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1、14人口素养与环境【教学目标】： 学问目标1、了解并理解影响人口身体素养的社会经济环境因素2、了解并理解影响人口身体素养的自然环境因素的3、了解并理解人口科学文化素养对环境的影响力量目标1、学会联系实际进展案例分析的方法2、学会学问的综合及迁移德育目标树立进一步掌握人口数量、提高人口素养的观念【教学重点】：人口科学文化素养对环境的影响【教学难点】影响人口身体素养环境因素【教学方法】综合归纳法、案例分析法【教学手段】有关环境污染对人口身体素养的影响的资料图片和数据【教学过程】导入课：任何时期、任何地区的人口都是肯定数量的人口和当时条件所打算的肯定素养的人口的统一体。所以 说，在人口与环境的关系中
2、，人口数量与环境的相互作用， 往往和人口素养与环境的相互作用结合在一起。讲授课：一、影响人口身体素养的环境因素人口素养是指人口群体生疏世界、改造世界的条件和力量，它包括人口的身体素养、科学文化素养和思想道德素养三个方面。人口身体素养指的是人口群体平均的身体安康状况。身体素养的好坏，受多种因素的影响和制约。身体素养遗传因素社会环境因素环境因素原生环境因素自然环境因素次生环境因素1、社会环境因素对人口身体素养的影响人类制造并生活在其中的社会经济环境，包括社会制 度、经济形式、文化传统、科技学问、伦理道德等，是影响侃侃身体素养的主要因素。特别是人类社会进展到了今日， 人口身体素养的凹凸，越来越取决于
3、社会环境因素。思考：为什么自然条件差不多的一些国家或地区，人口身体素养却有较大的差异？人类社会进展到今日，身体素养主要取决于社会经济环境，是这些国家社会经济环境存在较大差异的原因。2、自然环境因素对人口身体素养影响（1） 原生环境因素主要指地形、土壤、气温、温度、降水等自然环境因素。这些环境因素与人口的身体安康状况有很大关系。例如：地方病的产生与当地自然环境状况有直接关系。缺乏克山病、大骨节病原硒过剩脱发、脱甲生环碘自然放射线特别较多甲状腺肿大畸形胎儿诞生多神经系统疾病说明：自然环境对人口身体素养的影响，与其对死亡率的影响有很多全都的地方。比方，从自然环境因素影响癌症等疾病的发病率来看，人口的
4、发病率高，意味着人口的身体素养差，就会使人口的死亡率上升。因此，自然环境因素对人口身体素养的影响，也就是其对死亡率的影响。（2） 次生环境因素。次生环境因素，主要指受人类影响的环境因素。实际上，人类进展到今日，地球上已几乎不存在没有受人类影响的环境。物理性的环境污染化学性的环境污染生物性的环境污染说明：生物性环境污染往往在肯定气候条件下发生作用，构成对人体安康的危害，如进入高温多雨季节后，生物性污染物使蚊子大量生殖，简洁引起症疾、乙型脑炎等疾病流行。例 1：全球每日 5000 儿童死于水污染据一项联合国报告，全球日有 30 亿人得不到适当的卫生设备，每天死于与汗水有关疾病的儿童超过 5000
5、名。报告说，假设各国政府致力于具有本钱效益的当地工程的话， 它们应能够在 25 年内确保每一个人可得到安全的用水和足够的卫生设备。另据世界卫生组织最统计，每年至少有 1500 万人死于水污染引起的疾病，仅痢疾每年就夺去四五万儿童的生命。沼泽污水滋生的蚊子传播的疟疾每年 10 亿人受害死亡达 270 万人。在进展中国家的死亡人数中有一半与水污染有关。例 2：据报道：医学界已证明，人类常见的癌症、畸形、抗药性、青少年性早熟、中老年心血管疾病等问题以及某些食物中毒， 往往与畜禽食品中的抗生素、激素及其他合成药物的滥用与残留 有关。以在英国发生的疯牛病为例：事实证明，疯牛病的起因牛 食用了同类动物的肉
6、、血液、凝胶、脂肪制成的饲料，即 MBM。自 1986 年开头，疯牛病在英国快速流行，截于 2023 年 12 月 1 日，仅英国自身就有 87 例变异型疯牛病来源早老性痴呆症发生，其中 7 例已死亡。早老性痴呆症的发病率自 1994 年以来以23/1000 的速率猛增。从最早于 200 年前觉察羊瘙痒病到 20 世纪觉察人克雅氏症、人震颤病、人变异型克雅氏症，算下来已经有近 20 种人畜共患的可传播型海绵脑病。过渡：一个地区环境质量的好坏，人口数量多少并不是最主要的。人口素养的凹凸往往起着更为重要的作用。特别是人口的科学文化素养水平，对环境有着特别的影响。二、人口科学文化素养对环境的影响环境
7、观整体观念 资源观人口的科学文化素进展观对资源利用的广度资源开发利用 对资源利用的深度的水平对资源利用的综合度1、人口科学文化素养，从整体上影响着人们的资源观、环境观和进展观。人口科学文化素养高生态环境意识强人口与环境良性进展重视环境保护工作人口科学文化素养低生态环境意识差人口与环境恶性进展生态环境破坏严峻2、人口科学文化素养，对资源的开发利用有着直接影响。3、人口科学素养的凹凸，直接影响着人类活动的环境后果。例 1：读下面贫困山区恶性循环或良性转示意图。富有劳动生产率低需要增加劳动力人口增多B人均收入增加农林牧综合治理贫困AFM经济、社会、生态效益不断提高、将代表不同涵义的字母分别填入图中空
8、白圈中，每个字母限填一次：将森林开拓为耕地以增加粮食生产人均收削减 走科教兴国，可持续进展农业之路进展生态农业 掌握人口增长数量，提高人口素养环境退化提高环境质量 对资源环境的压力增大、在上述各项中，摆脱恶性循环的关键在于：掌握人口增长，提高人口素养，走科教兴国，可持续进展业之路。 例 2：下面是我国某省两地进展旅游良性循环和恶性循环消灭的后果。旅游资源丰富环境意识较强国家、集体、文化意识较高个人、外资扩大创汇力量改善环境质量旅游资源丰富环境意识较差非当地旅游文化意识较差将以下备选答案填入相应广框：旅游区布满弃物，环境破坏 ；引进的技术和工艺用古文物换取外汇，文化遗产丧失；旅游者和当地居民发生
9、冲突；旅游资源枯竭，环境恶化；调整产业构造的较好取向；为地方产品制造的产物；促进经济快速进展。从某省两地进展旅游业消灭的良性循环和恶性循环给我们的启发是：人类与环境之间的关系是对立统一的关系掌握人口增长数量提高人口素养是协调人类与环境关系的首要问题提高人口素养是协调人类与环境关系的重要方面进展旅游业必需由当地居民投资【课堂小结】：思想道德素养社会环境因素人身体素养原生环境环口次生环境自然环境因素素质人口的资源观、环境观和进展观境科学文化素养资源的开发和利用技术上对环境的保护和治理在人口与环境的关系中，人口数量与环境的相互作用， 往往和人口素养与环境的相互作用结合在一起。假设人口科学文化素养低，人们不仅难以树立生态和环境意识，也难以树立正确的生育观和人口观，多生多育会成为普遍的现象， 人口数量的增长可能盲目状态，产生人口包括人口数量和人口素养对环境的压迫和破坏。提高全民的科学文化素养， 是实现环境保护的根本途径。【作业设计】：P14 活动题
