《小班家长半日活动计划小一班家长半日活动计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班家长半日活动计划小一班家长半日活动计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班家长半日活动方案小一班家长半日活动方案执教老师：一、生活活动：在提醒下能注意平安，不做危险的事情。措施：创设平安的生活环境，提供必要的保护措施。在幼儿的活动前，做到明确活动规那么，提醒幼儿危险的事情不要做。提早预知危险，及时提示幼儿。家园共育。对家长说的话：幼儿的良好行为习惯来自于日常生活， 陶行知老先生说：生活就是教育， 我们认为，送给孩子一生最重要的礼物便是帮助他们养成良好的行为习惯。我园注重一日 活动中良好习惯的培养，每月、每周、每天都会循序渐进地安排习惯培养的内容。如平安方面的：游戏中注意自身平安和同伴平安， 不做危险动作，在室内会平安地搬动小椅子等； 生活习惯方面：会自己穿脱衣服
2、、知道口渴了要喝水、会正确的洗手等；礼仪方面：会主 动和老师、小朋友打招呼、做错事情会主动抱歉、活动中愿意和同伴分享玩具等等，这些 好习惯的培养，目的是让宝贝们在日常的点滴中，逐步养成各类良好习惯，为幼儿的将来 打下扎实地根底。二、晨间活动：美工区：提供动物图画、彩纸、蜡笔等材料，幼儿能用涂色、撕贴等方式，装饰自己喜 欢的小动物。建构区：幼儿利用积木垒高、延长等技能搭建“美丽的森林”。娃娃家：幼儿自选角色，可以做“爸爸”、“妈妈”等，和小伙伴一起游戏。对家长说的话：区域活动前，宝贝们自主选择自己想玩的区角，游戏时间里，老师一般 不会打搅孩子们的游戏，我们要做的是观察他们在游戏中能否与同伴分享玩
3、具，能否与同 伴友好相处，能否充分地利用老师提供的材料，并在动手方面、动脑方面有所进步和开展。三、户外运动： 场地：小一前材料：各类自制玩具、软棒、摇摇车等。指导形式：集体游戏：老狼老狼几点了幼儿能根据老师所说的钟点数，选择继续向前亦或是跑回家躲好。分散游戏幼儿自由选择玩具，重点指导幼儿玩软棒，请幼儿和妈妈一起搭建各种形状，请幼儿 钻、爬等。对家长说的话：在这学期的早操时间，我们增加了体能操的环节，小朋友们从刚开场接 触到如今，他们仍然保持着无限地热情，有时候不需要老师的提醒，也能主动地参加到操 节的锻炼中去。体能操环节的增加可以让宝贝们在充满童趣的音乐声中，开展他们四肢的 协调性。通过“跳”
4、的环节，增强宝贝们双脚跳、单脚抬起等技能。而在集体游戏环节中， 目的是让宝贝们能静心地听指令，根据指令来选择继续提问向前走还是反方向“逃回家” 在“逃回家”的过程中，宝贝们在躲避别人碰撞才能方面也在逐步提升。四、晨间谈话：小朋友们，这段时间我们一直在讲一个好听的故事龟兔赛跑，你最喜欢故事里的谁？为什么喜欢它？乌龟能不怕困难，坚持到底，我们小朋友们要向他学习哦！五、学习活动：为了让孩子们更加全面的开展，我园形成了一套以及根底课程、特色课程、班本课程 三维立体的课程体系，今天开放的创意美工： DIY服装pose秀便是来自丁幼儿园特色 课程一一梦幻童话节的其中一个活动，这些活动，自孩子们对童话故事的
5、兴趣，是老师 们原创的、富有幼儿园特色的活动。创意美工：DIY服装秀活动目的：知道童话故事龟兔赛跑的角色尝试用各种材料制作故事角色的服装。体验和父母一起制作时带来的快乐。活动准备：老师准备：制作好的头饰，胶水、双面胶、头箍多个，各种纸类；舒缓的音乐。家长准备：理解故事龟兔赛跑的角色；有目的的选择想要制作的角色服装。活动过程：一、情境导入，引起幼儿的兴:趣。帅兔子：哈喽！你们好！与幼儿互动。师：我是谁？打个招呼吧。你们知道龟兔赛跑的故事吗？二、回忆故事帅：故事里有谁？它们之间发生了什么事情？幼儿描绘帅兔子：那次是我大意了，今天，我还想来场比赛，你们想和我比吗？那你们得准备好服装，装扮成小动物才能和我比。师问个别：你想打扮成谁？你呢？多问几名小朋友帅：你们手里有爸爸妈妈准备好的东西，老师这里还有一些，吧。第 4 页 共 4 页
