《仪器室管理工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仪器室管理工作总结（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、共享知识分享快乐仪器室管理工作总结一个学期以来，我校仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识， 大力强化目标管理， 努力创造条件， 提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节， 走科学化、 规范化管理之路， 使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。现将一个学期以来的工作总结如下：一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实， 装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校
2、始终以教学仪器借还制度为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干， 以防霉变和生锈。 损坏的仪器能维修的及时维修， 保证不耽误教学需要。二、队伍是基础，管理是关键，使用更是关键的关键不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题
3、现场办公，就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况， 修订实验教学计划， 鼓励教师自制教具， 以便更适应新形势下实验教学的需要。2、积极配合任课教师， 给他们准备好所用的仪器和材料， 使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下， 看是否成功， 然后再课堂上做， 以确保实验成功率。3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。4、继续做好实验室安全工作。 定期地对实验室工作进行检查， 及时消除安全隐患。共享知识分享快乐东坞小学仪器室管理工作总结（ 20132014 学年第二学期
4、）共享知识分享快乐本学年来，加强仪器药品仪器室管理理论的学习， 寻求管理的最佳方案，认真努力做好仪器室的管理工作。仪器室干净整洁，给人一个舒适的感觉，桌凳、柜子、仪器、药品排放整齐、美观，也比较科学，各种制度完好齐全上墙，基本做到了“十防”，只是防锈工作要稍微差一点，各种资料、文件存档装盒装册，查寻资料方便。帐目有总帐、分帐和明细帐、流水帐，物品进出收支清楚，有帐可查。借还仪器严格按照制度执行，借还作好登记，若有损坏，能维修的就维修，是报损的就填写好报损单经领导同意而报损， 该赔偿的按制度进行赔偿。还回的仪器、药品及时清点，清洁，排放入柜。教师借还仪器时，服务周到，教师有什么地方不明白的，就及
5、时给他们指导讲解，让教师们乐意借还。各种仪器在我精心的管理、维护下，完好率得到 99.5%以上，保证了实验教学的正常开展。加强了教学器材的配备与管理工作。具体表现在以下方面：1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符, 借还手续严格。2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。共享知识分享快乐3、所有仪器按要求贴有大类标签。4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。东坞小学仪器室管理工作总结共享知识分享快乐（ 20142015 学
6、年第一学期）一、 基本情况由学校教导处直接指导工作配合所有教师完成能做的一切试验，由学校聘请本校教师担任管理员，本人荣幸被聘为管理。本管理室包括地理、数学、科学等学科的仪器，数学、科学的部分仪器 已损坏。由于我校在重建过程中有很多仪器中丢失，有的实验根本无法开展， 这给管理工作带来了很大的困难， 也给教师们备课带来了很大的难度。我在各位领导的正确指导下，认真落实教学工作计划，努力学习课改理论，积极进行课堂教学改革，狠抓教学质量，认真完成各项材料和各项任务二、 工作总结1、 对全校教师的联系，做到仪器开除百分之九十。2、 使借用的每位老师够熟练使用每种仪器。做到仪器零损耗和流失。3、借出和收还仪
7、器时作好了借还登记，没有使危险的仪器借出，无发生安全事故。4、 很好地完成了本室的工作计划。三、今后措施：1、开学初对仪器室进行一次认真地整理，对原有仪器和新购进的仪器按照仪器目录重新分类编号入橱，做到定位存放，整齐、美观，橱签、标签齐全。共享知识分享快乐2、将试验仪器进行分类，并把其按照已分类型打印出来，分发到相关的教师手里，减少教师的备课精力，减少管理工作。东坞小学仪器室管理工作总结共享知识分享快乐（ 20142015 学年第二学期）在学校领导的关心、 配合下，学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为仪器管理员个人来说，也从思想到行动， 从理论到实践的一些方面较
8、好地完成了自己的任务。现将本学期仪器管理工作总结如下：一 、领导重视今年根据我校实际配备了一定量的仪器，为以后的实验教学做了一个充分的准备。 这学期在张校长的领导下， 在教导处的大力支持下，各项工作开展有序。二、建全制度，用好设备进一步完善管理制度，各项制度本学期重新修订，以保证实验教学活动的开展。1、用好实验室，发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有序安排在实验室上课。 学校保证演示实验开出率达 100，分组实验开出率达 100，有力地促进实验教学的顺利开展。2、开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真
9、听讲，共享知识分享快乐了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。三、加强管理，妥善保管1、指导学生正确使用实验仪器设备。2、加强实验室卫生环境管理，规定每周清扫整理实验室，保证室内清洁干净。3、教师做好仪器室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。东坞小学仪器室管理工作总结（ 20152016 学年第一学期）共享知识分享快乐在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作
10、进一步规范。现将一学期来的工作总结如下：一、加强仪器室的管理工作1、 学校领导非常重视仪器管理工作， 按上级主管部门要求， 制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。3、提高仪器室工作管理水平。4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。5、定时仪器室，保持室内干净整洁。二、加强了教学器材的配备与管理工作。1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。3、所有仪器按要求贴有大类标签。4、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护。5、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和
11、材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下， 看是否成功， 然后再课堂上做， 以确保实验成功率。6、狠抓了实验教学的开出率和合格率。东坞小学仪器室管理工作总结（ 20152016 学年第二学期）共享知识分享快乐现将一个学期以来的工作总结如下：管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责a.为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。b.严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以教学仪器借还制度为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。c.定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。提高学生的整体素质
