《九年级物理 第二次阶段测试卷（无答案） 沪科版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理 第二次阶段测试卷（无答案） 沪科版（通用）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级物理第二次阶段测试卷（第13-15章）题 序一二三四五总 分得 分一、填空题（每空1分，共27分）1、有一带电体与一根和毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引，则此带电体带 （填“正”或“负”）电。2、电吹风是我们生活中常用的电器之一，它既能吹热风，又能吹冷风。如右图的电路是电吹风的简化电路图，图中的B是吹风机，A是电热丝。若只闭合开关S2，吹出的是 风；若同时闭合开关S1、S2，则吹出的是 风（均填“冷”或“热”）。3、对人体安全的电压是 V。4、家庭电路中，发生的触电事故是因为人体直接或间接地和 线接触造成的；各用电器的连接方是 联。5、有一台热水器的电阻约为22k，合 ；6、在生产、生活中，许
2、多方面都用到了静电，请举出一例： 。7、如右图的电阻箱连入电路的电阻是 。8、测得某段导体两端的电压是6V，通过的电流是0.3A，则这段导体的电阻是 ，若将电阻两端的电压增加到24V，则通过的电流是 A，导体的电阻是 。9、有粗细相同的两条铁丝A与B，A比B长，则它们的电阻RA、RB的大小关系是 。10、家庭电路的进户线，一条叫零线，另一条叫 线，它们之产的电压是 V。11、电阻R1=15、R2=10，R1、R2并联后的总电阻是 。12、如右图电路，电阻R1=4、R2=6，电源压是3V，则开关闭合前电流表的示数是 A，开关闭合后，电流表的示数将变 （填“变大”、“变小”或“不变”）。13、小明
3、用一个输出电压为6V的电源给一个手机电池充电，充电电流是300mA，则充电30min电流做的功是 J；在充电的过程将 能转化为 能。14、下图1是小鹏家的电能表在10月底的示数，图2是11月的示数，则小鹏家在11月份用的电 kWh；若电费是0.55元/ kWh，则他家11月份要支付电费 元。15、有一只标有“PZ220-60”字样的电灯，这盏灯正常发光时的电流是 A。16、1kWh的电可以使标有“PZ220-100”的电灯正常工作 h。17、如右图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是： ；若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是 。二、选择题（每题2分，共20分）1、a、b、c、d四个
4、通草球的相互作用情况如右图所示，则d球（ ）A、与a球带同种电荷 B、与b球带同种电荷 C、与c球带同种电荷 D、不带电2、家庭普通照明电灯的正常发光时的电流约是 （ ）A、20mA B、200mA C、2A D、20A3、关于电压表的使用规则，不正确的是（ ）A、电压表应与被测电路并联 B、被测电压不能超过电压表的量程C、不允许将电压表直接接在电源的两级上D、电压表接入电路时，应使电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出4、如右图电路，将滑片P向左端移动，则电路中的电流表、电压表的示数变化情况是（ ）A、电流表、电压表的示数均变大B、电流表、电压表的示数均变小C、电流表的示数变大、电压表
5、的示数变小D、电流表的示数变小、电压表的示数变大5、有一个开关可以同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式是（ ）A、一定是串联 B、一定是并联C、可能是串联，也可能是并联 D、以上说法都必须不对6、小明同学家里的电灯突然全部同时熄灭了，他发现灯丝并未断，用测电笔对灯座内的两个线头进行检测，发现氖管均发光，由此可判断电路的故障是（ ）A、零线断了 B、火线断了 C、火线和零线都断了 D、无法确定7、如右图电路中，当开关S闭合时，只有L1亮，则L2发生故障的原因是（ ）A、一定是L2短路。B、一定是L2断路。C、可能是L2短路，也可能是L2断路。 D、以上说法都不对。8、以下关于安全用电的说法不正确
6、的是（ ）A、熔断器应当接在火线上 B、金属外壳的用电器，其外壳要接地C、发现有人触电时应当及时切断电源，再进行抢救D、开关的塑料外壳是不导电的，用湿手拨动开关不会触电9、以下四个关于家庭电路组成的连接顺序正确的是（ ）A、电能表闸刀开关熔断器插座B、闸刀开关熔断器电能表插座C、电能表熔断器闸刀开关插座D、闸刀开关电能表熔断器插座10、电灯L1 上标有“PZ220-40”字样、L2上标有“PZ220-25”字样是将是是L1、L2串联后接到家庭电路中，以下判断正确的是（ ）A、L1比L2亮 B、L2比L1亮 C、两盏灯一样亮 D、以上判断均不正确三、简答题（共4分） 普通灯泡的灯丝断了，搭起来后
7、仍接到家庭电路中使用，电灯变亮还是变暗了，为什么？答： 。四、科学探究题（1+2+3+4+3+5+7+4共29分）1、如图4-1所示，用毛织品分别摩擦两个悬挂着的气球的相互接触的部分，放手后两个气球相互排斥，这是因为 。2、按安全用电的要求,把图4-2家庭电路中的各个元件连接完整。 3、某同学为了探究“导体的电阻与哪些因素有关”，用如右图所示电路进行实验并在m、n之间分别接上导线a、b、c、d、e、f并测出电路中的电流，记录结果如下表所示，实验次数导线材料横截面积/mm2长度/m1a镍铬丝1.21.52b镍铬丝0.81.53c铁丝0.81.54d铁丝0.80.55e铜丝0.81.56f铜丝1.
8、21.5（1）第1、2次实验要探究的是导体的电阻与 的关系。（2）如果要探究电阻与长度的关系，他应该选择导线 和导线 进行实验。 （3）你能根据学过的知识分析为什么要在电路中接一个电阻R1？答： 。4、某班同学在探究“串联电路中的电压关系”时，分别测出如下图电路的ab、bc、ac之间的电压，并作如下记录。（1）在实验的过程中，有两位同学分别发现以下异常现象，请你帮他找出发生这种现象的原因：按电路图连接电路时，接上最后一条导线电灯即刻就亮起来，原因是： ；闭合开关时，电压表的指针迅速偏转到最大刻度，原因是： ；组别电压Uab/VUbc/VUac/V11.41.63.021.71.33.031.7
9、1.33.0（2）右表是他们最后记录的结果，分析数据，你可以得到的结论是：串联电路中电压的关系是： （可用字母表示）。5、把如图4-5中的各元件连接成完整的电路，要求：电灯L1、L2并联，开关同时控制两盏灯，滑动变阻器能够控制L1的亮度。6、在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图4-6的电路进行实验，并将实验结果记录如下表。（1）为了达到实验目的，采用 法进行探究，因此，在实验过程中，保持 不变； 实验次数电阻R/电压U/V电流I/A1R=1010.1220.2330.3（2）分析实验数据，你得出的结论是：在 一定时， 和 成正比。7、在科学探究：“测量电功率”的实验中
10、，某小组同学用图4-7-1所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。（1）根据电路图，把图4-7-2的实物电路图连接完整；（2）在这个实验中，滑动变阻器的作用是： ；（3）在按电路图连接电路，先将滑动变阻器的滑片p移到 位置，并将开关 （填“断开”或“闭合”）。（4）连接好电路，闭合开关，调节滑片p，使电压表的示数为 V时，电灯正常发光，若此时电流表的示数如图4-7-3所示，其示数是 A，则电灯的额定功率是 W。 8、实验设计：现有一个电阻值未知的电阻Rx， 根据电学的有关知识，自选器材测量出Rx的阻值。（1）在右框内画出实验电路图；（2）实验需要的器材： ；（3）简要的实验步骤： ；（4）用测量所得的物理量表示：Rx= 。五、计算题（4+8+8共20分）1、某同学测得一盏电灯正常发光时的电流是0.28A，再用电压表测得电灯两端的电压是220V，求：电灯正常发光时的电阻多大？2、如右图电路，R1=6、R2=9，电源电压是4.5V，求：闭合开关后（1）电路中的总电阻R；（2）电路中的电流I；（3）电阻R1两端的电压U1；（4）电阻R2两端的电压U2。3、如右图是小强家里的中华牌电热水器的技术参数表，根据表中的参数完成下列计算。型 号XCD50A额定电压220V额定功率2.2kW温度设定范围35-85内胆压力0.6MPa容量50L加热方式
