Internet技术与应用网络课程资源管理系统的设计与开发

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1、Internet技术与应用网络课程资源管理系统的设计与开发杨智业,潘战生(华南师范大学网络教育学院,广州510631)摘要:随着Internet的迅速发展,跟Internet技术与应用这一领域有关的网络课程不断涌现出来。如何使这些网络课程能够实现对自身教学资源进行有效的统一管理成了一个迫切需要解决的问题。本研究主要总结了已有的同类型网络课程资源管理系统的优点与缺点,阐释了本研究的重要性和必要性,对网络课程中的资源管理系统的需求进行了分析,给出了关键功能模块的数据流图,介绍了ASP.NET的技术优势,并论述了应用ASP.NET技术开发一个高效、可靠、通用、基于信息资源建设规范的网络课程资源管理系

2、统的方法与技术,以解决同类型网络课程所面临的教学资源管理问题。关键词:网络课程;网站资源管理系统;网站后台技术;网站安全;ASP.NETThe Design and Development of the Resource Management System Based on Internet Technology and Application Web-based Course Yang ZhiYe, Pan ZhanShengSouth China Normal University Network Education College GuangZhou 510631Abstract: Wi

3、th the rapid development of Internet, a lot of web-based courses have been designed and developed. It is always an urgent problem for us to solve that how to manage the resource in these courses efficiently. By analyzing the merits and the limitation of the similar web-based course of Internet Techn

4、ology and Application, we present a new approach to design. In this paper, we give the main requirements of the web-based course resource management system and provide the data stream charts of the key function modules. Furthermore, we describe the advantage of the ASP.NET and address the methods an

5、d technique of developing a reliable, universal resource management system with high performance using ASP.NET which based on resource building criterion. Finally, we expect to solve the application problems that may exist in other web-based courses with this resource management system.Key words: We

6、b-based Course, Website Resource Management System, Website Backstage Technology, Website Security, ASP.NET一、研究背景(一) 开发意义在信息技术飞速发展的今日,人们越来越感受到自己对Internet相关知识的匮乏,同时希望可以通过学习获得更新更实用的技术,以适应日新月异的社会发展要求。在这样的需求驱使下,一个个Internet技术与应用相关的资源学习网站和网络课程便应运而生了。普遍来说,这些网站和网络课程都有着十分丰富的相关教学资源,短时间内能够满足到学习者迫切的学习需求,但相对不足的是

7、缺少一个对这些教学资源进行科学管理的集成系统。这样一来,不但对于学习者的学习效率的提高有影响,而且对于网站自身的管理和发展都有诸多不利。在这样的情况下,设计并开发一个兼容性好、通用性强、功能符合网络课程和学习者需要的网站资源管理系统是十分必要的。一个良好的资源管理系统,不但可以减少不必要的人力、物力的浪费,并且能够有效地提高学习者的学习效率,让学习者事半功倍。因此,本研究将结合Internet技术与应用网络课程的资源管理需求,设计开发一个高效、可靠、通用的资源管理系统。Internet 技术与应用网络课程是由华南师范大学立项的一个项目,该项目由王咸伟副教授作为总负责人,也是华南师范大学教育信息

8、化建设的重要组成部分之一。本人有幸参加了该项目的研究工作,本文的主要研究内容就是以此为依据的。(二) 国内外相关现状分析1. 国内相关研究现状二十世纪九十年代末,国内的Internet以及校园网均迅速发展。这除了是由于一个世界范围的发展趋势之外,还因为是我国政府一直把发展教育信息化和教育手段现代化作为一项政府行为予以规划管理。在国家教育部推出的面向21世纪教育振兴计划中,以校园网建设为中心的远程教育现已提到了议事日程上。在这样一系列优越的外部条件影响下,越来越多的资源学习网站和网络课程涌现出来。然而国内该领域起步较晚,尽管发展迅猛,但大多数的资源学习网站和网络课程都没有提供一个较为完善的教学资

9、源管理解决方案。以下是一些比较典型的国内网络课程:(1) 浙江师范大学的Internet及其教育应用网络课程这个网络课程的教学内容,教学资源完全由静态的html页面组成,没有提供一个有效的用于网络课程资源利用的管理系统。这样的资源管理方式十分落后,根本不能满足教师的教学需要以及学习者的学习需求。(2) 华南师范大学Frontpage 2002网络课程该网络课程的大部分模块依旧使用静态网页技术,该网络课程对比起上述网络课程主要的优点在于注重学习者的学习需要,应用ASP技术搭建了笔记本功能和系统管理功能。但这些模块功能简单不成系统,只是零散地堆叠在一起,而且最重要的资源中心模块依然用html静态网

10、页实现,缺少一个数据库支撑平台。(3) 南京师范大学Internet网络课程该网络课程完全使用ASP编程技术结合数据库来构建,实现了教学资源的动态管理功能。但使用的ASP技术相对落后,其自身的语言缺点导致程序的执行效率低下,可靠性和安全性差。而且整个网络课程只有“文章”一种纯文本学习资源,资源种类匮乏。孙兰.中外网络教育发展现状比较.探索2000年增刊网络课程的网址为http:/ 国外相关研究现状美国、英国等发达的资本主义国家凭借着雄厚的经济和科研实力,早于二十世纪80年代便已经开始建设Internet。美国更是网络教育的发源地,国家十分重视网络教育,克林顿政府曾宣布要把教育广泛架构在互联网上

11、。尽管其起步早,发展迅速,但由于其教育一早已经产业化,所以要使用这些网络课程一般都要先注册成为会员并且需要支付一定的学习费用。另外,这些国家人口较少,人均资源充足。因此这也导致了国外网络课程的教学资源种类以及运作模式与国内的网络课程大相庭径。它们普遍使用VCR录影带、教学VCD、流媒体、Flash动画配合一定的文字教材来进行网络教育。在一个网络课程里面不仅提供了单一的某一学科内容,而且同时提供了多个学科内容让学习者选择学习。以下是一些比较典型的国外网络课程:(1) Global Education Network该网络课程按照不同科目来划分教学资源。教学资源主要以仿真的Flash动画以及网上流

12、媒体为主,配以PHP编程技术实现课程文字内容的动态发布功能。因为我国人口众多,人均资源不足,而且绝大部分的网络课程属于免费的学习资源,学习者人数无法得到控制。所以在国内的网络课程上使用过多的Flash动画,或者使用流媒体作为主要的网络教学方式是不现实的。由于彼此的网络课程形式不同,所以网络课程的资源管理方法也不具有互相对比的意义了。(2) Programmed Instruction Course该网络课程跟国内大多数的网络课程性质一样,都是免费的网络课程。它主要使用静态的html页面将课程内容构建起来,整个网络课程仅有的交互便是使用相对落后的CGI(Common Gateway Interf

13、ace,即公共网关接口)技术实现简单的在线测验功能。通过对国外研究现状的分析可以知道,国外多数的网络课程是收取学习费用的,而这类型的网络课程资源管理需求跟国内的网络课程是不相同的。所以设计开发网络课程的资源管理系统时必须要考虑到我国的国情,开发出一个实用的网络课程资源管理系统。二、功能需求分析(一) 资源管理系统概况根据笔者的调查,通常可以按照资源管理系统的功能齐全度、应用范围及专业程度等方面将其大概分为两大类。1专业平台级资源管理系统这一类型的资源管理系统由专业的软件公司所开发,它们主要为整个学院或学校提供教学资源管理服务,以独立形式而存在。此类型资源管理系统的代表有:豪杰双易网络教学应用系

14、统及国之源城域资源管理和应用系统平台等。它们的优点是显然易见的:l 功能齐全,包括用户的分级管理功能、专业的资源管理功能、师生教学及师生交互功能等一系列功能,每个功能下还有多个子功能。孙兰.中外网络教育发展现状比较.探索2000年增刊文中如没有特别说明,国外均指欧美等发达国家网络课程的网址为http:/网络课程的网址为http:/www.freesoft.org/CIE/Course/l 资源丰富,很多这一类型的资源管理系统出售时已经与资源库整合在一起,方便用户使用。然而,本研究主要是为Internet技术与应用网络课程开发一个资源管理系统,如果使用这一类的资源管理系统主要有以下问题:l 该类

15、型资源管理系统售价不菲,对于一个网络课程来说,投入成本太高。l 由于其开发公司拥有该资源管理系统的知识产权,因此不能随意地定制该资源管理系统以符合本网络课程的需要。所以这一类型的资源管理系统不适合作为一门网络课程的资源管理系统,但其优点却值得我们学习。2普及应用级资源管理系统这一类型的资源管理系统对比起专业平台级的资源管理系统,它们更多是针对某一资源学习网站以及网络课程而开发的。比如笔者在研究背景中所提及到的南京师范大学Internet网络课程,它所使用的资源管理系统便是一种嵌入式的资源管理系统。该系统直接跟网络课程结合在一起,为该网络课程服务。这类型的资源管理系统的优点有:l 自主开发,成本低廉l 拥有自主知识产权,系统可按照需求灵活修改。但是,其缺点也是十分明显的:l 功能不够完备,与专业平台级资源管理系统相比具有明显的差距l 多数使

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