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1、最新学校精神文明建立工作方案方案优质学校精神文明建立工作方案方案篇一一、指导思想：1、进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。2、深化开展党员活动，充分发挥一个党员一面旗的先锋作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。二、创立目的及措施：一健全组织机构，发挥应有作用加强领导班子自身建立，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。二加强德育工作，促进精神文明1、实在加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行
2、专题研究和部署。2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理开展的特点和规律，建立健全工作制度，制订实在可行的工作方案。3、重视德育工作队伍建立，进步德育工作队伍的才能。有较强组织管理才能和教学程度的老师担任班主任。通过进步老师自身素质，增强班主任的荣耀感和责任感，进步班主任的理论程度和工作才能。4、立足课堂教学主阵地，积极浸透德育教育。努力上好思品课、社会课。上述课是学校施行德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。5、加强行为标准的养成教育。小学生的德育教育，以其年龄特点，要侧重于行为标准的养成教育。(三)塑造党员形象，发挥党员作用
3、1、进一步树立了党员在群众中的形象，充分展示了每个党员就是一面鲜艳的旗帜，真正做到：平常时间看得见，关键时刻站得出，危难关头豁得出。2、支部进一步完善民主生活制度：建立民主评议制度；完善领导班子及党内民主生活制度。3、加强党风廉政建立，进步党员拒腐防变才能：强化党员廉政意识，发挥党员干部的师德标兵作用，进步党员干部廉政意识的责任感，坚决铲除滋生*的土壤。4、党支部继续做好中、青年老师开展的指导、培养、考察工作；及时捕捉成长动态，创设条件，积极提供理论和展示才能的舞台。(四)注重校园文化，优化育人环境1、优化育人环境，把老师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个老师文明程度上下的标准之一。
4、提倡使用文明语言，制止使用老师忌语，使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。2、加强校园文化建立，对学生进展艺术熏陶。校园本身就是学生承受艺术教育的乐园，我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使学生感受到安康向上，发奋进取的力量，使其精神得到净化。五加强业务学习，进步老师素质1、要求老师学好教育学、心理学等理论，通过上述学习与讨论来进步老师理论程度思想内涵。要求老师每学年都要有认真的业务学习笔记，有一定质量的教学反思。2、进展自主互助学习型课堂理论，关注每一位学生，不断进步课堂教学程度。开展听课、说课、评课及教学反思活动。定期组织备课检查。并做好区、校级骨干老师的年度考评。六优化学校资，凝聚群体合力1、工会要把文明建立视为重点工作来抓，从而使全体教职员工焕发主人翁精神，形成强有力的群体凝聚力。2、全面施行送温暖工程，关心在职教工及退休、待退休职工的思想和生活。建立困难职工档案，及时将温暖送到困难职工之中。3、加强学校民主管理和教代会作用，维护教职工的合法权益。4、加强工会组织建立，发挥工会组织的作用，使工会组织真正成为群众信得过的组织。第 4 页 共 4 页
