贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案 保庆篮球比赛登记表填写措施1、记录员的职责是什么？记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违背规则的规定后，要尽快告知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即告知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员自身违背体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违背体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即告知主裁判员；(5)记录每队祈求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，她要通过裁判员告知该队教练员1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色如：高一（8）：红色）2、比赛名称：山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛（篮球）3、根据竞赛日程时间填写：日期 时间4、比赛编号：填写第几轮第几场 地点：山东科技职业学院篮球场 5、裁判员自己填写1、 填写参赛球队班级名称和球衣颜色。
如：高一（8）：红色）2、 赛前10分钟填写甲队上场队员名字，姓名与球衣号相相应，直接在该队队长名字背面标出（CAP）以示之3、 在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一种小“X”并套上圆圈每次在替补队员初次上场比赛时记录员要反复这个程序：画上一种小“X－（不画圆圈）4、 当某队教练员祈求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的合适的空格内登记一种大“X”在上半时予以暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内在下半时和任一种决胜期要按上述相似的措施填写在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉5、 队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表达如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字背面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若本次侵人犯规波及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数例如：P1或P2表达本次犯规，要判给对方1次或2次罚球队员违背体育道德的犯规记录符号用U来表达如果某队员在比赛中发生了违背体育道德的犯规时，应在该队员名字背面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“U”如本次违背体育道德的犯规波及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数例如U2，表达本次违背体育道德的犯规判给对方2次罚球。
取消比赛资格犯规的记录符号用D来表达，如果某队员在比赛中发生了取消比赛资格的犯规时，应在该队员名字背面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一种“D”，若本次取消比赛资格的犯规波及到罚球时，则在D”的旁边加上相应的罚球次数例如D2表达本次取消比赛资格的犯规，判给对方2次罚球技术犯规的记录符号用T来表达，如果某队员在比赛中发生了技术犯规时，应在该队员名字背面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，登记一种“T”若本次犯规波及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T2则表达本次技术犯规，判给对方2次罚球6、 教练员自身违背体育道德的行为被判技术犯规时，用“C”来表达，教练因其她因素被判技术犯规，则用“B”来表达若在比赛中某队教练员自身发生了技术犯规，或因其她因素被判技术犯规时，在该教练员名字背面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一次C或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数，无论何时队员发生侵人犯规、违背体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，除了将犯规登记在有关队员的名后的犯规栏内外，还要将本次犯规登记在该队全队犯规次数内登记表中“全队犯规”有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用。
当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一种大“X”划掉从1至4的方格当某队浮现第四次犯规后，记录人员应在该对相应的方向竖起全队犯规标志（红色小旗），提示裁判该队浮现第五次犯规是有对方被犯规的队员进行2次罚球7、 如果某队队员犯规达到5次，记录人员应提示裁判（举换人和5数牌）将其罚替代下场，不得在参与本场比赛填写措施同上1、 在登记表上有4个“累积分”栏，每一栏具有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A（甲）”队记录，右侧成对的两列方格给“B（乙）”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一斜线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈在球队刚得分时，将其累积分按上述措施记录在总得分上然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码2、 队员投篮得3分在合适的栏内画一圆圈套住该队员的号码3、 队员比赛中，将球误投入对方球篮得分，把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下4、 每节比赛结束时的得分记录措施：当4X12分钟的比赛，每节比赛结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。
5、 在每一半时结束时的得分记录措施：当每一半时结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线6、 比赛终了时双方得分的记录措施：比赛终了时，记录员要在每队的最后得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的累积分划掉7、 当比赛中浮现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分不一致时，如何解决？若记录员记录的得分是对的的话，记录员要立即设法纠正记分板上的比分；如无把握或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时立即报告主裁判员，由主裁判员查实并解决1、 每节比赛结束在相应的单节比赛得分处填写各队得分2、 比赛结束后填写最后比分和优胜队，并规定参赛队队长在本队最后得分处签名确认1、 比赛结束时，记录员应做哪些具体工作？（1）在登记表下端指定的栏内，填写下半时的比分和决胜期的得分2）在登记表下端指定的栏内，填写最后的比分3）在登记表下端指定的栏内，填写胜队的队名4）然后记录员要在登记表上签名，接着由计时员、副裁判员、主裁判员签名5）按规则的规定分发登记表2、 犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？（1）要及时、精确。
先举相应的犯规次数牌，后记录登记2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示3）当遇到裁判员宣判双方犯规时，先举牌显示裁判员宣判的第一种犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示裁判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数。