《第7课战国争雄同步练习1(川教版七年级上册)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第7课战国争雄同步练习1(川教版七年级上册)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课战国争雄 同步练习达标训练:1.作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期是指( )A.约公元前21世纪-约公元前16世纪B.约公元前16世纪-约公元前11世纪C.公元前770年-公元前476年D.公元前475年-公元前221年2.下列诸侯国中,不属于战国七雄的是( )A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.赵国3.战国初年,被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是( )A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.秦国4.战国中期,采用围魏救赵的办法打败魏国的军事家是( )A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.伍子胥5.人物下列中,生活在战国时期的著名军事家是( )A.孙武 B.张仪 C.
2、孙膑 D.苏秦6.战国时期,七国之间战争不断。主要的兵种有 ( )A.车兵 B.步兵和骑兵 C.水兵 D.藤甲兵7. “纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战,指缺乏实战经验,惯于空谈兵法,战争中一败涂地的赵括。交战双方是 ( )A. 秦国和齐国 B.魏国和赵国C. 秦国和楚国 D.秦国和赵国8.孙子兵法是我国现存的年代最早的一部兵书。该书的作者是 ( )A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.白起9. 材料解析:战国七雄之间关系错综复杂,合纵与连横之争成为战国纷争的重要内容。用简要语言说明“合纵”与“连横”策略。在合纵与连横之争中,一些研究纵横之术的读书人十分活跃,其中最突出的代表是谁?你认为上述哪一
3、种策略运用的更成功一些?拓展训练:10. 战国策中对战国武器的描述:“陆断牛马,水击鹄雁,当敌即斩。”这是因为随着经济的发展,青铜兵器得到改进而更锋利。此外,还出现了 ( )A. 战车 B. 水兵 C.铁兵器 D.弓箭11. 作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有 ( )城濮之战 桂陵之战 长平之战 bi之战A. B. C. D.12.战国后期,燕国太子丹派壮士荆轲刺杀秦王,以阻止秦国攻取燕国。同学们对这件事的评价很多,下列哪一项比较正确? ( )A. 只要杀了秦王,燕国就不会灭亡B. 荆轲是一个壮士,他用生命阻止秦王的暴行C. 秦王进行的战争违背了历史潮
4、流D. 荆轲虽然壮烈,但他的行为是愚蠢的,违背了历史潮流培优训练:13.春秋战国时期的成语故事相当多,请你简要说说其中的一个。也可以画成一幅图画,配上标题。14.学生甲说,坑杀赵国四十多万降卒,秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人?由此看来,史书记载未必可靠。学生乙说,长平之战,秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人,真够很毒的请问他们谁说的有道理?达标训练:1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. D 8. A9. 材料解析:战国中后期,秦国日益强大,对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众势以攻一强”的意愿,并为此进行了一些合作,包括几国出兵联合进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。 秦国要想向东发展,就必须破坏东方六国的联合,尤其是齐楚两个大国的联盟。为此,采用各个击破的办法,“事一强以攻众弱”。历史上称这种策略为“连横” 张仪和苏秦 “连横”策略。拓展训练:10. C 11. B 12. D 13.略14.答:长平之战,赵军被围46天,已丧失了战斗力,秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人是完全可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。当然,也不排除史书记载有误或夸大的可能。但在没有充分证据证明史书记载有误的情况下,只能采取认可的态度。