小学教师个人学期工作总结范文三篇小学教师工作总结个人

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1、小学老师个人学期工作总结范文三篇 小学老师工作总结个人【导语】总结主要写一下重点的工作内容,获得的成绩,以及缺乏得出结论,以此改正缺点及汲取经历教训,以便更好地做好今后的工作。以下是心整理的小学老师个人学期工作总结范文三篇,。篇一光阴过得真快,一转眼这学期又即将完毕,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不一样的途径受到爱国教育,使他们热爱社会,热爱中国。利用每周一的班会光阴,常学习小学生守那么及小学生日常行为标准,使他们懂得

2、作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的根底上质疑;课尾,学生回忆学习过程反思,反思自我学到了什么。2、学生有了读的光阴:学生多读,读好书,学生可以利用超多的光阴去读,学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的光阴:老师精讲后学生主动表达自我的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的时机。4、学生有了写的光阴:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,理论证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,老师指导端正写的态度,进步写的训练

3、潜力。这种方法透过理论较好。5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,老师用爱心和行动用心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,用心家访与家长一齐配合教育好差等生,利用自我的休息光阴为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。四、其它方面老师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好典范。半年来,所教班无一人违规违纪,班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管

4、理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取获得更好的成绩。篇二“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,用心进取。我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了进步自我的思想觉悟,我认真学在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话,并考虑“我如何在自我的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,老师务必先身先之率,时时做到教书育人

5、、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论程度、业务潜力都得到较快的进步。二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。把学生教好,让学生成功,是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中,力图表达新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资资与网络资相结合,进展教学资的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比拟喜欢上课。在校内,虚心、主动地向

6、李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机,虚心学习,不耻下问,及时消化,汲取别人的精华,在自我的教学中为断理论,不断总结,不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习,进步自我的课堂教学程度。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的进步。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、在分管工作上,服从安排,用心主动在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常

7、规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路明晰,做到期初进展合理方案,施行过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教诲处安排了综合理论课堂教学调研活动,我尽量抽出光阴,按照方案,落实调研工作,及时与老师讨论、交流。老师教学竞赛学能用心的配合上课老师作好赛前准备工作,能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进展辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟简单、愉快的,所以工作上比拟主动,期望自我能限度地为学校的建立献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、

8、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。四、进步素养,不断创新在各位领导和老师的大力支持、帮助下,在这学期本人开场开设综合理论。而且自我所教班级成绩名列前茅。但是在不断的工作理论中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,进步自身的素养。在条线管理中也暴露出缺乏,如何做到科学方案、科学落实、科学评价学生和老师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进展严格地监视,作出批评指正。篇三在工作中,作为一名年轻老师,我秉持着谦虚慎重,不懂就问的原那么,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,用

9、心参加教育教学研究活动,自我利用课余光阴学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著进步,下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守老师职业道德标准,爱岗敬业,为人师表,保护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会接班人奠定根底。二、教育教学工作本学期,我承当了学校的英语、信息技术

10、教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进展总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生理解新知识,老师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以进步学生的英语学习兴趣为为主线,以进步学生的综合语言运用潜力为主要目的,透过设计各种搞笑的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和老师的主导地位,改变老师的主角,引导学生自主学习,合作探究。理论证明,这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织

11、的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的用心性和主动性,建立了一个快乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一局部学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进展了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点催促,与家长沟通等。经过一段光阴的辅导,他们都有不一样程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大进步。(3)、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘用心充实自我。用心学习国内外先进的教育教学理念,随

12、时更新自我的教育教学方法和知识构造,及时理解英语教学的开展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断进步自我的文化修养和教育教学程度,为自我的教学研究和教学创新储藏力量。与此同时,我还不断进展教学研究,用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,用心撰写论文和案例,用心参加课题研究,争取限度地与别人交流的时机,结合自我的教学理论,敢于创新,构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。用心参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。四、教育教学工作成绩本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面获得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断进步,学生的综合语言运用潜力得到了大幅度进步,学生的学习方法得到了改善,进步了学习的效率。局部差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学程度和个人修养、素质都得到了进步。第 6 页 共 6 页

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