七年级数学下册 10.4 三元一次方程组及解法教学案 (新版)苏科版

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1、七年级数学下册 10.4 三元一次方程组及解法教学案 (新版)苏科版一、教学重点:用消元法解三元一次方程组.二、教学难点:用适当的消元法解三元一次方程组.三、教学过程【预习检查】1.解三元一次方程组的基本思路是. 2.三元一次方程7+341用含的代数式表示. xyz11yzx5zxy13.在三元一次方程3中,若1,2,则. 4. 解方程组 若要使运算简便,消元的方法应选取( )A先消去x B.先消去y C.先消去z D.以上说法都不对【目标展示】1.了解三元一次方程组的概念2.用消元法解三元一次方程组【新知研习】研习一:三元一次方程组的定义问题:小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币

2、,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍求1元、2元、5元的纸币各多少张? (1)用二元一次方程组来解:设2元有x张,1元有4x张,5元的y张。(2)还有其它方法来表示问题中的关系:解:设1元的x张,2元的y张,3元的z张。归纳:三元一次方程组:含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组 研习二:三元一次方程组的解法(1)回顾解二元一次方程组的思路。消元二元一次方程组一元一次方程(2)如何解三元一次方程组?消元消元三元一次方程组二元一次方程组 一元一次方程例1.解方程组:点拨:(1)通过观察使学生知道如何消元比较简

3、便。 (2)老师板演解答过程例2.解方程组:分析:对于一般形式的三元一次方程组的求解,应该认清两点:一是确立消元目标消哪个未知项;二是在消元的过程中三个方程式如何正确的使用,怎么才能做到“目标明确,消元不乱”。例3.解方程组:分析:观察方程组的特点,培养学生用整体方法来解决问题。【巩固拓展】1.在方程5x2yz3中,若x1,y2,则z_.2.已知代数式ax2bxc,当x1时,其值为4;当x1时,其值为8;当x2时,其值为25;则当x3时,其值为_.3.若x2y3z10,4x3y2z15,则xyz的值为( )4x3y1 ax(a1)y3A、2 B、3 C、4 D、54若方程组 的解x与y相等,则a的值等于( )A、4 B、10 C、11 D、125.已知,求的值。xy3yz5xz6xyz6x3y2z13x2yz46.解下列方程组:(1) (2)【预习指导】预习内容: 课本P106107页预习时间: 约15分钟要求:看懂例题,完成课后练一练四、板书设计五、教学反思:

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