《浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷 B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷 B卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的读音全部正确的一项是（ ）A . 和煦（x） 讪笑（xin） 冗长（rng） 锲而不舍（q）B . 畸形（q） 悲怆（chung） 确凿（zu） 相得益彰（zhng）C . 沟壑（h） 庖代（po） 怂恿（sng） 广袤无垠（mo）D . 阴霾（mi） 归省（xn） 颓唐（tu） 一气呵成（hu）2. （2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的龙井，鼻端 的茶香似有若无，思绪
2、慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来，细细地品，那浸泡在盏中的 茶， 滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A . 缭绕 荡漾 不是 而是 歇息B . 环绕 荡漾 不是 就是 栖息C . 环绕 飘扬 不是 而是 歇息D . 缭绕 飘扬 不是 就是 栖息3. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）。A . 从这本书里，使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。B . 要不是老师及时提醒了我，否则我准会耽误了演讲比赛。C . 水浒中塑造的人物大都形象鲜明，给人留下了深刻印象。D . 校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。4. （2分）下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（ ）A
3、. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”应成为我们不懈追求的箴言。B . 一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网上广为传播，文中观点引发网民共鸣。C . 叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。（主要是碳水化合物）D . 今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。5. （2分）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （苏轼水调歌头）这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。B . 仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白渡荆门送别）这两句写故乡之水对“我”依依不舍，万里相送，
4、含蓄地抒发了作者的思乡之情。C . 大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维使至塞上）这两句描绘了奇特壮美的塞外风光，体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。D . 小时候乡愁是一杖小小的邮票我在这头母亲在那头 （余光中乡愁）这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)6. （6分）课内重读。快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为
5、爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了
6、，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。（1）选文开头为什么反复写“快回家去”的心里活动？（2）这段文字中，多次使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世。请从这段文字中找出两处来。（3）“我”是不是真正长大了？你是从哪些地方看出来的？结合原文回答。（4）“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指_；一方面象征_（5）对于“长高了变成大人”，你是喜欢还是害怕？或者两者兼而有之？说说你的想法7. （18分）阅读下文，回答问题。学费满震开
7、学了，报名去。报名的时候一是要交假期作业，二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成，而学费却正好相反，我总是不能一次性交齐。学费共两块五毛钱，我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛，又卖了十个鸡蛋才凑齐的。“那余下的一块五什么时候交呢？”陈老师问我。我说：“我妈说等收了稻子卖了钱就交。”我注意到，大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费，有的先交一部分，剩下的订一个口头“还款计划”，慢慢续交，犹如今天的“分期付款”；也有的一毛钱没有，只给老师一个口头承诺，什么时候有钱什么时候交。过一段时间，陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回“欠费生”的名字：“满震、王正义、徐公超、徐正洲、项前、徐正翠、徐立翠以
8、上同学学费还没有交齐，希望你们按照自己的承诺尽快补交。”我们所有被点名的学生，都感到很难为情，低下头，不敢看老师，不敢看同学，仿佛做了什么丢人的事。经过陈老师一次又一次的点名催促，欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名，末了又补一句：“这些同学下课后请到我办公室来。”到老师办公室去，这惯常是在课堂上犯了错误而老师未来得及处理才能“享受”的“待遇”。在老师的办公室里，我们战战兢兢地诉说家里的困难，请求老师再宽限一段时间，再次给一个“什么时候一定交钱”的口头“保证”。“满震同学，你不是说等收了稻子卖了钱就交的吗？现在稻子应该早就收完了，为什么还不交呢？”陈老师还记得我开学时的承诺。我说：“
9、妹妹生病住院，家里又借了不少债。我妈说实在没钱。”“那什么时候有钱呢？”我低着头，不知道怎么回答。于是过一段时间就又被点一次名，又被叫到老师办公室去一次。每次被点名，被带到老师办公室，我都觉得是在受煎熬，是在受刑。学期快要结束的时候，陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后，新任班主任王老师把我们最后三个欠学费的同学又叫到他的办公室。我们做出“要钱没有，要命有一条”的满不在乎的样子，等着老师发落。可是王老师却告诉我们一个出乎我们意料的消息，他说：“你们几位同学家里确实非常困难，经学校领导批准，你们所欠的学费就不用再交了，全部予以减免了。”当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。走出老师办公室
10、，我情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”想到这一学期来，因为学费，陈老师像催命鬼似的死盯着我不放，搞得我抬不起头来，心灵受到重伤，我对陈老师的怨恨一下爆发。我转身闯进陈老师的宿舍，我说：“陈老师，我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。”说完，我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛，我心里好舒畅，又情不自禁唱了起来：“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”第二学期开学报名的时候，王老师悄悄跟我说：“有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们，是不想让你们觉得欠他的
11、情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。”这更是我们没想到的。想到自己不识好歹反而恩将仇报的鲁莽行为，我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起，遗憾的是，陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。（1）这篇小小说主要讲述了一件什么事？请用自己的语言概括。 （2）文中画波浪线的句子主要运用了哪种描写手法？有何作用？ （3）“我”两次唱“解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢”分别表现了“我”怎样的心情？ （4）你对王老师帮陈老师说谎的行为有什么看法？请简要说明。 三、 文言文阅读 (共2题；共17分)8. （6分）阅读文言文，回答相关问题公孙仪相鲁而嗜
12、鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（选自韩非子）【注释】公孙仪：春秋时鲁穆公的相。即：假如。下人：迁就他人。（1）解释下面划线的字一国尽争买鱼：_夫唯嗜鱼：_（2）用现代汉语翻译句子此明夫恃人不如自恃也。（3）本文表现了公孙仪什么样的性格特点？（4）读了上文请你从做人的角度谈谈你所受到的启发：9. （11分）阅读下面的文言文，回答问题。陈太丘与友期陈太丘与
13、友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列划线的词语。与人期行 期：_ 太丘舍去 去：_下车引之 引：_ 尊君在不 不：_（2）翻译下面的句子。与人期行，相委而去。友人惭，下车引之，元方入门不顾。（3）元方最后“入门不顾”，是否失礼？ （4）从远方的表现来看你认为元方是个怎样的孩子？ （5）这个故事对你有何启示？ 四、 句子默写 (共1题；共7分)10. （7分
14、）根据要求默写。 （1）_，_。将军百战死，壮士十年归。（木兰诗） （2）燕子来时新社，_。(晏殊破阵子) （3）送东阳马生序中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：“_，_。”（用原文回答） （4）中国诗以其特有的意象，构筑成一座民族风情浓郁的精神家园。请在本诗中任选两个意象（名词），分别写出一句古诗词。清川永路何极，落日孤舟解携。鸟向平芜远近，人随流水东西。白云千里万里，明月前溪后溪。惆怅长沙谪去，江潭芳草萋萋。（刘长卿苕溪酬梁耿别后见寄）五、 综合性学习 (共1题；共6分)11. （6分） “培养学生自学能力”是基础教育的追求之一，于是学校展开讨论晚自习是
