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1、初中计算机信息教学论文摘要：现代信息技术教学不管是教学内容还是教学方法，都不 能够完全按照常规科目的教学模式。教学内容要尽可能跟上信息技术 软硬件发展，尤其是软件的发展。教学方法上要发挥学生的主体作用， 多让学生自己动手，以其是否熟练地掌握操作方法为标准。 教学形式 要多样化，充分发挥学生学习的主体性和创新性，最后，以求达到最 好的教学效果。一、巧妙设计，激发学习兴趣信息技术这门课中有很多知识都是比较抽象、难以理解的，这就要求我们计算机教师多钻研教学方法，在上课时多用易被学生理解 的、新鲜有趣的事物进行教学，以激发学生的学习热情，从而调动他 们学习的积极性和主动性。比如，在讲授PowerPoi
2、 nt2003时，我们可以教给学生怎样插入自选图形，然后让他们充分发挥自己的想象 力，引导他们合理地插入各种各样的图形，并加以修饰，还可以让他 们从网上自己搜索一些动画、图标等，插入到自己的演示文稿中，从 而创造出各式各样、生动活泼的演示文稿，然后再通过多媒体教学网 络，将一些富有创意的作品放映给其他同学看，其他同学也可以从中受到一些启发。这样采用学生喜闻乐见的方法进行教学， 完全符合他 们的心理特征，不但不会增加负担，反而有利于教学，他们会学的更 轻松、更愉快。在教学过程中，信息技术教师应该认真钻研教材，认 真备课，围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料，从而巧妙地设计 教学任务，将每一个任务都设计的明确、合理、科学，将所要传授的
