《第7课战国争雄同步练习1（川教版七年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第7课战国争雄同步练习1（川教版七年级上册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课战国争雄 同步练习达标训练：1.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。战国时期是指（ ）A.约公元前21世纪-约公元前16世纪B.约公元前16世纪-约公元前11世纪C.公元前770年-公元前476年D.公元前475年-公元前221年2.下列诸侯国中，不属于战国七雄的是（ ）A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.赵国3.战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是（ ）A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.秦国4.战国中期，采用围魏救赵的办法打败魏国的军事家是（ ）A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.伍子胥5.人物下列中，生活在战国时期的著名军事家是（ ）A.孙武 B.张仪 C.
2、孙膑 D.苏秦6.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有 （ ）A.车兵 B.步兵和骑兵 C.水兵 D.藤甲兵7. “纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。交战双方是 （ ）A. 秦国和齐国 B.魏国和赵国C. 秦国和楚国 D.秦国和赵国8.孙子兵法是我国现存的年代最早的一部兵书。该书的作者是 （ ）A.孙武 B.孙膑 C.吴起 D.白起9. 材料解析：战国七雄之间关系错综复杂，合纵与连横之争成为战国纷争的重要内容。用简要语言说明“合纵”与“连横”策略。在合纵与连横之争中，一些研究纵横之术的读书人十分活跃，其中最突出的代表是谁？你认为上述哪一
3、种策略运用的更成功一些？拓展训练：10. 战国策中对战国武器的描述：“陆断牛马，水击鹄雁，当敌即斩。”这是因为随着经济的发展，青铜兵器得到改进而更锋利。此外，还出现了 （ ）A. 战车 B. 水兵 C.铁兵器 D.弓箭11. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战争有 （ ）城濮之战 桂陵之战 长平之战 bi之战A. B. C. D.12.战国后期，燕国太子丹派壮士荆轲刺杀秦王，以阻止秦国攻取燕国。同学们对这件事的评价很多，下列哪一项比较正确？ （ ）A. 只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B. 荆轲是一个壮士，他用生命阻止秦王的暴行C. 秦王进行的战争违背了历史潮
4、流D. 荆轲虽然壮烈，但他的行为是愚蠢的，违背了历史潮流培优训练：13.春秋战国时期的成语故事相当多，请你简要说说其中的一个。也可以画成一幅图画，配上标题。14.学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人？由此看来，史书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够很毒的请问他们谁说的有道理？达标训练：1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. B 7. D 8. A9. 材料解析：战国中后期，秦国日益强大，对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众势以攻一强”的意愿，并为此进行了一些合作，包括几国出兵联合进攻秦国。历史上称这种策略为“合纵”。 秦国要想向东发展，就必须破坏东方六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。为此，采用各个击破的办法，“事一强以攻众弱”。历史上称这种策略为“连横” 张仪和苏秦 “连横”策略。拓展训练：10. C 11. B 12. D 13.略14.答：长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人是完全可能的。这也反映了战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记载有误或夸大的可能。但在没有充分证据证明史书记载有误的情况下，只能采取认可的态度。
