《心理调查问卷(人际交往)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理调查问卷(人际交往)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生人际交往调查问卷工作分工安排： 1、问卷设计：邹志峰 2、问卷调查：郑晓娟 3、数据整顿：张莉 4、数据分析：宋瑶您好，非常感谢您抽出珍贵时间接受我们的问卷调查，本次调查采用不记名调查方式，所填写的资料仅作调查之用，我们保证绝不外泄您所填写的信息，请按照您个人的真实状况放心填写，谢谢！（本次问卷调查，除特殊阐明外均为单选题）1、你的性别是？A.男 B.女2、你的年级是？A.大一 B.大二 C.大三 D.大四或以上3、你与否为独生子女？A.是 B.不是4、你是一种如何的人？A外向 B.内向 C.介于外向与内向之间5、你有男朋友（女朋友）吗？A有 B.没有6、你觉得人际关系在大学里重要吗？A
2、.很重要 B.一般 C.无所谓7、你在乎别人对你的印象吗？A.非常在乎 B.比较在乎 C.一般 D.不太在乎 E.不在乎8、与她人交往时，你比较在乎什么？（可多选）A.相貌 B.才干 C.家庭背景 D.性格 E.学习成绩 F.为人处事 G.爱好爱好 H.道德品质9、你觉得你的交友现状怎么样？A.较好，有许多朋友 B.一般，关系还过得去 C.不好，几乎没有朋友10、你在人际交往方面会常常遇到困难吗？A.会，常常不懂得怎么与她人相处B.一般，有时会不懂得如何与她人相处C.不会，与她人相处得非常轻松11、当你与她人的意见浮现分歧，你会如何解决？A.耐心听取她人意见，做出合理判断，合适地取长补短B.听
3、取她人的意见但一定要说服她人，让她人批准我的观点或意见C.觉得她人的意见或观点总是比自己的好，完全摈弃自己的观点并完全接受她人的观点D.不听取她人意见，继续我行我素12、你觉得朋友之间产生矛盾会对你们的友谊产生什么影响？A.对后来的友谊有协助，让彼此更加理解对方B.只要发生矛盾，友谊就不会像此前那么好了，还也许会一去不复返C.没什么影响，一切都会照旧D.不清晰13、你会怎么与爱好爱好跟你不同样的人相处？A.没什么技巧，跟任何人都聊得来B.尽量寻找人们都比较感爱好的话题，进行交谈C.由于没有共同爱好爱好，因此不懂得如何跟她们相处D.从不跟与自己爱好爱好不同的人交往14、与一大群人一起玩的时候，你
4、一般会扮演什么样的角色？A.领导者，带领人们一起玩B.开心玩耍的人，虽然不会带领人们一起玩，但是非常乐意跟人们一起玩耍C.默默无闻的人，虽然会跟人们一起玩耍，但是内心的确不想D.忧郁悲哀的人，看到人们一起玩耍，内心会感到孤单寂寞15、你跟舍友之间的关系好吗？A.好，常常一起玩B.一般，一般都是各自做自己的事情，有时会聚一下C.不好，常常有矛盾D.不清晰，很少跟她们一起玩16、你与异性同窗之间的交往怎么样？A.较好，跟异性在一起非常自然，不会不知所措B.一般，较少跟异性一起玩，但是相处起来还可以，不会有太大障碍C.不好，几乎不跟异性接触，不懂得怎么跟异性相处D.不好，见到异性就会不知所措，更别说
5、交往了17、当你有了新的朋友圈后来，你还会跟此前的朋友联系吗？A.会，朋友是一辈子的B.有的会，有的不会，取决于这个朋友重不重要C.不会，不想与此前的朋友保持联系D.不会，虽然想跟她们保持联系，但是却不懂得怎么保持这一段友谊18、听师兄师姐说，北院的人情味特别重，你认同吗？A.认同 B.不认同 C.不懂得再次感谢您抽出珍贵的时间接受我们的调查，祝你在后来的生活中，事事顺利，幸福安康！该调查一共有50份，有不同年级、性别的大学生参与调查。有关人际交往调查的整顿与分析调查重要是通过对不同年级的同窗进行调查所得，有关人际交往的问卷调查成果整顿大体如下：1.有60%70%的同窗觉得在大学人际交往很重要
6、，尚有20%的同窗觉得大学中人际交往重要性一般，其别人都觉得人际交往是不重要的。 组别 项目人际交往非常重要人际交往比较重要一般一点也不重要人数比例68%20%10%2%2.男、女生非常注重自己形象的人数比例图1 男女生觉得大学人际交往非常重要的人数比例图23.不同年级的男、女生觉得在人际交往中与她人关系非常好的人数比例：大学生人际交往总结对于一名大学生来说，大学是人际关系走向社会化的一种重要转折时期。如何解决好人际关系对于大学生的大学生活和将来事业只管重要，为理解大学生人际交往现状，我们进行了本次活动。本次活动以佛山科技学院大一到大四的学生为样本，进行抽样调查，以问卷调查为形式，以大学生人际
7、交往调查为工作目的。选用41份问卷为样本进行分析，现将成果发布如下：在男女注重自己的形象且觉得大学人际关系的重要性限度方面，其中男生所占比例为45%，女生所占比例为55%，可以大体看出女生比男生更看重人际交往关系。在不同年龄的同窗对人际交往中与她人交往限度较好的方面，其中大一：男生占80%，女生占60%，大二：男生65%，女生占40%，大三男生占50%，女生占60%，大四:男女各占50%，由此项分析可以看出，大一大二新生对人际交往关系的热情限度较高，并且，性格外向的同窗比性格内向的同窗拥有更好的人际关系。非独生子女比独生子女拥有更好的人际关系。在本次问卷调查中，题目设计中波及了对在现实生活中遇
8、到的人际关系如何解决的实例分析，例如，第11题，当你和她人的意见产生分歧你会如何解决？第13题，你会怎么与爱好爱好跟你不同样的人相处？由同窗们的回答来看，但凡拥有较好人际关系的同窗遇到上述问题的解决方案都是可以考虑她人并包容她人与自己的不同之处。也就是说，掌握了一定人际交往技巧的同窗回拥有较好的人际关系。根据本次调查得出的分析成果总的来看，目前大学生人际关系状况还是比较好的，影响大学生关系的重要因素并非大利益上的冲突，相反，无外乎某些生活琐事。学生解决人际关系能力大多是自然而然形成和发展的。掌握建立良好的人际关系的有效方略，对增进其人格健康发展有重要意义。思考： 建立良好的人际关系是每个大学生的必修课，在人际交往其实是有万全之策的。若在保持自身人格完整的同步，关怀她人的需要，与别人沟通，平等真诚的看待朋友，将心比心，培养自己的宽容大度气质，就能消除隔阂，获得真正的友谊，建立起和谐的大学生人际关系。
