解和学习中华人民共和国环境保护法等相
9、关法规和资料，从国情实际、社会实际、学校实际和生活实际动身，通过丰富多彩的活动和宽阔教师的言传身教，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育，培育学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培育良好的环保行为。在校讲文明， 疼惜校园环境；在家讲环保，发动全家参与环保行动；在社会讲公德，主动宣传环保学问，制止破坏环境的行为。4、充分发挥团委优势和充分利用其次课堂时间，多种形式地开展以环境教育为主题的实践活动（1） 校团委组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生乐观设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。（2） 环保宣传进社区活动。
10、利用创立文明城市的契机，开展征文竞赛，同时集合环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进展环保宣传活动。（4） 利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进展清理，培育学生的环保意识。（5） 开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环保意识进展调查，并写出总结。（6） 组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动，提高学生的参与意识和动手力气，要求学生参与环境教育活动的普及率到达 80以上。（7） 发动学生，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣传环保学问， 并乐观投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。（8） 结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动
11、并组织学生乐观参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。学校环保教育实施方案篇 2环境保护是我国长期的一项国策，实施绿色教育，是我们学校深化教育改革， 全面推动素养教育的需要。我们学校一向以来重视环境教育、重视绿化校园，为了更好地加强对小学生进展环境意识的教育，提高小学生自觉参与环境保护工作的乐观性和自觉性，使他们从小生疏环境和环境保护的重要意义，养成环境保护必需从我做起的良好习惯。为此我校把提高环境意识，养成良好环境道德，纳入学校道德情操教育的内容，把保护环境作为利在当代，惠及千秋的大事来抓。结合本校实际，特制定如下工作打算。一、 指导思想：以全国环境宣传教育行动纲
12、要为创立“绿色学校”活动的指导思想，以培育绿色人才，提高国民素养为根本宗旨。把校内课堂渗透，校外社会实践为重要途径，乐观开展环境科学学问、环保法规等方面的教育教学活动，着力培育学生的创和实践力气，提高师生的环保意识，养成文明行为，增加环保法制观念， 培育高度文明素养的接班人为目标，乐观开展工作。二、 领导机构：1、校成立环保建设领导小组组长：方锐棠副组长：卢许昌、欧阳光辉成员：各班主任、科组长、少先队大、中队长领导小组分工：方锐棠校长主持环保的全面工作;卢许昌、卢淦光、欧阳光辉负责落实各项工作;各班主任、科组长负责落实教学打算中的环保内容，抓好课堂渗透和课外环境教育活动、环保宣传、橱窗、墙报工
13、作;少先队大、中队长负责组织好课外活动小组开展环保试验、监测和调查活动，小播送等宣传工作。三、 工作重点：1、加强宣传教育工作，召开一次师生发动大会，请镇环保部门的领导到校进展一次专题环保讲座，提高师生们对环保工作的生疏，提高和增加师生们参与环保工作的自觉性和乐观性。2、开展环保的宣传教育。利用学校小播送准时播放环保学问节目，报道各班开展创立活动状况，学校印发一些环保教育资料，定期出版宣传栏、黑板报，使全校上下掀起一个环保的热潮。3、把环保工作纳入学校工作打算。学校的德育、体育、智育等教学打算要有环保教育活动的内容安排。科组打算和个人教学打算、班主任工作打算都要有环保教育内容表达。其次课堂和少
14、先队工作打算也要有具体安排。4、组织全体教师到“绿色学校”参观学习。学习他们如何向学生进展环保学问教育的先进阅历。学校订阅中国环境报、环境、中国环保等报刊杂志供教师们学习和教学参考，成为各科教学渗透环境教育的工具书。5、少先队组织开展“保护环境，疼惜家园”为主题的环保中队主题会。组织三至六年级学生开展以环保为主题的社会调查，调查学校四周空气污染状况，特别是校前的白濠陂的污染状况，以及机动车流量及排气状况。学会撰写环保“小论文”出好环保画展，进展一次环保学问小测验检查对环保学问的熟知面。6、制定各学科的环保渗透教育打算，通过学科教学渗透进展环保教育。乐观挖掘教材内容有机地渗透环保教育，不但思想品
15、德、语文、数学、英语、自然、社会等学科要做，而且音乐、美术、劳动等学科也要因势利导，引导学生悟出做好环保的重要性。7、办好一个环保教育资料展览室，展览一些我国和世界有关环境污染、滥用资源造成的危害等图片、数据;展览外地环保的成果和本校环保的先进事迹和取得的成绩，增加学生的环保意识和调动学生自觉参与环保活动的乐观性。8、充分发挥植物园的作用，植物园里有几十种生长茂盛的植物，还有供学生自己实践的劳动基地，只要对学生加以指导，让他们生疏植物的多样性以及植物的生长对生态的作用，并生疏各种植物的特性及栽培方法，这里就可以成为环保教育大的一个基地。9、保护环境从我做起，以身边的小事做起，要求每个学生都能把讲卫生、讲文明与重视环保联系起来，从疼惜身边小环境开头，从而为保护地球大环境出力， 使学校保持窗明地洁、绿荫满园。在学生中开展节约能源，保护资源活动：、节约用水、用电，洗手或清洁时水龙头不要长开，一个人在教室不要开齐全部的光管、风扇，离开课室时要准时关掉电源。、节约学习用品，没有写完的作业本可以留作下学期练习用，能用的文具不要丢掉，不要比排场、比秀丽，随时换文具，尽量延长文具的使用寿命。、各班设废品收集箱，把废纸、废汽水罐、矿泉水瓶等收集起来，利用废品制作一些小玩具、小手工等，变废为利。、开展植树栽花活动，美化家庭、美化学校，疼惜花草树木，不攀枝
