《山东省七年级生物上册 第二单元 第三章 第四节 微生物在生物圈中的作用教学案(无答案)(新版)济南版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省七年级生物上册 第二单元 第三章 第四节 微生物在生物圈中的作用教学案(无答案)(新版)济南版(通用)(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、微生物在生物圈中的作用学习目标: 1说出细菌、真菌在生物圈中的碳循环和氮循环中的作用。 2关注生物圈中的细菌和真菌。重点:细菌、真菌在生物圈中的碳循环和氮循环中的作用。难点:细菌、真菌在生物圈中氮循环中的作用。重难点突破:课件教具准备:课件、学案教学过程:导入:【自主学习】 根据导学案要求读教材P119-P120, 用 红笔勾画 出关键词语。(一)促进生物圈中碳循环土壤中的_、_等微生物将动植物尸体、粪便中的_分解成_、水和_等,归还到大自然,被_再利用来制造_,在生物圈中扮演着“_”的角色。(二)促进生物圈中的氮循环1固氮作用:把_中植物不能直接_利用的氮气固定下来,转变为可以被植物利用的_
2、的过程。2固氮微生物:具有_作用的微生物,如_。3固氮微生物的作用:固氮微生物就像一座座微型的“_”,源源不断地把_转变成“_”供植物利用。【当堂达标】 1生物圈中处理垃圾的“清洁工”主要是( )A自养的细菌 B寄生的细菌和真菌C腐生的细菌和真菌 D植食性动物2下列微生物不能促进生物圈的碳循环的是( )A蘑菇 B枯草杆菌C腐生细菌 D肺炎双球菌3细菌、真菌在生物圈中的作用是( )A在生物圈中扮演“清洁工” 的角色 B促进生物圈中的碳循环 C促进生物圈中的氮循环 D 以上三项说法都正确 4下列哪项不是利用生物固氮作用来提高肥效( )A用固氮微生物拌种 B豆粮间作C豆类和瓜类轮作 D多施尿素等含氮
3、的无机盐 5种植大豆、花生等豆科植物时,不需要施加氮肥的原因是( )A植物根中根瘤菌 B植物的根可以制造氮肥C空气中有氮气 D土壤中有较多的氮肥6据图回答:绿色植物 动物 二氧化碳水和无机盐 生物遗体 腐生细菌和真菌从图中可以看出,腐生细菌和真菌对自然界的_有重要作用,它们可以把_分解为_,后者能被绿色植物吸收。植物还要吸收空气中的_,利用太阳光能进行光合作用,制造_,为动植物的生命活动提供_和_。7细菌、真菌的生命活动不能为绿色植物提供( )A二氧化碳 B水 C无机盐 D有机物8把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了一段时间以后,发现小鱼不见了,其原因是( )A被树根吸收了 B被水冲走了C被猫挖吃了 D被腐生细菌、真菌分解了9细菌和真菌在生物圈中占有重要地位,这主要是因为它们( )A是食物的来源 B能分解有机物,归还无机环境C能净化大气 D能释放氧气板书设计:课后反思: