第三单元基础题

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1、第三单元基础题1.下列变化是化学变化的是A.水结冰 B.电解水 C.水汽化 D.制蒸馏水2.关于水的组成,下列说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的 B.水中含有氢(H)、氧(O)两种元素C.水是由氢分子和氧原子组成的 D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的3.下列反应的生成物都是单质的是A.分解过氧化氢 B.电解水C.硫在氧气中燃烧 D.加热分解氯酸钾4.日常生活中不少人喜欢喝纯净水, 市售的纯净水有些就是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法正确的是A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素D.纯属天然饮品,不含

2、任何化学物质6.蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含A.水分子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧原子7.“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,诗句主要体现了A.分子是不断运动的 B.分子很小 C.分子可以再分D.分子间是有间隙的9.下图是表示气体粒子的示意图,其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是10.1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是( )A.上述操作中发生了化学变化 B.上述操作中只发生了物理变化C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字 D.这标志着我国

3、科学已进入操纵原子的时13.下列化学概念,后者包含前者的是A氧化物 纯净物 B氧化反应化合反应 C单质 化合物 D化学变化 物理变化14.化学变化中,必然会发生改变的是A.分子的种类 B.原子的质量 C.原子的种类 D.原子的数目16.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内空气 海水 液态氧 二氧化碳 高锰酸钾冰水共存物 水银 氯化钾 5%的过氧化氢溶液 四氧化三铁混合物_ 纯净物_化合物_ 氧化物_单质_ 17.写出下列各符号的意义或根据要求写出对应的符号或名称(1)O_ ,_ (2)2Ne_ (3)相对原子质量最小的原子_(4)地壳中含量最多的金属元素_19.电解水实验中,可以观察到,两

4、电极上有 ,正极产生的气体是 ,能 ,负极产生的气体是 ,并能 。20.长期饮用硬水对人体健康不利。溶有较多 的水是硬水区别硬水与软水的试剂是 ,现象是 。21.常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是 ,反应的文字表达式为 。24.按右图所示装置进行实验并完成下列实验报告:实验目的:_实验器材:烧杯、筷子、水、冰糖你认为上述实验中是否有不妥之处?_。如有请改正_。(如没有不妥之处该空不填)25.下列各选项中,解释与事实不吻合的是选项事实解释A春天,远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下,空气液化后

5、体积变小加压条件下,分子的体积都变小C水在通电条件下,可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+26.据报道,前一段时间太湖水由于水体富营养化,导致蓝藻快速繁殖生长,死亡腐烂湖水位下降后,太湖底泥上泛,使水体产生异味。为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是A人工捞藻,投加活性炭 B加入大量生石灰和明矾C增加水量,促进水体流动 D严格控制各种污染源,确保达标后排放27.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。(2)自制净水器中

6、常加入 ,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。(4)二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒杀菌,其中氯元素的化合价是_;(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是28.请你用分子、原子的观点解释以下现象。(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。(2)如右图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么? 29、化学的学习把我们带入了物质的微观世界,假如你是水分子中的一个氢原子,请你描述你在水中看到的微观世界(答两点即可):30.构成物质的粒子有多种,有的物质是由 构成的,如铁、汞等;有的物质是由 构成的,如氮气、水等。31. 水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是( )A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化32.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石梅花)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是

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