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1、热爱劳动主题班会教案设计劳动发明了世界,劳动发明了人类,劳动推进着社会的开展和前进,我们要热爱劳动,不仅仅是说说而已,要落实在实际的生活中来。下面小编给大家带来的是热爱劳动主题班会教案,欢迎查阅!热爱劳动主题班会教案1一活动目的:1使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民效劳、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二会前准备:歌曲?劳动最光彩。三活动过程:引言:达.芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。确实,只有亲自加入
2、劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来发明。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。则,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。全班齐声合唱歌曲?劳动最光彩。学生讲话助人为乐的故事。1请同学讲?雷锋助人为乐的故事。2褒扬局部同学。热爱劳动主题班会教案2一、课题:爱劳动、爱集体二、本课目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。三、过程设计1激发兴趣引入活动:同学们,你们看一看我们教室
3、的环境怎样,你感觉到了什么?引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关怀班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么:“当好值日生2怎样当好值日生:出示挂图让学生看一看,说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅这些事怎样才能做好呢?a学生动手实践,老师指导。b讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动3谈体会明道理:为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?引导学生说出:值
4、日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。4辨是非升华认识下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。强强说:“我是摆桌椅的,我不去。小兰跑过来说:“我去。今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。5夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。四、活动总结:通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光彩的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值
5、日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境清扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关怀集体的好学生,好吗?热爱劳动主题班会教案3活动目的:1、通过活动让学生认识到劳动的.重要性。2、体验劳动的高兴,从小培养爱劳动的习惯。3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程一激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动发明出来的。劳动发明了美、发明了美好的生活,劳动是最光彩的!二学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们
6、穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们发明美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!下面请观赏诗朗诵?劳动之歌。三分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不论是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去发明自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?四褒扬爱劳动的同学。劳动是可敬的,劳动是光彩的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有
7、谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!五点燃热爱劳动之情。劳动是光彩的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?六总结:同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会效劳,学会劳动,学会发明,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,用双手发明美好的未来!热爱劳动主题班会教案4活动目的:1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担,增强劳动观念。活动过程:一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗?经常做吗?2.能够做哪些力所
8、能及的家务劳动?举例表明三、讲故事1.具体内容:星期天,小华在家里帮忙妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别快乐,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了。讨论:1小华和妈妈的做法对吗?2不对的地方应怎么做?2.具体内容:奶奶正在清扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去。讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?四、判断:1小明帮忙爸爸抱柴。 2五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。 3妈妈不在家,小红自己做饭。 4刘丽快乐时,就帮妈妈做家务,不快乐时,就不做
9、。 5宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。 通过刚刚的学习,同学们有什么感受?五、竞赛整理书包比赛六、总结这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。热爱劳动主题班会教案5活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。活动过程:1、激发兴趣引入活动同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对
10、工作认真负责,关怀班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?板书:“我们爱劳动2、情感教育投影情境画图地面有果皮、纸屑、泥块等;图桌雅得很乱、黑板没擦;图笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等3、怎样劳动?出示挂图让学生看一看,说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅这些事怎样才能做好呢?a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动4、谈体会明道理。为什么要每
11、天值比而且轮流当值日生呢?引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。5、辨是非升华认识。图片出示题学生判断并说出为什么下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。强强说:“我是摆桌椅的,我不去。小兰跑过来说:“我去。今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。6、夸夸这些值日生。各小队讨论选出优秀值日生。组织大家说一说他们是怎样当值日生的。给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。活动总结:1、通过这次班会活动,同学们都懂得
12、了劳动最光彩的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境清扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关怀集体的好学生。2、全班齐唱“劳动最光彩。随着歌声班会结束热爱劳动主题班会教案相关文章: 爱劳动主题班会教案内容 ?我爱劳动主题班会教案内容2022 关于小学劳动光彩主题班会教案设计 劳动光彩懒惰可耻主题班会教案设计 中学生?热爱劳动主题班会总结 五一劳动节节前平安教育主题班会优秀教案 励志主题班会教案4篇 ?小学生教室卫生主题班会课教案内容2022 三爱三节教育主题班会教案五篇 爱国敬业主题班会教案合集大全