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1、一、教学进度表实训项目： 整车拆装学时总数30实训对象： 15级汽车运用与维修专业学生序号实训任务周学时分派备注四五一二三1实训安全教育12整车拆装流水线的结识及车身吊架的操作23整车内饰零件的拆装练习12124整车底盘零件的拆装练习12235整车尾线零件的拆装练习11226整车拆装实训考核及总结77实训资源数量用途准备妥否1学生实训手册1本学习实训有关规定及规定2安全帽（红、蓝、黄）70顶保护头部（教师戴红色、楷模戴蓝色、学生戴黄色。）3朔料凳子60个用于实训学生坐（根据实训学生的实际人数配备）4捷达整车（老款）4台整车内饰线拆装练习及考核5捷达整车（新款）4台整车底盘、尾线拆装练习、考核6
2、零件货架（铁）10个摆放整车拆下的各零部件及总成7零件货架（朔料）40个8整车拆装流水线工艺卡及工位号各18张帖在各工位上，用于整车拆装练习的指引9常用、专用工具整车拆装练习、考核用10工具柜3个整车内饰、底盘、尾线工位放工具用检查记录二、实训安全教育 时 间： 年 月 日实训班级 第 周 星期_ 指引教师学时1应到人数实到人数请假学生旷课学生上报班主任状况安全意识教育无论是教师、父母都不也许给任何孩子安全毕生的承诺和保护，只有学生自身具有了安全意识和能力，方可毕生平安。因此，安全教育的的重点是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。它涉及如下几方面：（一）交通安全教育、（二）平常生活安全、三）
3、活动安全教育、四）自然灾害中的自我保护教育、（五）社会治安教育、（六）意外事故解决教育。安全管理制度具体内容在 汽车专业学生实训手册中灭火器使用措施灭火器使用措施具体环节如下：1、使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动（ 泡沫灭火器：使用时颠倒，左右摆动，使药剂混合。）；2、然后除掉铅封；3、拔掉保险销；4、左手握着喷管；5、右手提着压把；6、在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管对准火源左右摇晃，喷射干粉或泡沫覆盖燃烧区，直至把火所有扑灭。实训机械设备安全使用注意事项实训时必须严格按照操作流程安全、规范的操作，提高自我保护意识，做到“三不伤害”，避免安全事故的发生，做到“安全第一
4、、规范操作”。实训仪器仪表、工量具安全使用注意事项在操作时要对的选择、使用各工、量具，严禁违规操作，以免损坏工、量具，严格按照仪器、仪表操作流程规范进行作业，使用完后应将工、量具、仪器和仪表设备放到规定的位置，以便下次使用。学生实训常规具体内容在 汽车专业学生实训手册中卫生管理制度具体内容在 汽车专业学生实训手册中紧急疏散路线学生在进行整车拆装实训时，教师要告知学生：如果当发生地震、火灾等意外事情时，学生不要惊恐失措，必须按照教师指点的路线进行紧急有序的疏散（避免踩踏事情的发生），疏散路线：整车实训车间侧门3号门、实训中心一楼2号门 实训中心大楼外 C栋楼操场（或安全、宽阔的其她地方）。三、实
5、训教案1、实训任务（一） 时 间： 年 月 日教师 第 周 星期_ 实训班级学时2学情分析实训项目整车拆装实训任务整车拆装流水线的结识及车身吊架的操作实训目的1、理解汽车整车拆装流水线的构成及总体布置2、可以掌握车身吊架按钮的操作措施重点1、理解汽车整车拆装流水线的构成和总体布置2、进行车身吊架按钮的操作练习难点按规定安全、规范的进行车身吊架按钮的操作练习教学方略教：讲授法、示范法学：操作练习法教具安全帽、整车拆装流水线、车身吊架及按钮、车身。教 学 过 程实训任务内容及教师指引活动学生学习活动学时分派 一、实训教学准备：集合整队，整顿着装，清点人数，分组，呼实训标语“安全第一、规范操作”，按
6、组有序进入整车拆装流水线实训车间，给学生发放凳子、安全帽并登记编号（如果损坏照价补偿）。二、带领学生现场参观并解说汽车整车拆装流水线的构成及总体布置（注意：戴上安全帽）：1、汽车总装流水线的构成：汽车整车拆装流水线由：内饰线、底盘线、尾线构成。2、汽车整车拆装流水线总体布置及工位、项目：（1）内饰线：7个工位及项目1）N01拆装空调空气滤芯及喷水壶；2）N02拆装C柱安全带及卡座；3）N03拆装行李箱装饰板及水室挡板；4）N04拆装中扶手及地板；5）N05拆装B柱安全带及护板；6）N06拆装后尾灯及后雾灯；7）N07拆装前、后排座椅。 （2）底盘线：6个工位及项目1）D01拆装发动机及排气管总
7、成前桥总成；2）D02拆装发动机附件及前端模块；3）D03拆装后桥总成；4）D04拆装前桥总成；5）D05拆装水室挡板及前大灯；6）D06拆装前保险杠及引擎盖。（3）尾线：5个工位及项目1）W01拆装四车门前大灯及前保险杠；2）W02拆装前排座椅；3）W03拆安装后排座椅；4）W04拆装C柱后排安全带；5）W05拆装四车门内饰板等部件。三、进行车身吊架按钮的操作练习：1、按整车拆装流水线工位及项目给每个学生分派岗位；2、教师示范解说车身吊架按钮的操作措施及安全注意事项； 3、安排学生按岗位分派进入各工位区域；4、按车身吊架按钮操作措施及安全注意事项，安全、规范的进行操作练习；5、实训教师及楷模
8、巡回指引，发现问题及时纠正、解决。四、对整车拆装实训进行课堂小结：通过教师与学生互动，教师对学生进行提问，让学生回答问题，对整车拆装实训的学习进行课堂回忆、小结。听从教师的安排，各组学生跟随教师观看汽车总装流水线车间，理解汽车总装流水线的构成及总体布置（工位及项目）并做好笔记。服从实训教师的安排，所有学生按照车身吊架按钮的操作措施及注意事项，安全、规范的进行拆装练习。0.51.5安全教育 学生体现教学反思 2、实训任务（二） 备学时间： 年 月 日教师 第 周 星期_实训班级学时6实训项目整车拆装实训任务整车内饰零件的拆装练习实训目的1、可以掌握整车内饰线各拆装项目、工具、螺栓2、可以掌握内饰
9、线各拆装项目的流程、措施及注意事项。 重点掌握整车内饰线各拆装项目的流程、措施及注意事项。难点按内饰线各拆装项目的流程及规定规范的拆装练习、摆放零件。教学方略教：讲授法、示范法学：操作练习法教具整车内饰拆装流水线、车身吊架及按钮、车身、整车及内饰零件、工具。教 学 过 程实训任务内容及教师指引活动学生学习活动学时分派一、实训教学准备：集合整队，整顿着装，清点人数，分组，呼实训标语“安全第一、规范操作”，按组有序进入整车拆装流水线实训车间并戴上安全帽。二、进行整车内饰零件的拆装练习：1、整车内饰流水线拆装项目及工艺规定：1）N01拆装空调空气滤芯及喷水壶；2）N02拆装C柱安全带及卡座；3）N0
10、3拆装行李箱装饰板及水室挡板；4）N04拆装中扶手及地板；5）N05拆装B柱安全带及护板；6）N06拆装后尾灯及后雾灯；7）N07拆装前、后排座椅。（注意：内饰拆装工艺规定见整车内饰拆装流水线各工位上的工艺卡）2、 在进行整车内饰零件拆装前，一方面要让学生理解内饰装配流水线工艺卡上的作业项目、有关工具、螺栓规格及拆装工艺图。第一台车：实训教师示范解说汽车内饰零件装配流水线的流程、措施及注意事项。第二台车：学生自己按汽车内饰各拆装项目准备工具、螺栓及零件，并按有关作业流程进行内饰零件的装配作业。（注意：可以按前两台车装配内饰零件，后两台车拆卸内饰零件或先装配四台车内饰零件，再拆卸四台内饰零件的方
11、式进行整车内饰零件的拆装练习。）3、安全注意事项：在进行整车内饰零件拆装练习时，必须严格按照整车内饰拆装流水线工艺流程及有关规定，安全、规范的进行作业，操作中要做到“安全第一，规范操作”，严禁违规操作。操作中一定要轻拿轻放（如：中扶手护板、后尾灯、雾灯等），以免损坏零件。教师和楷模巡回指引、监督学生的拆装作业，发现问题及时纠正、解决。三、实训小结及6S管理的检查：每天上午、下午放学前，实训教师要组织学生进行实训小结，并安排学生对实训车间按照6S管理的制度执行任务（打扫车间卫生、清洁整顿工位和工具、将凳子和安全帽摆放整洁），并对6S管理的执行状况进行督导、检查。让学生进行养成“打扫、清洁、整顿、
12、整顿、素养、安全”的好习惯。服从实训教师的安排，按照整车内饰拆装流水线工艺卡，准备有关工具、零件，并按照内饰各拆装作业流程及注意事项，安全、规范的进行拆装练习。6安全教育 学生体现教学反思3、实训任务（三） 备学时间： 年 月 日 教师第 周 星期_ 实训班级学时8实训项目整车拆装实训任务整车底盘零件的拆装练习实训目的1、可以掌握整车底盘线各拆装项目、工具及螺栓2、可以掌握底盘线各拆装项目的流程、措施及注意事项。重点掌握整车底盘线各拆装项目的流程、措施及注意事项。难点按底盘线各拆装项目的流程及规定规范的拆装练习、摆放零件。教学方略教：讲授法、示范法学：操作练习法教具整车底盘拆装流水线、车身吊架及按钮、车身、整车及底盘零件、工具。教 学 过 程实训
