《2020学年八年级生物上册 1.2 从种到界课时训练（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020学年八年级生物上册 1.2 从种到界课时训练（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 从种到界1、下列关于分类单位的叙述正确的是A分类单位越大，包含的生物种类越少B分类单位越小，生物的共同特征越多C同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属2、观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是 A、虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 B.猫与豹的亲缘关系比狗的近C.猫与虎长得最相像 D种是分类的最基本单位3生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。请回答：、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质
2、区别在于前者 。、青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在 。、某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：两种动物身体都是由许多_ _组成的，其中_是蚯蚓。这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？_。四、整理回顾（对照板书，每名同学自己记忆，疑问及时提出解决）5分钟左右五、当堂达标 15分钟1、生物分类的基本单位是（） A、科 B、目 C、属 D、种2、下列选项中生物共同特征较多的是（）A.种子植物门 B.蔷薇目C.百合科 D.单子叶植物纲3、俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类学上看，牛和马它们同属于一个（）A、科 B、属 C、纲 D、目4、下列与
3、马亲缘最远的是（ ） A海马 B、鲸 C、牛 D、驴5、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于 A鸟纲B同一属 C同一科 D鸡这一物种6、提出生物命名法双名法的是（） A、达尔文B、李时珍 C、袁隆平 D、林奈7、“亚纲”这一单位，应处于（ ）之间 A门与界 B纲与门 C、纲与目 D、目与科8、有关分类单位的叙述，正确的是（ ）A、分类单位越大，所包含的生物种类越少 B、分类单位越小，所包含生物间的共同特征越多 C 、分类单位越大，生物亲缘关系 越近 D、分类单位越小，与所包含的生物的共同特征多少无关9、在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的（ ）A、属名，种名 B、科名
4、，种名 C、界名、种名 D、科名、属名10、生物学家根据生物之间_,把生物分成了_界，_界和其他几个界。每个界又被分成六个更小的等级，从大到小依次是_、_、_、_、_、_。一般地，分类单位越小，其内生物间共同特征就越_，亲缘关系就越_。11、资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下：门 种子植物门 种子植物 种子植物门纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目 禾本目 禾本目 锦葵目 科 禾本科 禾本科 锦葵科 属 小麦属 稻属 棉属 种 小麦 水稻 棉花（1）你会发现，小麦与水稻之间共同特征较_ ，原因是_小麦与棉花之间共同特征较_，原因是它们同_不同_。（2）有人将小麦与水稻杂交，培育新品种，该想法能实现吗？为什么？
