《甘肃省玉门油田二中八年级上册 22.4 神奇的微生物导学案（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省玉门油田二中八年级上册 22.4 神奇的微生物导学案（无答案） 苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、神奇的微生物主 备: 班级：八年级（ ） 班 学生_ 【学习目标】 1、描述病毒和细菌的主要特征； 2、描述真菌的主要特征； 3、举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系 4、培养学生观察、探究的能力 教学过程 【情景创设】 2020年SARS病毒肆虐中国，引起了全世界的关注。2020年禽流感在世界一些 国家流行，又引起极大的震动。 灵芝又称为瑞草，灵芝草，被人们喻为“仙草” ，具有极高的药用价值。它到底 是什么生物呢？ 其实这些生物都是神奇的微生物。 那么，你想了解微生物的知识吗？这一节你会了解病毒、细菌、真菌的主要特 征，以及它们与人类生活的关系。就让我们一起走进微生物的世界。 【自学导
2、航】 阅读教材内容，回答下列问题： 1.病毒是一类结构非常_ 的生物，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质_ 和遗传物质_ 。 2.细菌的细胞一般由_ 、_ 、_ 和_等部分构成，有些细 胞还有_ 和_等结构。3.从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做_ ；依靠分解动植物的遗体来获取 营养物质的营养方式叫做_ 。 4.根据细菌的不同形态，可以把它们分为_ 、_ 和_三种类型。5.细菌在自然界的_中起着重要的作用。 6.真菌的共同特征是细胞都由_ 、_ 、_ 和_组成，细胞 内没有_ ，一般营_ 或_生活。 【合作探究】 1.病毒、细菌和真菌对人类生活有何影响？举例说明。 2.我们平常所食用的食
3、物中，有哪些属于真菌？写出56种来。 【分层检测】 应知应会 1. 病毒是一种没有_结构的生物，一般由_和_组成。2. 病毒必须通过_才能观察到，这类生物的营养方式是_。 3. 病毒的传播途径是_、_、_、_、_等。4. 有些细菌在细胞壁外具有_结构，有_作用。 有些细菌具有有助于运 2 动的_结构。 5. 痢疾杆菌生活在人的肠道内，靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是 _生活。 6. 人们利用_生产沼气，这类细菌依靠_来获取营养物质。 7. 细菌的细胞内没有_，一般营_或营_生活。 8. 个体较小的真菌有_，个体较大的有_等。酵母菌 在人类生活中的用途很广。例如，_。 达标测评 一、
4、选择题 1.下列哪种疾病不是由病毒引起的（ ）? A.流行性感冒 B.肝炎 A.艾滋病 D.化脓性炎 症 2.要观察病毒,必须借助的仪器是（ ） A.手持放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜 D.上述三者 均可 3.下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样 C.病毒不属于生物 D.病毒对 人类都有害 4.细菌与动植物细胞的主要区别是（ ） A.细胞内没有成形的细胞核 B.细菌有细胞壁 C.细胞内没有叶绿体 D.是生态系 统中的分解者 5.下列关于细菌的叙述，正确的是（ ） A.绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益 B.细菌对人类是有害的 C.细菌对人类都是有益的 D.大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类有害 6.真菌比细菌的结构复杂之处是（ ） A.真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.真菌细胞内含有叶绿体 C.真菌细胞内有成形的细胞核 D.真菌都是多细胞的 拓展提升 判断题 1. 微生物是指长得比较小，用肉眼不能直接观察的一类生物。 （ ） 2. 病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。 （ ） 3. 细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。 （ ）4.利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。 （ ） 【课后巩固】 P.51 思考题 自我评价
