老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案

上传人:大米 文档编号:402010469 上传时间:2023-07-21 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案_第1页
第1页 / 共3页
老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案_第2页
第2页 / 共3页
老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案 - 老谢庄小学年开展中华优秀传统文化教育活动方案 为了进一步深化未成年人思想道建立,传承和弘扬中华优秀传统文化,培养青少年良好的思想品德,根据教育局关于开展中华优秀传统文化教育活动的通知和老谢庄小学2022年中华优秀传统文化教育工作方案要求,结合我校实际,制定本工作方案。 一、指导思想 以党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神为指导,确立现代的教育理念,坚持育人为本,以德树人,培养学生良好的思想道德素质,促进学生全面开展。 二、成立机构,加强领导 为了使优秀传统文化教育工作可以有序的顺利进展。在活动开展前成立活动领导小组。加强对活动确

2、实领导和督导工作。 组 长:纪学健 副组长:胡丽芝 组员:孙卫华 王浩国 庞兆媛 各班主任 三、工作目的 通过诵读经典,使学生在小学阶段可以掌握100条成语,300余首古诗词,纯熟背诵弟子规、三字经、等经典篇目。通过进展中国传统文化建立活动推进素质教育,读经典、培心灵,汲取营养,开发心智,使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升,使学校形成良好的教风、学风、校风。为学生的终身学习打下良好的根底,为学生成就优美的人格奠定根底,使学生明确知道应该做一个怎样的社会人。 四、学习内容和途径 以“中国传统文化诵读”为主线,以人文性管理为手段,以养成教育为途径,以各项德育活动为载体,引导学生从小树立

3、民族自尊心、自信心、自豪感,从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝,从而继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、顽强的的追求,逐步形成“明理厚德”的德育体系 1、学习内容:熟背弟子规三字经选编。 2、教育途径:以课堂教学为主阵地,结合专题教育活动和社会理论活动。确保教育效果。 1课堂教学要求各科老师要注意弘扬中华优秀传统文化教育,特别是语文、美术、音乐、体育和写字等学科,要加强学科浸透,寓弘扬中华优秀传统文化教育于教学过程中。 2主题活动通过组织举行经典诵读比赛,传统文化知识竞赛,书画展等形式多样的主题活动,寓弘扬中华优秀传统文化教育于丰富多彩活动之中。 3社会理论利用寒暑假,传统节日,重大纪念日等有利时机,结合教育工作的需要,组织学生开展弘扬中华优秀传统文 化教育理论活动,引导学生在实际生活中加深对传统文化丰富内涵的理解。 五、工作措施 1、学习宣传,营造气氛,定期组织老师召开中华优秀传统文化会议学习,进步认识,明确要求和责任。使每一位老师都懂得开展弘扬中华优秀传统文化教育活动的意义。 2、让老师自觉养成优良的品德和行为习惯进步自身素质,从而影响学生。 3、加强各项活动的指导和落实,确保活动落到实处,获得效果。 第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号