《陕西省延川县第二中学八年级生物下册 生物的变异学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省延川县第二中学八年级生物下册 生物的变异学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的变异学习目标1、描述生物变异的现象。2、说明变异的意义。3、举例说明生物的变异有遗传的变异和不能遗传的变异。【自主学习】【知识点一】调查生物的变异现象 阅读课本13页内容完成活动要求并讨论这说明了什么问题？看彩图说说： (1)同一品种的小麦种在不同的田里，小麦的麦穗有大穗、小穗，产生大穗、小穗的原因可能是什么？是由什么引起的变异？（2） 短腿的安康羊的后代也是短腿羊，是怎么产生的？（3） 孪生的弟兄，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑。是由什么原因造成的？（4）经宇宙飞船带上太空的番茄品种比普通番茄个大、口感好。是由什么引起的？ 根据以上变异的原因，我们将变异分为两类：
2、变异和 变异.遗传的变异可以使生物产生 ,也有可能产生 。由此可见，没有变异，生物就没有进化。2、 （阅读课本第15页第一、二自然段）变异在生物进化中有什么意义？在生产实际中是如何应用的？【知识点三】转基因技术 1、20 世纪80年代，科学家把一种 转入到另一种生物的 中，培育出的生物就有可能表现出 ，使得这种转基因生物发生了 ，这一技术被称为转基因技术。 2.转基因技术在 、 、 等诸多领域有着广泛的应用前景。 3.转基因技术有那些优点？【课堂检测】1以下变异可以遗传的是（ ） A普通玉米结下的种子，再种植时长出白化苗B哥哥常年在室外工作，肤色较黑；弟弟常年在室内工作，肤色较白C香山枫叶秋天
3、变红，青萝卜的地下部分是白色的D土壤肥沃的地里长出的农作物籽粒饱满2.为生物进化提供原始材料的是（ ）A遗传 B变异 C生殖 D生长发育3.下列变异属于不利变异的是（ ）A野外工作者脸色较黑 B流感病毒很短时间内就出现新的变种C小麦出现白化苗 D杂交水稻矮杆、抗倒伏3.下列哪种变异不能遗传给后代？（ ）A一对正常的夫妇生了一个一只手有六个手指的儿子B同卵双生的姐妹俩，姐姐略微胖些C一窝猪仔，有的是黑毛，有的是白毛D一只白羽毛的鸡与一只黑羽毛的鸡杂交，后代都是灰色羽毛4.下列哪一项不是遗传和变异在实践中的应用( )。A太空椒 B无子西瓜 C杂交水稻 D竹节虫的拟态5.下列哪种变异有利于生物的生存？（ ）A 小麦的白化病 麦的白化病 B“非典”病毒新变种C三倍体无子西瓜 D豌豆豆荚变绿6.农业生产中利用生物变异的方法是（ ）。A 用射线照射、药物处理获得变异新品种B发现突变的个体并进行选育C利用杂交获得变异新个体 D以上三种都是
