梅丽风编机工出版社20123注其中的内容与大纲

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1、高纲 1767江苏省高等教育自学考试大纲27979电气控制技术南京工程学院编(2018 年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室课程性质与课程目标一、课程性质和特点电气控制技术课程是江苏省高等教育自学考试机电专业一门实践性较强的专业课,课程以电动机及其他执行电器为控制对象,详细介绍了 常用电器的原理与使用、控制电路的基本环节、典型电路的基本原理、常见故障分析方法,可编程控制器的工作原理与系统构成、指令系统、可编程控制器控制系统的设计及编程方法,包括开关量控制、模拟量控制、位置控制、数据通信及网络和计算机辅助编程等有关知识。本课程既是前期课程的延续,又是后续各专业课的基础,在整个专业课程体系中起着

2、承前启后的作用。教师在助学中应注重知识的建构性、学习者的主导性与学习的互动性,引导考生创造性地运用知识,自主发现问题、研究问题和解决问题。二、课程目标通过本课程的学习, 要求考生应具有以下的理论知识和应用技能:掌握常用低压电器的结构、工作原理、特性及其应用;掌握典型电气控制电路继电接触控制系统基本分析和设计方法;掌握可编程控制器的工作原理、结构特点及基本逻辑指令的应用;熟练掌握步进顺控指令编程方法及应用;了解功能指令基本规则,重点掌握常用功能指令的应用;初步掌握 PLC控制系统的设计方法。本课程要求考生了解和掌握基本理论,同时具备较强的操作能力及对常用电气控制系统的应用能力。本门课程的考试旨在

3、考核学生对电气控制系统的基本原理、性能特点及典型电气控制电路、应用方法和设计的掌握情况,以及电器、 PLC 的选型及系统设计。考生应独立完成考试内容,在回答试卷问题时,要求概念准确,逻辑清楚,必要的解题步骤不能省略,电路图应清晰正确。在自学过程中,要求考生在通读教材,理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上,结合习题与思考题的练习,提高分析问题和解决问题的能力。在自学过程中,要求考生在通读教材,理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上,结合习题与思考题的练习,提高分析问题和解决问题的能力。三、课程的重点和难点本课程的重点之一为常用低压电器的结构、功能特点、基本原理和概念,学生应牢固掌握

4、电气控制系统所必需的基本理论, 常用低压电器的基本特性, 基本原理,结构、性能和实际应用,能分析和设计简单电气控制电路。本课程的重点之二为可编程序控制器特点、基本结构和编程语言的特点等;理解软继电器的概念,掌握梯形图设计方法和掌握可编程控制的基本指令系统及指令应用。考生要注意把握重点和考核知识点内容,用考核目标和各章的考核要求检验学习的效果,也要了解一般内容的知识点。考核目标本课程自学考试大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递升的关系,后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是:识记():要求考生能够识别和记忆本大纲中规定的

5、有关知识点的主要内容 (如定义、表达式、公式、格式、原则、原理、重要结论、方法及特征、特点等) ,并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。领会():要求考生能够领悟和理解本大纲中规定的有关知识点的内涵及外延,熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系,并能正确地解释说明和论述。并能根据考核的不同要求对有关问题进行逻辑推理和论证,做出正确的解释、叙述和说明。简单应用():要求考生能够运用本大纲中规定的少量知识点, 学会使用几种常见的传感器,解决外界信息检测的简单应用问题,并能绘制出简单功能扩展应用的电气原理图,分析和说明系统的功能。综合应用():要求考生能够运用本大纲中规定的多个知识点,

6、面对较复杂的外部信息检测应用问题,进行系统设计和信号调理电路设计,绘制出系统功能扩展应用的电气原理图,分析和解决一般工程应用问题。课程内容与考核要求绪论一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握电气控制与PLC 的基本概念,了解学科地位、基本内容和发展历史。明确学习内容和目的,以及本课程的性质和任务。第 1 章 电气控制基础一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握电器基本知识,电磁机构工作原理,掌握各种常用低压电器的工作原理,掌握其图形和文字符号及使用方法,理解各种常用低压电器的组成和结构特点。掌握电气原理图概念和绘制原则、掌握控制线路的基本环节及一些典型线路的工作原理、分析方法和设计方法,掌握电气

7、控制线路分析的基础知识。二、课程内容(考试内容)(1) 电器的基本知识(2) 常用低压电器(3)电气控制系统图的类型及有关规定(4)电气控制的基本电路(5)三相异步电动机速度控制电路(6)变频调速控制电路(7)电气控制电路分析基础三、考核知识点低压电器的定义与分类、 电磁式低压电器的基本结构、 灭弧方法及适用的对象、交直流电磁机构的结构和特点、常用低压电器(接触器、继电器、断路器、主令电器)的结构、工作原理、文字图形符号、常用执行电器和检测仪表。电气控制线路图的组成;电气控制线路图的绘制原则;三相笼型异步电动机直接起动,正反转的主电路。自锁)、互锁)、点动长动转换、顺序、多条件及多点控制线路;

8、三相笼型异步电动机降压启动控制线路分析; 三相笼型异步电动机电动机制动控制线路分析;典型控制电路设计。四、考核要求1.识记(1)电磁式低压电器的基本结构;(2)常用低压电器(接触器、继电器、断路器、主令电器)(3) 三电气控制线路图的绘制原则;(4) 三相笼型异步电动机基本控制(包括降压启动、制动)线路。2.领会(1)常用执行电器和检测仪表。(2) 控制线路的基本环节及一些典型线路的工作原理、分析方法和设计方法;(3) 电气控制线路的分析方法和使用。五、本章重点、难点重点:电器基本知识,电磁机构工作原理,常用电压电器(接触器、继电器、断路器、主令电器的)工作原理,三相笼型异步电动机基本控制线路

9、难点:常用低压电器的参数计算与选择,电气控制线路设计。第 2 章 可编程序控制器概述一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握可编程控制器的一般特性,工作原理和工作方式。二、课程内容(1)PLC 的产生和发展(2)PLC 的定义及特点(3)PLC 的主要应用(4)PLC 与微机及继电接触器控制系统的区别三、考核知识点PLC 的定义(是什么,功能和原则)、PLC 和继电器控制系统的区别、 PLC 的应用领域。四、考核要求1.识记(1) PLC 的定义;(2) PLC 与微机及继电器控制系统的区别。2.领会(1) PLC 的产生和发展;(2) PLC 的主要应用。五、本章重点、难点重点: PLC 的定

10、义;难点: PLC 与微机及继电器控制系统的区别。第 3 章 PLC 的结构和工作原理一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握可编程控制器的一般特性,工作原理和工作方式。二、课程内容(1) PLC 的分类;(2) P LC 的基本结构。(3)PLC 的主要性能指标(4)PLC 的工作原理(5)PLC 的编程语言三、考核知识点PLC 的分类(I/O 点数;结构形式)、 PLC 的基本组成、 存储器的组成、 PLC输入输出单元、PLC 的工作方式和工作方式(扫描周期) 、PLC 的编程语言。四、考核要求1.识记(1) PLC 分类及系统组成;(2) PLC 的工作原理。2.领会(1) PLC 系统组

11、成,各部件的功能;(2) PLC 的工作过程的中心内容。五、本章重点、难点重点: PLC 分类及系统组成、 PLC 的工作原理;难点: PLC 的工作原理。第 4 章 S7-200 PLC 的硬件配置一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握S7-200PLC 硬件组成,系统扩展方法,内部器件资源。二、课程内容(1)主机结构及特性(2)I/O 扩展模块和功能扩展模块(3)PLC 内部资源分配三、考核知识点S7-200 CPU 种类及基本 I/O 点数、 S7-200 的系统扩展方法, PLC 内部资源分配。四、考核要求1.识记(1)S7-200PLC 主机结构及特性 , I/O 扩展模块和功能扩展

12、模块;(2)PLC 内部资源分配;2.领会(1)IS7-200PLC 主机结构及特性。(2) S7-200 的系统扩展 .五、本章重点、难点重点: S7-200PLC 主机结构及特性。难点: PLC 内部资源分配。第 5 章 S7-200 PLC 的基本指令及应用一、学习目的与要求通过本章的学习, 掌握 S7-200.数据类型,寻址方式及其编程语言和程序结构掌握 S7-200 基本逻辑指令系统及其使用方法,掌握典型电路及环节的编程,能够进行基本 PLC 控制程序的设计。二、课程内容(1)数据类型和寻址方式(2)S7-200 PLC 的基本指令(3)程序结构(4) 程序控制指令(5) 顺序控制指

13、令及编程应用(6) STEP 7 编程软件三、考核知识点S7-200 基本逻辑指令( 9 层堆栈, LAD ,STL)、 定时器(概念、种类、分辨率、刷新方式)、计数器(概念、种类、复位方式和状态)、PLC 编程的基本原则、典型的逻辑电路的设计(定时、振荡、二分频电路,梯形图和语句表转换等),基本指令的具体应用; 握功能图的组成、 构成规则、 顺控指令、 SCR 程序段的功能、 功能图的主要类型、功能图的顺控指令及应用。四、考核要求1.识记(1)S7-200 基本逻辑指令;(2)定时器和计数器指令;(3)典型的逻辑电路的设计;(4)功能图的顺控指令。2.领会(1)S7-200 基本逻辑指令使用;(2)定时器和计数器指令使用;(3)典型的逻辑电路的PLC 编程;(4)功能图的类型及顺控指令应用。五、本章重点、难点重点:

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