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1、实用的亲子活动方案范文合集亲子活动方案 篇1一、指导思想:积极动员各方力量(家长为主),帮助贫困儿童,让蓝天下的儿童享受到相同的爱,使社会和谐发展。二、主要措施:1、以亲子义工为依托,广泛发动社会家长参与。2、以每周周五的亲子回收日为恒常的工作,延伸出各种助困活动。通过亲子义工开展各具特色的活动,加大各方参与者的集体凝聚力。同时加大宣传,为搞好扶贫助学活动营造良好的舆论氛围。3、坚持每学期一次的义演义卖活动。4、利用节日的慰问、借助社区的力量,掀起活动高潮,确保扶贫助学任务的完成。5、建立可行的活动机构,保证活动的恒常持续开展。6、坚持收入帐目公开、利用合理、义工家长管理的原则。7、对贫困生的
2、帮助,金钱帮扶和精神给予相结合。三、身边的扶贫在校内,经过德育处的多次调查,都没有家长上报或发现到贫困的学生家庭,于是我们的工作重点是放在德困生的帮扶上。主要措施有1、实行结对子的形式进行帮扶。如德困生六(1)班陈永觉,对他的跟踪帮扶人员有:学校德育处黄文灿主任,班级是郭杨德老师,公安是杨郴同志,社区是陈颂豪主任;2、实行每月家访跟踪;3、实行经常性的思想跟踪教育。亲子活动方案 篇2“我爱我家”亲子活动策划策划人:刘照晴 童若男一、 活动目的1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流2、让孩子更了解自己的家人3、让孩子更爱自己的家庭二、活动时间:待定活动时长:预计90分钟三、活动地点:室内(待定)
3、四、活动流程:(一).辈分歌MV开场秀活动目的:活跃气氛引入主体参与人员:主持人,志愿者准备:头饰,视频(辈分歌)时间: 5分钟左右活动内容:志愿者分别饰演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。(二)、看谁找得准!活动目的:用游戏让孩子们更清楚爸爸的爸爸是谁,爸爸的妈妈是谁等问题。 参与人员:主持人,志愿者,孩子们准备:头饰,PPT时间:10分钟左右活动内容:由主持人组织游戏,提出妈妈的爸爸是谁这类问题,让孩子们找到对应名称的志愿者。迅速站队。找对了的小朋友会有小奖品。(为了安全,本游戏不要求快,只规定找对即可。)亲子活动方案 篇3设计意图:物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中
4、经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。活动目的:1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。2、激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。活动准备:1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2、难度不同的半成品材料,降落伞范样活动过程:一、操作、探索1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2、让孩子运用已有的经验
5、说出易抛与不易抛的物体3、探索纸与夹子上抛不同现象4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5、探索怎样使纸能快一点落下的方法6、留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1、讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。2、鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。3、幼儿制作玩具,教师个别指导。三、玩玩具,体验成功的喜悦。小班亲子游戏活动方案4活动目标:1、认识家中常见的植物、2、感觉照顾植物的乐趣、3、了解植物成长的过程、活动准备:1、幼儿用书:我家的植物;、2、挂图:我家的植物;、3、班级里栽种的各种植物、活动流程:展示挂图思考问题照顾植物活动延伸活动过程:一、展示挂图:请幼儿看
6、幼儿用书我家的植物的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物;二、思考问题:看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?哪些植物常在房间、客厅里看到呢?三、照顾植物:请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:修整枯掉的叶子或过长的枝叶。整株拔起生病的.植物,更换土壤、晒晒太阳。当土壤表面干了的时候,就需要给植物浇浇水,直到喷底有水漏出来为止。开花的植物放在阳光下,观叶的植物一星期12次太阳即可。四、活动延伸:
7、学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。亲子活动方案 篇4一、活动目的:为了展示幼儿家庭的艺术风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“怡乐大舞台 才艺亲子秀”家庭艺术风采大赛活动。二、活动内容:才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。三、参赛人员:有意者的家庭自愿报名参赛,经过班级海选,最后评出 15对家庭进入决赛,参加年级组内的比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称、报名单、节目视频报于本班班主任处。四、表演形式:以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单
8、独表演,形式不限,人数不限。但参赛家庭每人都要有才艺展示。五、比赛时间:海选时间: 5月11 日 5月15日(具体时间另行通知)地点:各班教室决赛时间:20xx年5月25 日地点:共享大厅六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。由小、大班家委会成员和正副园长做裁判(9位)让我们与孩子同唱同乐,让艺术与微笑同在,让祝福与快乐同行,让表演与亲子融合,让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。亲子活动方案 篇5活动目的:1、深入开展园本课程绘本阅读,培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。2、充分发掘家长教育资源,增进家园互动,营造浓厚的家庭阅读氛围。3、充分调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读
9、书意识和对早期阅读重要性的认识。活动时间:*年*月活动准备:1、向家长发出倡议,号召家长积极参与到幼儿园讲绘本故事2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。3、活动时背景设计、场地布置。活动地点:教室、综合活动室活动参与人员:家长、幼儿、教师活动形式:亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事(要求:脱稿、声情并茂)活动具体实施步骤:第一阶段:班级绘本故事会(14、15周)利用每天下午离园前的半个小时,请23名爸爸或妈妈来班级内讲故事。第二阶段:年级组故事会班级选出讲故事好的爸爸、妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事,并进行“阅读家庭”评选,地点综合活动室。亲子活动方案 篇6活动目标:a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状
10、进行分类。b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。活动准备:a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。d、海绵垫子e、录音机 磁带活动过程:一、开始部分,引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝,妈妈(说说你是什么宝宝)a、教师:呀,今天天气真好,妈妈带宝宝一起去学本领吧。b、放音乐天天做操身体好,宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。二、玩一玩 分一分-游戏:铺路a、教师:你们想学什么本领?(讨论)b、教师:妈妈这里准备了许多砖,想请你们
11、来铺三条路。(出示纸板图形)c、请宝宝每人拿一块砖,拿好了赶快坐到妈妈身边。问:你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)d、教师指着三角形的路标问:这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起,再把它铺到路上。)e、接着指圆形路标问:这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)f、最后指着方形的路标问:最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)j、教师:呀,这些路还没铺完,妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来)亲子活动方案 篇7一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则:1、游戏分为四队进行
12、接力2、每组家庭站在不同的100米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递4、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:1、标记跑道100米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结
13、果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭,四队同时比赛3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计6、跳绳总数最多的队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、跳绳4根2、计时器1个需要人员:带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员三、八人九足(20分钟)游戏规则:1、每队有10分钟的练习时间2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:1、绑在脚上的彩带32条2、秒表计时器1个,计时器1个 3、哨子1个 需要人员:1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员四、拔河(30分钟) 游戏规则:1、以抽签方式决定比赛对手2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名 游戏准备: 1、哨子一个 2、红绳3、大透明胶:贴红绳 4、拔河大绳 需要人员:吹哨子,记录名次五、颁奖